编辑出版专业，作为一门学科，是偏文科方向的综合性学科。个人理解，本专业的学习目的，是建立以语言文字能力为基础、以信息整合传播能力为核心的知识体系。
文学刊物1、确定要规划的栏目，如诗歌、小说等。以上两点得考虑清楚了，一旦确定就很难改变2、征稿。这点是成刊的基础！编辑要以一些华丽且清楚的语言“引诱”人们投稿3、审稿。稿件充足后编辑的任务就重了，当然，既然你能混到这职位也并非等闲之辈，只是奉告一句：要尊重每一位作者的每一件作品！4、排版。这也需要编辑的一些指点，比如字体字号插图等。编辑还要做一些读者反馈、收集其它类似刊物的优劣点等事。网站编网络编辑日常工作流程1、发现新的信息源。2、选择文章时，反复揣摩这篇文章是编给谁看的。心中要始终有读者。否则读者眼中也没你。只有选准了读者，你才知道怎样处理标题，以及这篇文章的权重。3、快速制作导读。导读和摘要不同。如果全文是美女图，摘要是缩小版的美女图，导读则是美女的一个袖脚，引导读者点击进去。摘要是为了快速阅读，导读的目的是诱发点击。所以，导读要放在目录页。摘要要放最终页。4、标题是导读?还是摘要?网络媒体的标题首先是摘要。70%是摘要，如果能在摘要的同时，使用30%的文字兼顾导读，那就是好标题。否则，读者只看标题，不点击。5、发展互动作者，通过更显著版位、版主“头衔”、置顶贴、精华贴等手段进行精神鼓励。留言者、BBS发帖者、Blogger、Wiki作者时时需要鼓励，否则，他们没义务为网站产生内容，他们受高兴支配。这些互动作者，即是你的忠实读者，也是你的免费作者。重要。6、制作大型专题，即留得住的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。7、制作长期知识库。知识库从长期看，其访问量远远大于新闻。制作知识库过程，也是编辑学习行业知识的过程。在工作中学习，是学习的最高境界。8、写编辑日志。既然不能关起门来办报，当然更不能关起门来办网站。记者往外跑，编辑通过Blog往外跑。编辑通过Blog到读者中去。Blog是编辑的反馈系统，编辑靠这个反馈系统，不断调整自己的编辑工作，日臻完善。9、编译外电。这是编辑练笔的最好手段，同时，能丰富本站内容。有了材料，会写之后。配上采访，就是好记者了。10、提出发布系统的修正方案。目的是提高效率，将三个步骤合并为一个步骤等等。编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或“修改”，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。
编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础，以及编辑数字信息技术应用能力，能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。 业务培养目标 本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。 业务培养要求 本专业将要注重理论与实践相结合，突出出版物市场营销技能的人才培养。要求学生初步掌握传播学及市场营销学基本理论；全面系统地把握编辑、出版、发行学的基本原理，能够理论联系实际，运用所学理论解决实际问题；具有宽广的知识面，了解哲学、人文社会科学、自然科学各领域的基本知识，了解中外出版发行历史与现状等；还应具备较强的文字和口头表达能力，系统地掌握一门外语，掌握计算机、网络等现代信息技术的应用技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； 2、掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； 3、具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力； 4、了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； 5、能在互联网上从事信息组织与发布，适应高新技术条件下、网络环境下的信息编辑与发布的高层次人才和较强的英语能力。 6、了解汉语言文学、传播学的基础知识。 7、了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。 主干学科：新闻传播学 主要课程：编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书发行学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版经营管理、出版经济学等。 主要实践性教学环节：包括图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等，一般安排20周（因学校而异）。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 考研方向：传播学 相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流
这个专业很注重写作能力和实践能力，要学习很多实用软件，比如photoshop、flash8、coreldraw、方正飞腾之类的。就业范围也很广，可以去报社、杂志社、网站、电视台出版社等地方工作。至于浙江传媒学院我也不太了解。
编辑出版学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本知识，受到编辑与出版的基本技能训练，具有社会活动和科研的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； 2．掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； 3．具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力； 4．了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； 5．了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。 主干课程： 主干学科：新闻传播学 主要课程：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术等。 主要实践性教学环节：包括编辑业务实习、出版实习等，一般安排20周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流
编辑出版专业，作为一门学科，是偏文科方向的综合性学科。个人理解，本专业的学习目的，是建立以语言文字能力为基础、以信息整合传播能力为核心的知识体系。
编辑出版学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本知识，受到编辑与出版的基本技能训练，具有社会活动和科研的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； 2．掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； 3．具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力； 4．了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； 5．了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。 主干课程： 主干学科：新闻传播学 主要课程：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术等。 主要实践性教学环节：包括编辑业务实习、出版实习等，一般安排20周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流
编辑出版学很不错，特别是对于偏科的同学来说，这门专业文科好的比较容易学，我有一个小姐妹她比我低一届，她就是属于严重偏科的那一种，她经常拉我去图书馆看书，找资料，因为我也比较喜欢看书，就经常跟她一起去接触这方面的知识，多少知道点，现在，我就介绍一下 这个专业。个人感受学习编辑出版社专业的女孩子比较多，因为大部分女孩子都是偏文科的，所以，学有些课程会相对比较轻松，这个专业其实不是很难，就是要记忆的东西很多，很费脑容量，需要把掌握的知识、技巧灵活运用，学科也比较杂要学会融会贯通。专业介绍编辑出版学专业主要研究的是：编辑学、出版学、汉语言文学、传播学等方面的基本知识和技能，在出版社、杂志社、报社等进行编辑、编务、出版和发行等。例如：文稿的撰写与编辑，书稿文字和标点符号的校对，书刊、杂志的封面、扉页、装订形式的设计，稿费的登记与发放等。学生在上编辑出版学专业课我小姐妹她们学的比较重发行，而不是传统的注重内容、文字，因为现在电子科技比较方便快捷，现在毕业生很少去出版社工作，大家都会更青睐互联网公司，去的岗位也很杂，但总体来说都还是不错的。主要课程编辑出版学专业的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术等。编辑出版专业课程表我小姐妹她们班好多人都在学生会宣传部有职务，毕竟这个专业待在宣传部还是挺吃香的，平常的作业有的时候就可以往学生会的公众号上投放，就是平常的学业压力大了点，课余时间在图书馆的时间比较多。就业前景编辑出版学专业的就业前景还是不错的，只不过薪资提升需要长时间的经验积累和自我提升，编辑出版学专业学生毕业后可以在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。编辑出版学专业毕业生就业岗位图这个专业学习的比较广泛，也可以从事编辑、文字编辑、网站编辑、文案、图书编辑、文案编辑、文字记者、策划编辑、编辑撰稿校对录入、主编、企业文化专员、网络编辑等，在大学如果有空余的时间还可以考个证，对以后的薪资有所提高。小结如果喜欢文学方面的话可以了解一下这个专业，还可以学习到更多新的知识，不管是什么专业，因为喜欢而学习的话，学起来会非常的轻松，整体也没什么要计算的。
编辑出版专业，作为一门学科，是偏文科方向的综合性学科。个人理解，本专业的学习目的，是建立以语言文字能力为基础、以信息整合传播能力为核心的知识体系。
就业情况一般，就业与新闻专业多有重合，但知识面很广，故就业面也很广。如读二本的编辑出版，就业去二、三级城市可能性较大。读书期间得广泛涉猎，要学到真本事。
编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础，以及编辑数字信息技术应用能力，能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。 业务培养目标 本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。 业务培养要求 本专业将要注重理论与实践相结合，突出出版物市场营销技能的人才培养。要求学生初步掌握传播学及市场营销学基本理论；全面系统地把握编辑、出版、发行学的基本原理，能够理论联系实际，运用所学理论解决实际问题；具有宽广的知识面，了解哲学、人文社会科学、自然科学各领域的基本知识，了解中外出版发行历史与现状等；还应具备较强的文字和口头表达能力，系统地掌握一门外语，掌握计算机、网络等现代信息技术的应用技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； 2、掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； 3、具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力； 4、了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； 5、能在互联网上从事信息组织与发布，适应高新技术条件下、网络环境下的信息编辑与发布的高层次人才和较强的英语能力。 6、了解汉语言文学、传播学的基础知识。 7、了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。 主干学科：新闻传播学 主要课程：编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书发行学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版经营管理、出版经济学等。 主要实践性教学环节：包括图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等，一般安排20周（因学校而异）。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 考研方向：传播学 相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流
传播法规与伦理全球新闻传播史美学原理媒体与社会
编辑出版学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本知识，受到编辑与出版的基本技能训练，具有社会活动和科研的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； 2．掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； 3．具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力； 4．了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； 5．了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。 主干课程： 主干学科：新闻传播学 主要课程：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术等。 主要实践性教学环节：包括编辑业务实习、出版实习等，一般安排20周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流
我现在学了的专业课程有传播学编辑学概论广播电视编辑学新闻采访与写作书籍装帧与设计校对学文献学
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。工作职责 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、完成编辑部交办的其他工作。
编辑学所研究的对象，总的说就是作为社会文化现象的整个编辑活动，不仅指著作物转化为出版物的过程，而且包括著作物完成以前及出版物产生以后的全部编辑活动；不仅指对著作物的内容进行编辑加工的活动，而且包括对著作物的形式进行编辑加工的活动而你所说的在大众传媒介的作用那就很多了,如出版社的刊物出版,不管是封面还是形象的设计,都用到了编辑学的知识,以及在我们做些宣传工作的时候,就打个比方,我们以电视为版块,我们需要的就是如何去吸引大众的眼球,所以就要优先想到怎样设计版块,那就用到了它,还其他很多很多~~具体的话我建议你去买本本科用的<<编辑学>> 那里面很多你想要的
完成一个成品之前所有的努力叫编辑，一般指排列，组合，整合，调整，美化等事物。 如果是书的话，主要是图文排版，图文修改，成套整合，等出版前期工作。