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《教师》《吉林教育》

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地理教育三大杂志

《地理教学》杂志不是月刊,是半月刊。《地理教学》杂志社(半月刊)创刊于1959年,由华东师范大学主办。本刊志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物,它必须和中学地理教学实践紧密结合,与中学地理教师的发展需求紧密结合。该刊隶属于教育科学。它是一门研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规律,并用于指导地理教学实践的学科。揭示地理学科的教学目的,研究地理教学在使学生掌握必要的知识、技能方面,在发展学生智力、培养能力方面,在进行德育教育方面应达到的基本目的。曾用名:《地理教学丛刊》。地理教学杂志栏目设置:卷首语、纪念褚绍唐先生诞辰100周年、地理纵横、名师视野、教学研究、课程评价、长江水学校专栏、高中地理、教学经验、专题复习、读书书评、研究性学习。

地理教学三大期刊中《地理教学》最好。《地理教学》创刊于1959年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊,是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。 据2020年第18期期刊内页显示,《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人,编辑部有责任编辑1人。 据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。 据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次,2018年影响因子为3。 办刊宗旨《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此,政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱,彻底揭露侵略者的罪恶行径,敦促国人认清国破家亡的严峻现实,明确时局变化及中心任务。学术上则强调学术研究要与社会现实相结合,要与客观实际相结合,要言之有理,论之有据,不空泛议论。由此可见,追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。

1,《经济地理》,目前惟一以经济地理命名的地学类学术期刊,中国自然科学核心期刊,前沿性较强,适合经济地理、旅游地理、人文地理方向的朋友阅读。2,《地理研究》仅次于《地理学报》的地理学类综合权威刊物,论文质量高,最大的特色是论文的领域比较均衡(不似地理学报过于偏重在狭义自然、经济、GIS三块),自然地理、GIS与遥感、人文地理、经济地理、城市地理、旅游地理、文化地理的论文基本都能找到,论文的可读性也较强,难度较低。3,《地理科学》,中科院长春地理所主办的地理学综合学术期刊,各方面综合来讲稍逊色于《地理学报》、《地理研究》,且区域性比较明显,刊登的很多的研究论文都是以东北为背景着手。4,《人文地理》,我国惟一的人文地理类核心期刊,由西安外语学院人地所主办,侧重于刊登经济、城市、旅游、社会、文化方面的人文地理类论文,可读性较强,难度较低,是人文地理学专业方向必读的刊物之一。5,《城市规划》,强烈推荐,也属于传统意义上的非地学类核心期刊,但是却非常值得城市地理学专业的同学浏览,里面的有很多大家的论文,看这本期刊,你不仅会体会到城市地理学与城市规划的区别跟联系,还会有更大的收获。6,《中国历史地理论丛》,历史地理类权威刊物,由我国历史地理学科很强的陕西师大主办。论文主要反应历史时期的环境演变过程、历史人地关系、历史人文过程。适合历史、历史地理、文化地理方向的同学阅读,不过由于是挂在历史学下面的刊物,所以论文的思路大多按照传统的文科历史模式召开,地理学特征不明显。7,《城市问题》,这个期刊严格说来不能算地理学类,按中图法的分号是“C”打头,即社科类期刊,我大概翻过几期,感觉论文质量一般,论文的作者来源很杂,但地理学者不占主导,里面的论文综合性、理论性很强,可读性一般。8,《地理科学进展》,也是很权威的地理学综合学术期刊,和地理学报、地理研究、地理科学并列为地理学传统的四大核心期刊。

中学地理教学参考

地理教育三大杂志目录

教科书:自然地理学 人文地理学 中国地理 区域地理 杂志:旅游类杂志,如 森林与人类,中国家地理·····

气象知识

地理学领域国内比较知名的期刊主要有:“大三地”(《地理学报》,《地理研究》,《地理科学》),“小三地”(《人文地理》,《经济地理》,《地理科学进展》),此外和地理学相关的杂志如 《自然资源学报》,《生态学报》,以及各个地理学分支专业 如旅游地理专业领域内的《旅游学刊》等,都是很好的期刊。

国家地理科学《西藏人文地理》将力求生动、深入、客观、系统地挖掘和解读西藏文化;用友善和热忱的态度,从读者关注关心的点切入,带领读者进入西藏丰富奥秘的世界;发挥生动、深度的文

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可以去看看“中国人民大学的报刊复印资料”上面有很多你找的地理教育杂志名称和通讯地址。是在不行就去CIA资料库查。(还有一个方法就是去方正资料库找,方式核心期刊上面都有,如果是方正牌的电脑,上面自带有免费的数据库。)

我认为在中学地理这一块应该是的!

《地理教学》月刊中国中文核心期刊,中国教育学会地理教学研究会会刊华东师范大学主办地址:上海市中山北路3663号邮编:200062

您可以把风稿到中国国家地理杂志呀,你可以先去看看。用您的知识丰富我们的生活

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《地理教学》月刊中国中文核心期刊,中国教育学会地理教学研究会会刊华东师范大学主办地址:上海市中山北路3663号邮编:200062

可以去看看“中国人民大学的报刊复印资料”上面有很多你找的地理教育杂志名称和通讯地址。是在不行就去CIA资料库查。(还有一个方法就是去方正资料库找,方式核心期刊上面都有,如果是方正牌的电脑,上面自带有免费的数据库。)

《地理教学》杂志现在是核心期刊,入选北大核心期刊2017年版(第8版)“初等教育,中等教育(地理)”类核心期刊。

地理教学三大期刊中《地理教学》最好。《地理教学》创刊于1959年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊,是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。 据2020年第18期期刊内页显示,《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人,编辑部有责任编辑1人。 据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。 据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次,2018年影响因子为3。 办刊宗旨《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此,政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱,彻底揭露侵略者的罪恶行径,敦促国人认清国破家亡的严峻现实,明确时局变化及中心任务。学术上则强调学术研究要与社会现实相结合,要与客观实际相结合,要言之有理,论之有据,不空泛议论。由此可见,追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。

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