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回答 如果是以前用过的真题卷基本是有资料可以查出来的 但是如果是还没考过的试卷要看情况而定 提问 河南省信阳市息县数学六年级2021-2022学年上学期期末学业质量监测试题 帮我查一下不要查错了 回答 校内的试卷在教务系统有备份，也有试题试卷在老师办公室 学科网上有资料 这是链接 提问 我要的是2021—2022 回答 详细查看第二个链接 提问 河南省信阳市息县数学六年级2021-2022学年上学期期末学业质量监测试题 回答 提问 你能仔细看一下我给你发的消息吗 回答 这份资料是显示的 第二个链接就是完整版的 提问 河南省信阳市息县数学六年级2021-2022学年上学期期末学业质量监测试题你能仔细看一下我给你发的消息吗？是哪个地区月份年级，你这样的都不是我的地区的河南省信阳市息县！ 回答 0376-6221658河南信阳市教育局电话 你可以打教育局电话问问21-22年第一学期期末卷是不是我发给你那份 更多22条
在百度文库、百度知道上找。
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我的提问，看有没有人回答你的问题。
我刚才的咨询怎么查
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大学生的写作业的痛苦谁懂呀，每次都找不到答案，后来同学推荐给我考途来搜题，整体还挺全的。
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《社会危害性和刑事违法性的矛盾及其解决》，载《法学研究》2003年第6期 《短期自由刑改革方式比较研究》，载《政法论坛》2003年第5期 《英美法系刑法中正当防卫构成条件之比较研究》，载《法商研究》2003年第5期 《2003年刑法学研究回顾》，载《法学家》2004年第1期 《刑罚价值理论比较研究》，载《法学评论》2004年第1期 《论越权刑法解释》，载《法学家》2004年第2期 《论我国短期自由刑问题的解决方案》，载《人民司法》2003年第8期 《我国劳动教养制度司法化改革论纲》，载2003年6月25日《检察日报》 《莫让越权解释动摇罪刑法定根基》，载2003年12月25日《检察日报》 《短期自由刑若干问题比较研究》，载2003年《刑法论丛》第6卷； 《关于渎职罪主体立法解释的若干思考》，载《刑事法判解研究》2003年第3卷 《证券内幕交易犯罪若干问题比较研究》，载《比较法研究》2005年第3期 《刑法司法解释创制方式之我见》，载2005年3月24日《法制日报》 《我国相对刑事责任立法之检讨》，载《法商研究》2005年第6期 《刑法司法解释省际冲突研究》，载《人民检察》2005年第21期 《论刑法扩张解释的根据与限度》，载《政治与法律》2005年第6期 《刑法司法解释应坚持反对类推解释原则》，载《中国人民公安大学学报（社会科学版）》2006年第2期 《论短期自由刑的利弊之争》，载《中国监狱学刊》2006年第2期 《解决刑法溯及力两个核心问题的基本原则—新法有利于被告人的应溯及适用》，载2006年4月25日《检察日报》理论版 《中国刑法司法解释体制演进过程之检视与反思》，载《云南大学学报》（法学版）2006年第1期（人大报刊复印资料《刑事法学》06年第4期全文转载）； 《单位犯罪立法之比较与完善》，载《新刑法典颁行十周年纪念文集》，北京大学出版社2007年版 《刑法第13条“但书”的出罪功能及司法适用研究》，载《中国人民公安大学学报（社会科学版）》2008年第5期 《刑法解释实践与研究六十年》，载《山东警察学院学报》2009年第3期
编著：成果名称，出版社，出版时间（年月），作者排序1、《犯罪成立理论原理——前序性研究》，中国方正出版社2005年版，独著；2、《刑法总则定罪量刑情节通释》，人民法院出版社2006年版，第二作者；3、《刑法学》（上下册），中国人民大学出版社2008年版，参编；4、《刑法学》，中国民主法制出版社2006年版，参编；5、《国内经典案例评析》，吉林人民出版社2001年版，参编。 1、《共犯制度模式比较研究——以解读我国共犯制度模式为线索》，《刑法论丛》2008年第15卷，独立，CSSCI来源期刊2、《我国教唆犯制度的逻辑困境及其反思》，《政治与法律》2008年第2期，独立，CSSCI来源期刊3、《论后实证主义法学时代的刑事违法观》，《当代法学》2008年第2期，独立， CSSCI来源期刊4、《前见的证成与修正：传统定罪思维之超越——兼论犯罪构成理论模式之选择》，《政治与法律》2008年第6期，第二作者，CSSCI来源期刊（该文被《中国人民大学复印报刊资料·刑事法学》2008年9月第9期全文转载）5、《定罪思维的常人化理解与犯罪构成理论模式之选择》，《刑事法评论》2008年第22卷，独立，CSSCI来源期刊6、《构成要件设定方式分析及其对刑事立法机制启示》，《甘肃政法学院学报》2008年第5期，独立，CSSCI来源期刊7、《后实证主义法学时代的刑事违法观》，载《刑事违法性理论研究》（全国中青年刑法学者专题研讨会文集），北京大学出版社2008年版，独立8、《规范官员行为，内助贪廉不是关键》，《检察日报》2008－5－13第5版，独立；9、《罪数不典型情况下的自首认定与刑罚适用》，载《刑法实践热点问题探索》，（中国刑法学年会文集2008年度），中国人民公安大学出版社2008年版，第一作者10、《我国现行共犯制度下间接正犯的泛化及其反思》，《河南师范大学学报》2007年第5期，独立，中文核心期刊11、《利用事前状态型绑架罪及其延伸》，《中国刑事法杂志》2007年第6期，独立，CSSCI来源期刊12、《未成年人非刑处遇的司法化》，《信阳师范学院学报》2007年第1期，第一作者，中国人文社会科学核心期刊（该文被《高等学校文科学术文摘》2007年3月第2期“学术卡片”转载）13、《犯罪成立理论研究范式的批判性思考》，载刘明祥田宏杰主编：《刑事法探究》（第一卷），中国人民大学出版社2007年版，独立14、《关于死刑存废和限制的几点疑问——来自困惑者的声音》，载《中国刑法学年会文集（2007年度）》（中卷），中国人民公安大学出版社2007年版，第一作者15、《宽严相济刑事政策视野下工读教育之未来》，《青少年犯罪问题》2007年第5期，独立，全国法学类核心期刊（该文被《犯罪学论丛》（第六卷）全文收录）16、《公正定罪实现论纲》，《吉林大学社会科学学报》2006年第3期，第二作者，CSSCI来源期刊（该文被《高等学校文科学术文摘》2006年7月第4期转载）17、《我国现行共犯制度下片面共犯理论的尴尬及其反思》，《法学评论》2006年第6期，独立，CSSCI来源期刊18、《如何应对传统定罪思维的困境》，《法律科学》2006年第6期，独立，CSSCI来源期刊19、《我国犯罪成立理论的体系性特点及其缺陷》，《河南师范大学学报》2006年第1期，第一作者，中文核心期刊，（该文被《中国人民大学复印报刊资料·刑事法学》2006年4月第4期全文转载）20、《立体化犯罪成立理论体系的过程价值》，《中国刑事法杂志》2006年第1期，独立， CSSCI来源期刊 21、《对职务侵占罪犯罪对象的案例解析》，《人民司法》2006年第2期，第一作者，中文核心期刊22、《变动中的刑法“主客观相统一原则”——以奸淫幼女犯罪的主观要件设定为线索》，《法制与社会发展》2006年第4期，独立，CSSCI来源期刊23、《论刑法中的行为——从“犯罪是行为”到“犯罪有行为”》，《当代法学》2006年第4期，独立，中文核心期刊24、《从平面化到立体化：犯罪成立理论的必然走向》，《刑事法评论》2006年第17卷，独立25、《论犯罪的既遂后中止——以危险犯为视角》，《云南大学学报法学版》2006年第3期，第一作者26、《犯罪成立理论完善的意义及其界限》，《湖北警官学院学报》2006年第4期，独立，全国优秀社科学报27、《我国犯罪成立理论的立体化重构》，《刑法评论》2006年第9卷，独立28、《刑法的限制机能的实现》，载《刑事法新论集萃Ⅰ：何鹏教授八十华诞纪念文集》，法律出版社2005年版，独立29《也论过失累犯》，载《中国刑法学年会文集2005年度》（第一卷），中国人民公安大学出版社2005年版，独立30、《犯罪观的认识论考察》，《当代法学》2004年第2期，独立，中文核心期刊31、《“挪用公款归个人使用”解析》，《中国刑法学年会文集2004年度》（第二卷：实务问题研究），独立，32、《义务冲突研究》，《铁道警官高等专科学校学报》2003年第2期，第一作者；33、《刑法解释中的公民诉求》，2003年度《中国刑法学年会文集》（第一卷：刑法解释问题研究），独立；34、《法人犯罪两罚制根据理论新探》，《通化师范学院学报》2002年第1期，第一作者； 1、共犯制度的根基与拓展（05SFB5008），司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目，2005年12月至今。2、我国未成年违法行为人制裁矫正机制的失效及其应对（2008GH080），共青团中央规划研究课题，12－12。
A 估计是a 你也可以带进去算一下
12*《大自然的启示》习题精选与解析 1、选择正确的词语填入（ ）内。 林子里又（ ）又洁净，连一根杂草也没有。 A、宽广 B、宽敞 C、宽阔 【答案】 B 【解析】“宽敞”、“宽广”、“宽阔”都有范围大、心胸开阔的意思。区别在于“宽敞”侧重于宽阔、敞亮；“宽广”程度深，对象可以是具体的，也可以是抽象的；“宽阔”程度较浅，只适用于具体事物，所以应选B。 2、“扫”字是个多音字，下列词中读音为sǎo的是（ ） A、 扫帚 B、扫把 C、秋风扫落叶 【答案】 C 【解析】“扫”作作动词用时，读音是sǎo，作名词用时，读音是sào,所以选C。 3、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。句中引号的作用是（ ） A、用于具有特殊含义的词语 B、用于需要着重论述的对象 C、表示特定的称谓 【答案】 C 【解析】本题重点考察学生正确运用标点符号的能力，鸟的天堂是对鸟儿栖息生存的大森林一种特定的称谓。 4、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。 文中把森林“打扫”干净，“打扫”一词加上引号，和我们平常所说的“打扫教室”表示的含义是一样的。（ ） A 是 B 否 【答案】否 【解析】文中把森林“打扫”干净，“打扫”一词加上引号，表示特定的含义，特指把灌木、杂草等除干净。 5、选择正确的汉字填入括号内 不想森林却从此遭了yāng（ ） A、秧B、殃C、泱 【答案】B 【解析】本题考察学生的同音字辨析能力。注意偏旁部首的区别。 6、请选择合适的句子类型填入（ ）内。 “这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。”（ ） A、设问句 B、疑问句 C、反问句 【答案】A 【解析】文中运用设问句承上启下，点明了给森林带来灾难的是林务官异想天开的命令。 7、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。 《大自然的启示》是一篇记叙文。（ ） A 是 B 否 【答案】否 【解析】本文是一篇科普读物，科普读物善于把复杂的科学理论用最简明的语言加以说明，使一般读者能够大体明白其中的道理，以介绍当代科学新成就为主要任务。 8、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。 “原来，大自然中的一切事物都是相互联系的”是全文的中心句。（ ） A 是 B 否 【答案】是 【解析】这句话揭示了大自然万物之间的关系，大自然中的一切事物都是相互依存，彼此联系的。破坏生态平衡，就会遭到大自然的惩罚，虚心向大自然学习，就会从中得到启示，造福人类。 9、根据句子内容，选择正确答案。 文中“几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚”。这句话运用了______修辞手法。 A夸张 B 比喻C拟人 【答案】B 【解析】把橡树和菩提树比作扫帚，重点说明森林被破坏的程度大。
选a，最简单的方法是将x-1带入选项里面，哪一项得到题目的f（x-1）就可以了