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小学数学教育杂志

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小学数学教育杂志

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《小学数学教育》不是核心期刊,期刊级别: 省级期刊 小学数学教育是由辽宁省教育厅主管、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的小学数学期刊。 《小学数学教育》是中国教育学会小学数学专业委员会会刊。该刊创办以来,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业主管主办:辽宁省教育厅  中国教育学会小学数学教学专业委员会快捷分类:教育学前教育 社会科学II出版发行:辽宁  月刊  A4期刊刊号:1008-8989, 21-1426/G4创刊时间:1988审稿时间:1个月内期刊级别: 省级期刊

<小学数学教师> 邮发代号4-312 《小学教学数学版》邮发代号36-307

小学数学教师和小学数学教育杂志哪个好

国内关于教育小学,教育小学这三方面公认的核心期刊有:教育研究,高等教育研究,中国教学,高教探索,北京教育评论,教育理论与实践,高等工程教育研究,中国教学高教探索,教育学报,江苏高教教学,教育学教育科学,外语教学理论与实践,学前教育研究,中国特殊教育等。

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小学数学教育杂志刊号

编辑部地址:南京市定淮门大街11号商会大厦B2104室 邮编:210036 电话:025—86217371 传真:025—86217373 E-mail: 自己咨询一下征 订 通 知各小学:《小学数学教学》2009年更名为《教育研究与评论》小学教育B版,双月刊正式刊号,国际流行大16开本,80页。该刊是由苏教版小学数学教材编辑部编辑的小学数学学科专业杂志,是使用苏教版小学数学教材的老师及时了解课改动态、研究数学教材、交流教学经验、展示研究成果、发表建议意见、提升专业素养的园地。《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,由辽宁教育杂志社《小学数学教育》编辑部编辑出版。该杂志配合小学数学教学专业委员会的研究课题,交流小学数学教学改革的经验,对提高小学数学教学质量起到了积极的推动作用。以上杂志的发行,两编辑部均以县(区)为单位征订。为了帮助教师订阅以上两种杂志,请各校能协助做好两种杂志2009年的征订工作,组织学校、教师订阅,并以校(镇)为单位将两种杂志的订数分别汇总,分别填写好征订单,于11月15日前寄教研室小学组,以便统一订阅。《教育研究与评论》小学教育B版全年6期,每期定价00元,每份全年定价00元;《小学数学教育》每期定价00元,每份全年定价00元。由于每种杂志均对订满10份以上的单位,由编辑部按期将杂志直接寄至学校。因此请各校尽可能组织教师将每种杂志都订满10份以上,以便学校及时收到,方便教师及时阅读与适应教学需要。武进区教育局教研室 2011年月12月20日

<小学数学教师> 邮发代号4-312 《小学教学数学版》邮发代号36-307

国内你可以看天津师大《数学教育学报》,北师大《数学通报》,陕西师大《中学数学教学参考》,国外:《数学教育研究》(Educational Studies in Mathematics)(荷兰)ISSN 0013 0013—1954,季刊,1968年创刊,D雷伊代尔出版公司出版,克吕韦尔学术出版集团销售中心发行。刊载中小学及师范学校的教学理论、方法、实践等方面的论文、述评报告、书评以及IMO消息、试题。是国际性的刊物,主要用英文发表。 《数学杂志》(Mathematical Gazette)(英国),ISSN 0025—5572,季刊,1894年创刊,英国数学协会出版、发行。主要刊载初等、中等数学知识及教学法方面的文章与简讯。《数学杂志》(Mathematics Magazine)(美国),512BISSN 0025—570X,年出5期,1926年创刊,美国数学会编辑出版。刊载有关大学、中学数学教学方面的文章,兼登简讯和书评。 《美国数学月刊》(The American Mathematical Monthly)(美国),510BISSN 0002—9890,年出10期,1894年创刊,美国数学会(AMS)编辑出版。除刊载数学研究论文之外,也刊载数学史、数学家传记、数学教育研究、数学问题等文章。《数学教师》(Mathematics Teacher)(美国),512BISSN 0025—5769,月刊,1908年创刊,美国全国数学教师协会机关刊物。刊载中学和大学的数学教学问题,以及数学研究进展等方面的文章,包括对若干专题的探讨,交流教学、教材编写的应验等。《日本数学教育会志》(日本),原版刊号510D0051,原系月刊,现年出14期,1919年创刊,日本数学教育学会编辑、出版、发行。本刊每逢单月出《数学教育》,双月出《算术教育》。另附一年两期《数学教育学论究》,刊载数学教学方法、教材、教具等方面的研究论述,报道学术活动,以理论性文章居多。 《学校数学》(Matematnka B Ⅲkone)(俄罗斯),ISSN 0130—9358,1934年创刊,双月刊。教育出版社出版、发行。刊载有关中小学数学教育、教学研究文章,教学经验介绍,数学家和数学教育家介绍及问题解答等有关内容。《数学史》(Historia Mathematica),1974年创刊,季刊,国际哲学与历史科学联合会历史科学分会数学史委员会主办,美国学术出版社出版发行,主要刊载数学史、数学教育研究史方面研究的文章。

教育探索以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规主管主办:黑龙江省教育科学研究院  黑龙江省教育科学研究院快捷分类:教育教育综合 社会科学II出版发行:黑龙江  月刊  A4期刊刊号:1002-0845, 23-1134/G4创刊时间:1981年  影响因子 289审稿时间:1-3个月期刊级别: 北大核心期刊 数学教育学报《数学教育学报》宗旨:服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成主管主办:天津市教育委员会  天津师范大学;中国教育学会快捷分类:教育中等教育 社会科学II出版发行:天津  双月刊  A4期刊刊号:1004-9894, 12-1194/G4创刊时间:1992年  影响因子 949审稿时间:1-3个月期刊级别: CSSCI南大核心期刊  北大核心期刊 学前教育研究是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。 《学前教育研究》主管主办:湖南省教育厅  中国学前教育研究会;长沙师范学校快捷分类:教育学前教育 社会科学II出版发行:湖南  月刊  A4期刊刊号:1007-8169, 43-1038/G4创刊时间:1987年  影响因子 647审稿时间:1-3个月期刊级别: CSSCI南大核心期刊  北大核心期刊

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