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唐山职业技术学院学报官网入口

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唐山职业技术学院学报官网入口

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大专唐山职业技术学院,是国办全日制普通高等学校,实施专科层次高等职业技术教育。学院位于具有百年历史的沿海重工业城市——唐山市。唐山处于环渤海湾中心地带,南临渤海,北依燕山,距北京、天津各百余公里,是环渤海经济圈的重要组成部分,被誉为“中国近代工业的摇篮”和“北方瓷都”。学院占地面积300余亩,建筑面积10万余平方米,固定资产12650万元,其中教学设备总值2300万元。学校教学设备先进,建成了校园网和105个专业实验室及模拟实验室,拥有计算机1280台,图书馆藏书14万册。学院有教职工810人,其中专任教师461人,具有高级职称的教师192人,全日制在校生1万余人。学院设有医学类、医学相关类、机电工程类、环境工程类、经济管理类、计算机类、畜牧兽医类、法学类等35个专业。主要培养具有必要理论知识和较强实践能力,为生产、建设、管理、服务第一线需求的高等职业技术人才。除实施大专层次职业技术教育外,学校还附设中专部。学院分院本部、东院和西院三部分,其中院本部开设的专业有:临床医学、针灸推拿学、中西医结合、口腔医学、口腔工艺技术、涉外护理、高级护理。东院开设的专业有:国际经济与贸易、工商管理、金融与保险、电子商务、市场营销、商务英语、外贸英语、资产评估、涉外会计、财务会计、会计电算化、注册会计师、计算机美术设计、计算机应用与维护、计算机与信息管理、计算机网络技术。西院开设的专业有:文秘与办公自动化、律师事务、物业管理、农业经济、旅游与酒店管理、审计学、机电一体化、汽车运用技术、环境保护、城市园林设计与管理、园艺、畜牧兽医。学生毕业后获得国家承认的大专学历证书及相关的职业资格等级证书,并由人事部门发放就业报到证。学生既可参加“专升本”考试进一步深造,也可在学院就业中心指导下就业。近几年,我院毕业生就业率在90%以上

可以。下面是去年的招生计划: 唐山职业技术学院2011年初中起点五年制招生计划表 学校代码:6602 学校名称(签章):唐山职业技术学院   计划总数:350       专业代码 专 业 专业类 专业 招生数 石家庄市 唐山市 秦皇岛市 邯郸市 邢台市 保定市 张家口市 承德市 沧州市 廊坊市 衡水市 华北油田 学费 (元/年) 住宿费(元/年) 学制 (年) 备注 01 护理 医学类 300 12 168 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 2300 350 5 后两年按高职标准收费 02 会计电算化 其它类 50 1 39 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2300 350 5 后两年按高职标准收费

有三年大专还有两年中专。唐山职业技术学院有以下系和专业:一、、护理系(涉外护理、助产士、普通护理方向) 二、口腔系 口腔医学技术专业(口腔工艺技术方向) 三、临床医学系1、药物制剂技术专业2、医学影像技术3、眼视光技术4、中医学(中西医结合、针灸推拿方向) 四、财经系1、金融保险专业财务会计类包括财务管理、会计、会计电算化三个专业2、财务会计类财务管理3、财务会计类会计4、财务会计类会计电算化五、管理系1、报关与国际货运工商管理类包括物流管理、连锁经营管理两个专业2、工商管理类物流管理3、工商管理类连锁经营管理4、市场营销类电子商务5、市场营销类市场营销6、市场营销类医药营销 七、信息工程系1、装潢艺术设计专业2、广告设计与制作专业计算机类包括计算机网络技术、计算机信息管理、计算机应用技术三个专业3、计算机类计算机网络技术专业4、计算机类计算机信息管理专业5、计算机类计算机应用技术专业八、机电工程系1、汽车检测与维修技术专业2、生产过程自动化技术3、机电一体化技术4、动车组技术九、农林工程系1、农业经济管理(农资营销方向)2、环境监测与治理技术(城市水处理方向)3、畜牧兽医专业4、园艺技术专业5、园林技术专业 十、文法系1、文秘(办公自动化方向)2、旅游管理3、物业管理4、酒店管理

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2004年125、西南少数民族地区职业技术教育调查,《当代教育论坛》,110-5。126、思茅地区中等职业学校办学水平分析,《职业技术教育》,19-21★,127、社区安定,教育为先——欧文的教育实验,《北京大学教育评论》,104-8★128、1948-2002年日本高等教育发展统计研究,《统计研究》,61-2★,。129、值得思索的瑞士幼儿教育,《当代幼教》,26130、近50年日本社会教育经费及其使用效果,《学术研究》,122-4★。131、印度的职业教育(2作者),《重庆职业技术学院学报》,36-7,132、教育研究方法中定性研究与定量研究的比较(2作者),《医学教育探索》,9-11133、晚清沈葆桢的留学教育思想(2作者),《乐山师院学报》,。134、酉阳清溪村职业教育调查,《重庆职业技术学院学报》,8-11,。135、宪法修改对我国职业技术教育的影响分析(2作者),《中国教育与教学杂志》,136、关于比较教育学科体系建设的几点思考,比较教育学科体系、研究方法与人才培养论坛,10-1,西南师大137、当代美国私立高等教育透视,《民办高等教育研究》,67-70,。138、战后日本高中阶段职业教育发展,《世界职业技术教育》,9-11139、1948-2002年日本幼儿园发展,《上海教育科研》,78-9★。140、美国的“一师校”,《外国中小学教育》,45-6★,。141、日本高校毕业生就业率不高,《高管专供信息·教育版》,37-8142、1870年以前的德国职业技术教育,《教育史研究》,72-全文见万方数据网。143、城市形象工程应该改为教育工程,《高管专供信息·教育版》,22-3;《教育情报参考》,全文见万维网。144、对一个贫困生20年教育状况的透视,《西南教育论丛》,43-9145、美国家庭学校的利弊分析,《民办高等教育研究》,50-2。146、外国教育史(光盘版)ISBN7-900662-28-6/G48,浙江大学出版社,2004147、论性格因素与学习效果,《当代教育论坛》,35-7。148、美国小学教师的学历,《天津教育》,46★。149、日本高中教师竞争激烈,《新华社高管信息·教育版》,32;150、美国私立高校的多样性及原因分析,《现代教育论丛》,32-4,。151、美国营利性私立高等教育初探,《西南教育论丛》,90-2152、1955-2000年日本义务教育经费研究,《外国中小学教育》,48-9★,153、中美教育经费投入的数量及体系比较,《外国中小学教育》,15-7★154、日本幼儿园经费情况简介,《早期教育》,20★。155、美国营利性私立高等教育的发展,《统计研究》,78-80★。156、从“明星”教师说开去,《上海教育》,07A39★。157、1948-2002年日本高中发展统计研究,《上海教育科研》,32★,全文见CNKI中国期刊网。158、值得注意的德国学前教育,《学前教育研究》,57-9★,159、国际视野下的中国职业技术教育,《比较教育研究》,64-9★;中国人民大学报刊复印《职业技术教育》,47-51;。160、日本高中教师的证书与学历,《外国中小学教育》,48★。161、《国外教育发展》网络课程建设,徐辉、刘新科、陈坚、杨晓萍、周谊,第486项,2005年高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单,二等奖19:53 2005-10-19162、腾冲县和顺镇职业教育调查,《楚雄师范学院学报》,61-7,72,。163、教育改革中的政府、市场和社会,第二届世界比较教育论坛22-24,北京师范大学2006年164、拒绝教育资源的“不和谐”(2作者),《教育与职业》,82-3★。165、统计数字下的美国农业教育,《教育与职业》,91-2★。166、外国教育实验史·欧文培育新人的教育实验,人民教育出版社,155-80,书实到31167、1948-2002年日本私立高等教育发展统计研究,《重庆职业技术学院学报》,1-4。168、日本各级毕业生就职率研究,《中国统计》,48-49★。169、移动教室处处学,《上海教育》,38★。170、论研究生教育中的师生冲突,《新乡师范高等专科学校学报》,91-3171、英、美两国特色学校初探(2作者),《外国中小学教育》,24-7。172、令人惊讶的美国在职成人教育,《成人教育》,95-6★。173、瑞士教育的特色,《教育与职业》,88-9★。174、美国公立中学9-12年级教师情况,《上海教育科研》,23-4★。175、试论英国公学对学生非智力因素的培养(2作者),《世界教育信息》,14-6。176、农村留守儿童家庭教育问题与对策研究(2作者),《中国家庭教育》,22-4177、美国中学教师网络学习团体及其启示(2作者),《基础教育参考》,19-21,。178、美国小学的不分年级教育(2作者),《上海教育科研》,41-3★。179、国外热门职业:中小学教师,《师资建设》,20-21180、论教育交流与国家发展,比较教育13届年会,上海师大,22-24181、中等职业学校教师情况的几点国际比较,教师教育学科体系建设研讨会,南京师大,8-9;中等职业学校师资的国际比较,《统计研究》,78-82。182、论中职实习指导老师队伍建设(2作者),《文教资料》,153-4。183、特色学校的底蕴(2作者),《山西教育》(综合版), 。184、巴西私立高等教育发展中的问题与原因分析(2作者),《民办高等教育研究》,2007年185、中德实行“双元制”职业教育之比较(2作者),《世界教育信息》,26-全文见维普网。186、美国幼儿教师概况(2作者),《上海教育科研》,61-2★187、中美中小学优生评定标准之比较(2作者),《基础教育参考》,41-2188、中美职业课教师学历比较,《师资建设》,64-5189、从美国的“隔离但平等”的判决看我国农民工子女教育问题(2作者),《外国中小学教育》,34-6★190、谁应该接受职业教育(2作者),《民办教育新观察》,54-9191、兼职教师——高职教育不可或缺的师资(2作者),《民办高等教育研究》2007年1期  192、成人教育:建设社会主义新农村的基石(2作者),当代教育研究,2007(3):14-5;人大复印《成人教育学刊》,2007(6):49-50,58  193、日本幼儿园的移动教室,《早期教育》2007年9期32-3★194、美国新时代教师教育改革(TNE)述评(2作者), 《新课程研究》(基础教育)2007年9期5-8  195、美国特许学校的契约精神(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月  196、美日两国职业人教育及启示(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月  197、论打工热背景下如何给教师减负(2作者), 《中国教育与教学》2007年8期  198、德国应用科技大学(FH)探析(2作者), 《世界教育信息》2007年10期; 《继续教育》2007年11期★  199、本科毕业论文(设计)必要性问题的探究(2作者), 《西南大学学报》2007年增刊108-9★  200、多样化听写策略在初三英语总复习中的实践(2作者), 中央教科所《教育文摘周报》社、北京三面向教育科学研究所编:《中国教育科研与实践》,中央文献出版社,2007:37-8201、中等职业教育能削弱吗(2作者), 《职教论坛》2007年12月下28-9  2008年  202、日本幼儿园的男教师, 《早期教育》2008年1期30★  203、优化农村初中英语教师组织课堂教学的语言(2作者), 《辽宁教育行政学院学报》2008年1期92-4  204、德国农业教育现状及其启示(2作者), 《现代农业科学》2008年3期102-3  205、西南民族地区职业教育发展研究,重庆出版社,4:1-289  206、论市场经济体制下我国高等教育质量观(2作者), 《重庆职业技术学院学报》2008年2期22-4  207、澳大利亚多元化高考制度初探——以新州的HSC考试为例(2作者), 《江西教育》2007(Z2)80-1  208、正规化:边远地区普及义务教育的必由之路,《大理学院学报》2008年5期72-4  209、农民工职业教育现状调查(2作者) ,《教育与职业》,2008年28期(10月上)43-4  210、美国的家庭学校(2作者),《科教文汇》2008年9月上期31211、澳大利亚新州高中毕业证书考试探析(2作者)《外国中小学教育》,2008年12期 周谊2009年科研成果2009-1-1 西南地区职业教育现状调查 教育与职业 周谊2009-02-15 关于农民工职业教育的调查与理性思考 西南农业大学学报(社会科学版) 易全勇 周谊2009-06-15 德国高等教育国际化的经验及其启示 教育探索 赖炳根 周谊2009-03-25 近代中国的性教育思潮 重庆教育学院学报 马小敏 周谊2009-09-20 双元制模式下地方政府发展职业教育的实践研究——以重庆永川职教城为例 重庆电子工程职业学院学报 陈远远 周谊2009-07-14 职业义务教育事关经济社会发展 中国社会科学报 周谊2009-09-01 1870年以前的德国职业技术教育 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四) 周谊2009-09-01 外国教育史研究与当代中国教育改革 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四) 周谊2009-09-01 洋务运动时期中国职业技术教育失败的原因探析——与日本明治维新时期比较 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四)陈利 周谊2009-09-01 管学宣在云南丽江的教育活动 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(三) 周谊2009-3-6 大学生就业有多难 重庆政协报 周谊2009-7-17 从国际比较看大学生就业 重庆政协报 周谊周谊2010年科研成果2010.01.15 高职院校薪酬目标的制定与激励模型构建研究 新疆职业教育研究 李勇;周谊;韩兰娟2010.07.11 九省市免费中职教育政策特色及发展走向探析 教育与职业 陈远远;周谊2010.08.08 实施免费中职教育的政策导向及未来发展走向 职业教育研究 陈远远;周谊2010.07.20 高职院校教师内在薪酬激励对策调查研究 襄樊职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010.05.28 美国中部地区农村教师培养举措及启示 教育与考试 徐欣;周谊2010.08.01 真正提高边远贫困地区教育质量的办法 教育与职业 周谊21 挪威职业教育与培训体系及财政投入简析 中国职业技术教育 楚海莲、周谊27 兼职教师——高职教育不可或缺的师资 江苏教育 张翠琴、周谊 转型时期俄罗斯职业教育改革及特点研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;刘小竹 高职院校教师内在薪酬激励调查研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟12 澳大利亚职教教师专业发展实践影响因素探析 职教论坛 刘其晴、周谊15 挪威高中阶段职教师资的培养研究及其启示 职教论坛 楚海莲、周谊18 澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊25 澳大利亚新南威尔士州TAFE教师专业发展框架评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊

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专科侧重于传授技术,培养目标是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本。

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学生在学校规定学习年限内,修完专业人才培养方案规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。佛山职业技术学院(FoshanPolytechnic)位于广东省佛山市,学校成立于2000年6月是经广东省人民政府批准设立、佛山市人民政府举办和主管的一所公立全日制普通专科院校。学校是广东省示范性高等职业院校,广东省一流高等职业院校建设单位,佛山市职业教育基地总部单位,佛山市职业教育校企合作联盟牵头单位,佛山市职业教育学会牵头单位。毕业,汉语词语,拼音是bìyè,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在本校学习的课程,也可以引申指小结、休止。出处《二十年目睹之怪现状》,《刘继庄传》。

你问的是不是卫国路校区啊?应该是佛山市禅城区卫国路69号

佛山职业技术学院上年投档分数要425分,我觉得不是很有机会上,千万要谨慎填报,最好参考上年投档分,按低于自己分数10分以上的学校报,机会比较大。

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一、文稿要求观点鲜明、新颖,论点明确,论据可靠,论证严密、科学,文字精炼、规范、通畅,文责自负。篇幅一般在5000字以内(特别优秀者可例外)。文中图表应力求少而小,尽量用文字论述。稿件必须提供软盘或发送电子邮件,以利于刊物的出版。二、来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、参考文献以及英文题名、英文摘要和英文关键词。通讯地址:工作单位(或住址)、所在省市名称及邮编。作者简介:姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位研究方向。摘要:以提供本文内容梗概为目的,不加评论和补充解释,要求200字以内。

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影响因子:复合影响因子:093 综合影响因子:041 太原城市职业技术学院主管、主办的综合性学术理论期刊,以刊登教育科研方面的文章为主,特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,旨在为教学科研服务,促进学术交流。山西省优秀期刊全国职业技术院校优秀期刊投稿邮箱

4月份山西职业技术学院单招考试预计是4月份进行,具体时间还是要看单招公布出来的招生简章才知道。单招考试的难度比高考要简单得多,你可以找网上一些免费的单招模拟题参考一下哦。山西职业技术学院是一所是“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”教学质量很高。近三年,山西职业技术学院引进“双一流”学校大学毕业生32名,派出国内外访问学者12人,拥有全国技术能手1名,山西省青年拔尖人才5名、三晋技术能手3名、三晋英才9名。

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