云南师范大学2007年研究生全部分数(逻辑学\政治经济学\政治经济学\社会学\马克思主义基本原理\思想政治教育) [原创 2007-03-16 11:07:49] 106817210000126 杨光琴 逻辑学 533522197910082222 57 64 131 138 390 106817210000127 李亚梅 逻辑学 532424810908162 66 60 124 117 367 106817210000132 吕文飞 逻辑学 53222419771211193x 66 49 116 127 358 106817210000128 麻祺 逻辑学 211322790205004 54 67 114 121 356 106817210000131 王良 逻辑学 530102820422071 58 30 127 136 351 106817210000125 朱勋旺 逻辑学 530381198309265117 50 53 115 126 344 106817210000124 宋宜明 逻辑学 372824197309023916 53 45 103 131 332 106817210000129 孙磊 逻辑学 512926197412171014 63 49 102 102 316 106817210000130 李孟刚 逻辑学 53242519760609001x 50 24 101 135 310 106817106812202 张睿 逻辑学 533103198506063410 106817210000133 周鑫 伦理学 320706810306003 66 50 115 112 343 106817210000135 郑勇 伦理学 413021711211683 59 46 88 110 303 106817210000134 杨卓见 伦理学 370481198306034239 0 0 0 0 0 106817106812203 彭惠 伦理学 532501198409193828 106817210000140 贺仕杰 政治经济学 530128198305291219 63 64 99 92 318 106817210000141 王旎 政治经济学 532224198111120720 64 55 67 131 317 106817210000139 葛利萍 政治经济学 140225198212293120 59 46 78 114 297 106817210000136 陈亚菲 政治经济学 410325198109302114 56 47 47 126 276 106817210000137 石龙富 政治经济学 532925197712261334 48 29 14 112 203 106817210000138 王秀云 政治经济学 371327198204240688 46 49 41 40 176 106817210000152 邓成梅 社会学 532101197506240044 68 69 130 120 387 106817210000147 王阳娟 社会学 530112198411140026 61 56 129 126 372 106817210000146 韩佳宏 社会学 532331198307061813 62 54 128 116 360 106817210000153 孙光玲 社会学 320325198108201942 63 63 116 112 354 106817210000142 李珺 社会学 530103800824182 63 52 118 114 347 106817210000143 师元梅 社会学 532429197905130021 56 54 112 112 334 106817210000148 杨莹 社会学 532233740701082 68 51 116 74 309 106817210000145 张晓磊 社会学 632121198405080014 50 21 87 64 222 106817210000150 段胜超 社会学 532224811205095 52 26 81 35 194 106817210000151 张昱 社会学 530102198401161517 48 20 48 17 133 106817210000149 孙磊 社会学 530103198312220016 64 34 6 0 104 106817210000144 晏俊 社会学 532128198301030056 0 0 0 0 0 106817210000163 谷少杰 马克思主义基本原理 410928831126453 75 68 126 130 399 106817210000182 姚志刚 马克思主义基本原理 530328198301100631 71 69 132 116 388 106817210000191 王静宜 马克思主义基本原理 530102198410220742 62 73 129 107 371 106817210000179 曹磊 马克思主义基本原理 130181821110642 63 47 135 125 370 106817210000169 张玉明 马克思主义基本原理 511381198204209239 76 55 126 109 366 106817210000187 田毅 马克思主义基本原理 53282219830712001X 73 44 121 123 361 106817210000159 陈慧 马克思主义基本原理 410603198104092021 70 57 109 123 359 106817210000206 苟敬 马克思主义基本原理 622827198010134510 61 58 115 111 345 106817210000185 李奇林 马克思主义基本原理 530322197402080024 61 38 118 117 334 106817210000158 姚传廷 马克思主义基本原理 372522198204293413 68 57 118 84 327 106817210000196 谢涛 马克思主义基本原理 512527198003109315 64 54 111 96 325 106817210000160 刘向辉 马克思主义基本原理 411022760722425 68 37 95 122 322 106817210000184 欧招萍 马克思主义基本原理 533023198410064320 56 43 111 112 322 106817210000186 陆明发 马克思主义基本原理 532627810803031 65 30 127 100 322 106817210000197 罗秀荣 马克思主义基本原理 413025198102245141 60 41 124 97 322 106817210000199 马娟 马克思主义基本原理 532122197808270021 65 45 120 85 315 106817210000204 苏海华 马克思主义基本原理 532930820508111 62 48 114 91 315 106817210000170 蒲晓翠 马克思主义基本原理 510922198509100789 58 44 118 93 313 106817210000189 费春琼 马克思主义基本原理 53210119821109032x 56 35 124 90 305 106817210000157 李相彬 马克思主义基本原理 372523197112234717 64 42 94 104 304 106817210000190 王卫 马克思主义基本原理 620422198301270517 63 55 101 84 303 106817210000192 魏利军 马克思主义基本原理 142202820219097 62 33 109 95 299 106817210000180 张孟斌 马克思主义基本原理 532128197806030532 67 23 119 89 298 106817210000183 赵骄 马克思主义基本原理 532527198006101136 52 47 104 94 297 106817210000193 钦旭弢 马克思主义基本原理 320106821228041 71 41 105 79 296 106817210000166 郭湘 马克思主义基本原理 412901197808151000 59 45 101 88 293 106817210000188 贾哲 马克思主义基本原理 620202198310020628 55 52 85 99 291 106817210000165 胡茂冰 马克思主义基本原理 413025741202515 63 34 87 102 286 106817210000175 普树花 马克思主义基本原理 530122197202233224 53 33 98 100 284 106817210000164 董宗意 马克思主义基本原理 413024710916001 55 34 98 83 270 106817210000177 夏秀林 马克思主义基本原理 520202197404095614 54 42 93 80 269 106817210000174 方建飞 马克思主义基本原理 532225198001121518 48 17 103 100 268 106817210000173 田伟 马克思主义基本原理 522625198310200068 62 29 73 99 263 106817210000155 苏源 马克思主义基本原理 420205198203166113 59 12 92 94 257 106817210000168 李耘萍 马克思主义基本原理 532528198506270020 48 37 90 78 253 106817210000156 梁晓娟 马克思主义基本原理 342401198407190024 59 57 82 53 251 106817210000200 张晶 马克思主义基本原理 532502198112180328 51 19 97 75 242 106817210000198 田伟昌 马克思主义基本原理 522224197712233417 50 23 94 68 235 106817210000194 马玉飞 马克思主义基本原理 342423198207152574 56 27 85 64 232 106817210000171 王刚 马克思主义基本原理 512929196911185933 60 33 52 83 228 106817210000202 董显宝 马克思主义基本原理 532228198009080019 53 13 94 64 224 106817210000154 刘晓鹏 马克思主义基本原理 142233198101196012 45 27 68 67 207 106817210000172 宋昌凯 马克思主义基本原理 522727196811241510 43 23 80 51 197 106817210000203 郝爱军 马克思主义基本原理 532526198412051414 53 25 62 44 184 106817210000205 罗茜 马克思主义基本原理 532901790723374 48 12 78 46 184 106817210000161 宋振 马克思主义基本原理 411481198712280690 0 0 0 0 0 106817210000162 张平刚 马克思主义基本原理 410928820609331 0 0 0 0 0 106817210000167 赵玉超 马克思主义基本原理 412932751120003 0 0 0 0 0 106817210000176 冯源媛 马克思主义基本原理 532724198210230025 0 0 0 0 0 106817210000178 张佳园 马克思主义基本原理 532233720327251 0 0 0 0 0 106817210000181 胡晓娟 马克思主义基本原理 532526198109241426 0 0 0 0 0 106817210000195 吴世奇 马克思主义基本原理 352601810727153 0 0 0 0 0 106817210000201 张军 马克思主义基本原理 530102198008043717 0 0 0 0 0 106817210000221 陈雅玲 思想政治教育 53012919851003092x 67 55 121 121 364 106817210000211 陶应霞 思想政治教育 510215198009145049 62 40 130 130 362 106817210000214 范晓 思想政治教育 410323198203270582 74 57 98 123 352 106817210000215 蒋见证 思想政治教育 412328198310272413 69 49 107 126 351 106817210000209 杨芹 思想政治教育 532328198408310323 59 41 123 116 339 106817210000210 卢美红 思想政治教育 530402198401182840 70 47 101 119 337 106817210000216 关金峰 思想政治教育 412721198207124276 55 45 108 127 335 106817210000222 雷玲艳 思想政治教育 530402198401022222 62 30 101 112 305 106817210000212 石岚 思想政治教育 532401830904032 53 36 108 99 296 106817210000219 方左桃 思想政治教育 530324198102281761 52 27 101 98 278 106817210000208 曾凡利 思想政治教育 413021198007304016 58 23 92 92 265 106817210000218 陈继伟 思想政治教育 530402198402230912 53 28 88 86 255 106817210000213 孟庆龙 思想政治教育 220723198002220614 54 26 60 85 225 106817210000207 张亮亮 思想政治教育 130435198307060911 44 11 68 54 177 106817210000217 王峰 思想政治教育 341282198309137912 57 44 21 39 161 106817210000220 王雪 思想政治教育 532128198112100043 0 0 0 0 0 106817106812204 崔敏晶 思想政治教育 532201198512270629 课程负责人 ※ 基本信息※ 教学情况※ 学术研究 ※ 基本信息 姓 名 金建国 性 别 男 出生年月 1943 年 4 月 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 0871-5518279 学 位 硕士 职 务 逻辑学专业硕士点负责人 传 真 所在院系 云南师大经济政法学院 E-mail M 通信地址（邮编） 云南师范大学经济政法学院（ 650092 ） ※ 教学情况 开设：1、形式逻辑（普通逻辑），4/周，近五年，共5届，学生总数700余人；2、法律逻辑，3/周，本科共2届，110人；3、思维科学概论，3/周，本科共5届，700余人；4、逻辑与应用文写作，3/周，本科共5届，500余人。 主持教学研究课题：《面向21世纪思想政治教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践》，教育部课题，（1999-2001年），本人承担课程方案研究。2、《自然辩证法教材建设》、省教育厅，（1999-2000年），本人为第一主持人。 论文著作：1、《现代思维方式的辩证法特征》1999年8月（云南师大学报）、2、《马克思主义理论教育与社会主义建设》1998年4月（云南大学出版社）、3、《思维艺术原理》1998年8月、云南大学出版社，4、《邓小平理论与现代化建设》1999年7月、云南大学出版社，5、《创造论》2000年8月、晨光出版社，6、《成功之路》（四册，即逻辑与非逻辑思维方法四种）2001年3月、[三联书店（香港）有限公司]； 7、《创新思维与创新方法（五种）》晨光出版社，2002年5月。 获奖：1、《逻辑基本原理》（省第一本高校逻辑学教材）1990年云南教育出版社出版，现重印沿用至今，曾获云南省高校科研成果三等奖；2、《自然辩证概论》云南省2001年高校优秀自编教材奖（2002年4月）。承担课题： 1、《公安创造学研究》，与云南警官学院合作，（1999-2002年），主持人； 2、《公安创造学概论》，高等教育出版社，（2004-2005年）。 论文与著作： 1、《略论邓小平同志研究和阐明社会主义本质的创新思维与科学方法》1996年4月（云南师大学报）； 2、《知识经济时代的到来与临近新世纪的反思》1998年增刊（云南师大学报）； 3、《邓小平经济哲学简论》1999年7月（云南大学出版社）； 4、《成功之路》（共6册）1998年8月（晨光出版社）； 5、《伴你成功》2001年1月（北京?民族出版社）。 获奖： 1、《西方归纳逻辑及其在中国的传播》1995年9月云南省高校科研成果三等奖； 2、《毛泽东对我国逻辑学发展的一个重要贡献》1997年4月云南省高校科研成果三等奖； 云南师范大学教务处教研科 #a这是一个云南师大的人的博客，有好多师大的信息，你可以问问他_html记得给我加分呀好不容易找到的呀呵呵呵
计算机网络安全策略 摘 要：随着计算机网络技术的飞速发展，尤其是互联网的应用变得越来越广泛，在带来了前所未有的海量信息的同时，网络的开放性和自由性也产生了私有信息和数据被破坏或侵犯的可能性，网络信息的安全性变得日益重要起来，已被信息社会的各个领域所重视。本文对目前计算机网络存在的安全隐患进行了分析，并探讨了针对计算机安全隐患的防范策略。 关键词：计算机；计算机网络；网络安全 Abstract：With the computer network the rapid development of technology, particularly the use of the Internet has become increasingly widespread, brought in an unprecedented mass of information at the same time, the network of openness and freedom of private ownership has also produced information and data have been damaged or Violations of the possibility of network information security has become increasingly important, has been the information society in various fields by the In this paper, the present computer network security risks were analyzed, and to explore the hidden danger for computer security precautions Key words: computer；computer network；network security 参考文献 [1]陈斌计算机网络安全于防御信息技术与网络服务[M]出版地：出版社， [2]林建平计算机网络安全防控策略的若干分析[J]山西广播电视大学学报,2006,(11) 就是这种啦，改改字号什么的。
应该还是好考,先参考一下!研究方向01应用逻辑与司法实践02逻辑与现代管理03语言逻辑及其应用 初试科目 ①101政治②201英语或203日语③603哲学基础（含马克思主义哲学)④403形式逻辑 参考书目 603《西方哲学简史》，赵敦华著，北京大学出版社2000年1月第1版；《辩证唯物主义和历史唯物主义》，李秀林等主编，第四版或第五版。403《普通逻辑》，吴家国主编，上海人民出版社1993年版。
硕士论文，我给你写。 古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心;凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说： 先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。 否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。
封面的字一般都写在正中间
论文封面格式要求：（1）封页：按统一格式打印。 （2）页码：自第1页开始，在右下角用阿拉伯数码连续标注页号。 （3）题名：它是对论文主要内容的高度概括和综合，题名要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容，要符合汉语逻辑，并有助于选定关键词。一般不超过20字。 本项内容格式：黑体，加粗，二号字，居中，单倍行距。 （4）署名：署名包括专业班级、学生姓名与指导教师姓名等。指导教师姓名独立一行。 本项内容格式：4号仿宋，居中，指导教师下面空一行。 作者单位：小5号宋体
云南大学硕士论文字数，要求少于2万字。可询问学校教务处,最直接的是问你的导师。
对于大学生，研究生以及博士生，撰写毕业论文都是他们的必修课，那么我们应该如何着手毕业论文的撰写呢？首先：选择本专业相关且容易着手的题材，不要选择此类题目例如：“企业市场营销分析” 或者 “论品牌管理“，这些大范围题目范围往往会让你无从下笔，并且，这种题材大多数是能写一本书的，因此，你仔细想想，能写一本书的题材，是我们几千或是几万字的论文能表述清楚的吗，因此，从小方面撰写论文，就会比较好找参考资料。例如：“论上级领导对下级员工的无礼行为会对员工工作的积极性会产生什么影响” 。大多数人会觉得，这个问题的答案是显而易见的，不就是会降低员工工作的积极性吗，有什么好研究的呢？但并不全是这样的，比如说：公司环境氛围好，同事之间相处和睦，福利待遇高，并且员工也很看重这些条件，那么，这个结果往往会发生改变。所以，这才是我们研究的目的，在网络上将这些人称之为“杠精”，但是我这里在这里将它理解为一种褒义词——那些喜欢深入研究的人。总而言之，小编建议大家在选择自己论文标题时，尽量选择小方面写，并将其分析透彻！这才是研究的意义。其次：拟定标题后，需要查找自己论文题材相关的参考文献！1、选用近几年发表的期刊、报纸、学术性的论文，选取的参考资料是不能直接复制粘贴下来，现在大部分学校是使用的知网查重系统进行论文检测，如果引用其他人的文章，只要连续超过十三个字，就会被检测系统查出来算重复，所以你要将参考文献部分进行修改，如果直接复制粘贴，而写上引用二字，就不会被查重，那写论文也太简单了点。有论文查重检测就会出现论文重复率的问题，因此才会有论文查重辅助系统的诞生，是目前社会上必须要用到的，是一种 “刚需“。在此，小编提醒一下大家，参考文献一定不能复制粘贴！用自己的话修改，且不能改变文章原意，需上下文通顺，条理清楚。还有引用格式一定要书写规范，毕竟是引用他人的观点，规范性也是对他人的尊重。再次：以上这些做完就需要去整理下自己的资料了，整理完成之后就可以来拟定自己论文的目录的大纲，一般是这样的结构摘要→绪论→课题研究目的和意义→课题研究方法→发现问题→ 问题出现的原因→问题出现的影响→解决问题的方案→ 结论→致谢词拟定大纲之后就可以开始着笔写论文了。提一个小小的建议，注意论文格式，不要乱码。最后：修改论文！论文初稿完成后，可以先用学校定稿软件进行初次查重，或者寻找性价比高的查重网站，下载查重报告之后，再根据报告内容进行修改。希望同学们能认真完成自己的毕业论文
论文，简单的理解是为了阐述一个观点，就一件事和情况，发表自己的意见。（学术论文除外）论文，在语言上要求有论点，论心，以及支持论点的一些材料等。学术论文，一般是在某个学术方面做的研究课题，而总结发表的一些文章。很多学术论文都是通过书刊杂志发布出来的。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文。
学术堂整理了一份毕业论文开题报告的范文模板，供大家进行参考： 毕业论文(设计)开题报告 本课题的目的及研究意义 研究目的： 张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。 研究意义： 本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。 本课题的国内外的研究现状 国内研究现状： 国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧： (1)研究张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等; (2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等; (3)研究张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等; (4)研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等 国外研究现状： 海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。 本课题的研究内容和方法 研究内容： 张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。 研究方法： 本文采用比较研究的方法，根据恐怖电影的表现手法，在学术界既有研究资料的基础上，从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。 毕 业 论 文(设 计)开 题 报 告 本课题的实行方案、进度及预期效果 方案、进度： 2006年11月—2007年2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。 2007年2月—2007年3月中旬：在老师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。 2007年3月—2007年4月：论文修改。听取老师意见，撰写论文初稿，并交指导老师评审。 2007年4月：定稿。
开题报告主要涉及你所选的毕业论文在你的文献和理论准备下是否有写的必要，一般包括下面四个部分：一、课题的来源、研究的目的意义（包括在我国应用的前景）、国内外研究现状及水平。二、论文研究的主要内容、方案和准备采取的措施。三、已进行的科研工作基础和已具备的科学研究条件（包括到什么地方调查研究，在哪个实验室进行试验，主要的仪器设备），对其他单位的协作要求，指导及辅导试验，论文撰定的合作人员。三、已进行的科研工作基础和已具备的科学研究条件（包括到什么地方调查研究，在哪个实验室进行试验，主要的仪器设备），对其他单位的协作要求，指导及辅导试验，论文撰定的合作人员。四、论文总工作量，文献阅读，科学调查，试验阶段，理论分析，论文初稿，文字总结各阶段的进度（起讫日期）和要求，预期结果。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－重点是第一、第二部分，尤其是文献准备最为重要。
1,论文的基本结构: 一般由三个部分构成: 文章题目 作者及工作单位 摘(提)要 关键(或主题)词 引言 正文 结论 致谢 参考文献 附录部分(必要时) 统计图表,照片,其它材料陈伯清2,题目:是论文中最重要的特定内容的逻辑组合,既要简明扼要,又要高 度概括,愈简单愈不费解愈好,文字不宜太长,最多不超过 20 个字,如果用较 少字数实在难以表达可用简短的正题,再用副标题补充正题的不足题目要恰如 其分地反映文章的内容,又要简练质朴,便于引用,避免用广告式的,夸大的字 句题目的确定要考虑写作范围和内容,文章的性质和意义,写作动机和思考方 法,是否与同类文章混同以及是否有助于选定关键词和编制题录,索引等 3,作者及工作单位:作者署名应限于直接参加本文所涉及的实际工作并能 对本文有答辩能力, 能对文稿内容负责的人个人的研究成果写成论文由个人署 名, 几个人合作的成果写成论文应共同署名并按贡献大小协商排列 署名者限于: (1)参加本项研究选题和制定试验研究方案; (2)参加观察记载和获取数据工 作; (3)参加试验数据的解释并导出结论; (4)参加撰写论文并对内容负责的人 以及阅读全文并同意发表者,没有参加具体工作或工作中给予某些支持和帮助 者,可在致谢中注明第一作者应是论文的写作者,对论文负全部责任一般署 名不超过 5 个且署真名 单位作者应加脚注注明执笔人,多作者时姓名间空一格 或用", "分隔工作单位应在署名下一行或同一行署名,后面用圆括号括起写 出, 不同单位要分别写出 单位必须写全称, 并注明城市名称和邮政编码如: (淮 阴工学院,淮安 223001) 4,摘要:原则上超过 3000 字以上的论文应附摘要,主要是为了便于读者概略地了解论文的内容以及进行信息处理,摘要可分报道性,指示性,报道一指示 性三种指示性摘要主要指出文章所写的是什么问题,不涉及内容,告诉读者此 文解决,处理什么范围内的问题;报导性摘要说清研究的内容,理论依据,价值 等;批示一报导性摘要应该说明文章的目的,方法,结果,力求简明,精练,突 出创造性,但不加评论,与内容词无关不用,图表不用,一般在 300 字左右,防 止长,粗,残反复出现的语言可和缩略语或缩写字表示,尽量用代号语言 5,关键词:为了表述文章内容特征, 便于计算机检索,每篇论文应提供 3 至 5 个关键词关键词应该是最能体现论文主要内容的词或短语,可以是从论文 的题目或内容提要中精练出的自由词,也可以从《汉语主题词表》查定,如系从 《汉语主题词表》中提供的规范词,则关键词可写成主题词二者的主要区别在 于主题词是已经过标准化和规范化处理的名词术语,用来表达文献的主题概念; 关键词是从文章中提取出来的对表达文献主题内容实质意义的词汇, 尚未经规范 处理,或规范化程度较低,接近自然语言 标引关键词时,关键词应顶格写,后 空一格,词间用", "末尾不加标点 6,引言:用以说明写作本文或从事该项课题研究的目的,内容和意义,概 述本文或本课题的理论依据,技术途径,国内外同类研究的现状,前人已取得的 成果及存在的主要问题,从而提出研究目标,并预期结果和意义引言应力求简 单避免文字和内容正文重复,对常规知识和结果不需引进引言中,一般不超过 500 字引言中以有些提法如"尚未风报道"或"未曾研究过" "达到国内先进 水平外"等到之类的提法应慎重, 要留有余地引言一般不写标题,开门风山 7,正文:这是论文的主体和核心充分体现出作者在论文中的创造性见解, 要对收集到的有关材料,研究对象,观点,研究结果,成果等加以阐明,其写作 方法可按试验过程中对性状表现顺序或观察次序展开分析, 亦可根据认识深化过 程,对获得的数据和观察结果加以整理,由现象到本质,得出结论,其结构可分 为方法,结果,讨论三个部分 (1)方法(材料和方法) :要反映科研课题设计的主要内容包括试验或观察 的对象,地点,时间, 注明试验设计方法以有调查项目,各项目的调查方法,所 需设备等以便他人能重复验证对于众所周知的方法和原理可不作详细介绍,对 于非大家熟悉但已发表的方法应简略介绍,并给出文献名称,对自己创造的方法 应给出依据并详细介绍 (2)结果:试验结果决定该项研究工作的成效,反映论文的价值,应该运用 恰当的分析方法和逻辑顺序将观察记录的资料,进行整理,归类用精练的语言和 必要的图,表示出来,图,表,文密切配合,不能重复,由数据导出结论时,为 保证结论的可靠性, 应对数据进行统计学处理(3)讨论(分析) :讲座或分析是论文报道的中心内容是论文的核心所在, 而且始终是一篇文章中最难写的部分,论文水平,学术价值,指导意义均在引体 现出来,丁光生教授认为"它应包括:主要原理和要领实验条件,尤其是尚未控 制的实验条件,缺点更应说明;本文结果与他人结果之异同,突出新发现,新发 明,解释因果关系,说明偶然性与必然性,尚未定论之处,相反的理论;急需研 究的方向与问题,讨论禁忌:综述文献,重复叙述结果,报喜不报优,隐瞒缺点; 循环推理, 以假设来'证明'假设,以'末知'来说明'未知' ,泛泛而谈" 其 方法是根据观察资料进行整理分析和归纳,综合由现象到本质,从感性认识到理 性认识进行正确判断,逻辑推理,力求论题明确,论据充足论断正确然后通过 与同类资料的比较,找出两者异同点,或进一步肯定前人的见解和结论;或否定 前人的谬误;或在前人成果的基础上,有新发现和创新,并作出初步评价[3], 并科学地预见方向,要求文稿准确,简炼,通顺,达意,层次分明, 方法新颖, 利用别人的资料,结论要注明出处(标注方法见 10) 写作时为减少章节,讨论 和结果可作为一项 8,结论:结论是全文的总结,也是全部研究成果的概括,应该用措辞严谨 的法律式语言,对全文进行小结,形成一个总的观点,归结成都市个学说或一个 理论,语言要准确不能含糊,不能模棱两可,文字要鲜明有些研究只有中间结 果或尚得不出明确的结论,应该客观地提出来,说明其原因,提出进一步研究的 方向,这样通过最后的机会,把最需要强调的观点纲领性地重现一下, 容易给人 留下深刻的,鲜明的印象结论的写作应经得起实践的检验,不能夸大其辞,实 在无法推导出结论时则可不写也可把讨论与结论合二为一,以节省篇幅 9,致谢:是对文中未署名而对论文写作和研究过程中给予帮助的人进行公 开感谢的形式,文字较少时可放在论文首页下面的脚注内(脚注主要用于解释题 名,作者等) ,如内容较少时则在结论和参考文献之间专列谢辞一项应在谢辞 中记述的对象包括研究,实验,写作过程中的协助者和指导者;参加讨论并给以 启发者; 提供材料,实验器材的单位和个人;提供数据,图表资料者;帮助审稿 和修改者论文寄给刊物后编辑部约请专家审改则不必致谢在致谢时既要防止 失之过宽,写上一些可写可不写的单位和个人又要防止对那些确实给予帮助者 不公开致谢而造成的剽窃掠美之嫌在致谢时必须经过被致谢者的同意谢辞应 简洁,如"本研究得到×××先生的指导谨表谢意"得到帮助的方式可具体也 可概括地提一下,国家自然科学基金资助项目应在脚注中注明,不致谢不编号 10, 参考文献: 为了体现科学技术的继承和发展以及对前人劳动成果的尊重, 精简文字,反映严格的科学态度以及研究成果的科学性或科学研究工作的依据, 便于读者查阅原始文献资料,需列出参考文献,参考文献只摘要列出,旨用参考文献必须是作者阅读过, 而且必须参考的属于众所周知的, 常识范围的原理方法, 结论等不作为参考文献引用内部资料,末发表资料,一般不列为参考文献参 考文献的编写应按 GB3179—82《科技学术期刊编排规则》的规定执行文献数 量一般不超过 10 至 15 篇,综述 25 至 30 篇 (1)论文正文部分引用文献的标注方法 引用文献的标注有二种方法: 一种是顺序编码制, 另一种是著者一出版年制 ①顺序编码制:按论文中引用文献的先后顺序连续编码排列,并将顺序号置 于方括号中, 标注在引用文献出现处的右上角,在同一处引用数篇文献时,其文 献号间用", "隔开如写连续序号,可标注起止符如: "丁颖等[2]的研究结果 将……;MacFarlam[3]指出;Brown[4,5]认为;关于这些脂肪酸成分的遗传已有过 一些研究[2,3,5,12];早期的研究[1,3,5]已经得出……"等[4] ②著者一出版年制:引用文献的标注内容由著作者姓名和出版年组成,文中 不标序号如 "据文献 (王兆椿等, 1987) 报道……; Gasper 等人 (1981) 认为……; Jacksm 等(1983,1986)指出:……国外的研究(Genera,1982;Haissing,1983) 已经指出:……"等这种用法已不多见,仅在以往或早期出版物上多见 参考文献标注是,中国,鲜明,日本人名用中文,其余仅标姓而不标,只有 在标姓不能表示该人时才标姓名但此时名字首字母需缩写且放在姓前,如 MBJacksm 等 文后参考文献的著录也有二种即顺序编码制和著者一出版年制,不管那种方 须经和正文一致起来,著作者为中,朝,日,东方国家人用全姓名,西方人亦用 全姓名但姓在名前, 与正文中正好相反;题名可著录亦可省略出版年按我国的 表示法 (目前国外表示年月和人的姓名) 有逐步向中国人的习惯方向转化的趋势, 原因是便于计算机检索) 顺序编码制 A,专著和书籍的著录:按" (序号) ,作者姓名(超过 3 人,中文后加等) , 书名,版次(第一版不标注) ,出版地:出版者,出版年:引文起页~止页"的次 序排列,末尾不加标点如系译著应在外国人名后加中文译者名如: 1,莫惠栋种稻原理和技术,南京:江苏人民出版社,1978:97~103 2, 松岛省三, 肖连成译稻作栽培新技术,长春: 吉林人民出版社, 1973: 6~29 B,期刊等连续出版物的著录按照" (序号) ,作者 题名 刊名,出版年;卷 (期) :起页~止页"的次序排列,末尾不加标点(如系连续编页码的期刊可不写 期次)如: 1,金先春,凌启鸿等小麦灌浆后期青枯骤死机理探讨作物学报,1990:16 (3)228~234C,出版的会议论文的著录:按照" (序号) ,著作者姓名,题名,见:整本 文献编者姓名,编(有编者和必要时) 会议文献名出版地:出版者,出版年: 起页~止页"的次序著录,末尾不加标点如: 1,郑荣梁等兰州空气票尘中稳定性自由基浓度变化规律中国生物物理学 会 ,主编自由基生物学与自由基医学学术会议资料北京,1988:85~86 2, D,报纸文章按"作者,篇名,报纸,全称,年月日,第×版"的次序排列 著者一出版年制 将文献按文种分类集中排列, 文献文种排列顺序为中,日,英,俄,德,示, 然后按著者名和出版年排列,如: 1,张龙祥等1981,生化实验方法和技术北京:人民教育出版社,55 2,周永明,刘后利1987,作物学报,13(1) :1~10 3,BakerRCMicroscopic Staining London: Butterworth, 55~60 11,英文题目和摘要等:在内部发行的刊物一般不要英文摘要,在国内发行 的学术刊物一般应给出英文题目,而在公开发行的学术刊物上,除研究简报或学 术性不太强的论文外,一般应将论文前置部分译成英文, 放在参考文献之后,英 文题目中实词的首字母一律用正体大写,不超过 10 个实词,作者名词用汉语拼 音,姓与名首字母大写,双连名字之间不留间隙也不加连字符(以 开头的 "*" ,作者间用", "分隔作者 音节,应加", "分开)如 Li P "Li Jian" 单位应写全称与中文格式一致,如"Jian g su Farming Reclamtion Worker's University, Huaiyin, China 223001" 英文摘要用"ABSTRACT"一词, 一般不超 过 150 个实词关键词用"KEY WORDS"可大写,亦可首字母大写但此时"A 或 K"字母的前应空 3 个字母
湖南师范大学自考本科论文格式：学位论文用纸规格为A4，页面上边距和左边距分别为3 cm，下边距和右边距分别为5 cm。页眉：奇页页眉为“xxxx本科毕业论文（设计）”，偶页页眉为论文题目（不包括副题目），居中，5号宋体字，页边距为2c。页脚：需设置页码，页码从正文第一页开始编写，用阿拉伯数字编排，正文以前包括摘要的页码用罗马数字，一律居中。（1）“目录”二字，中间空2格，小2号黑体，段前段后5行距；（2）主体部分用小4号宋体，左对齐，段前段后为0，5倍行距。扩展资料：论文撰写摘要注意事项：①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
湖南师范大学自考毕业论文的写作格式，你要去问一下你的导师这样才靠谱。
自考论文的程序：1、按照其他科目一样报名，有论文这个科目的，报名费用大约20元左右。2、报好名后，自考办会联系你这个专业的主考院校，主考院校会通知你参加论文的培训（建议参加论文培训，一般论文是有不通过率的，如果你不参加培训，基本上是不能过关的）3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训，并给你安排指导老师。4、根据主考院校的论文写作时间表，按计划写论文，多与指导老师联系修改你的论文。论文的题目是自己想的，你的指导老师也会根据你的情况和要求，除一些论文题目让你选择。5、按照论文的计划，打印成册上交给主考院校，参加答辩。6、论文的报考是没有有效期的，这次没通过，就算结束了，要到明年重新报名。