各个学校的规则各不相同，比如借书的天数，册数等等。不过相同的有：禁止喧哗，禁止抽烟，禁止不通过图书管理员把书“借”走
在图书馆看书应该遵守以下规则：1、到图书馆看书，要保持安静和整洁卫生。2、图书馆的书刊资料属于公共财产，阅览时应注意爱护。3、查阅目录卡片时，不可把目录卡片弄坏。不要在图书上随意圈点。4、碰到熟人可点头致意，不可在室内谈笑。5、不要为他人抢占座位，不要在座位上躺卧，也不要在阅览室内吸烟。
图书馆里规则有:(1)到图书馆看书，要保持安静和整洁卫生。进门入座时动作要轻，走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声响或带有果壳的食物，以免影响他人。(2)图书馆的书刊资料属于公共财产，阅览时应注意爱护。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹画线。不要在图书上随意圈点、涂抹、折面，或是把自己需要的资料图片撕挖下来。图书馆一般都备有复印、照相等业务，若需要可与工作人员联系。(3)碰到熟人可点头致意，如要交谈，应离开阅览室找一个不影响他人的地方，不可在室内谈笑。(4)不要为他人抢占座位，不要在座位上躺卧，也不要在阅览室内吸烟。(5)对图书馆、阅览室的图书、桌椅板凳应注意爱护，不要随意刻画、破坏。
武汉理工大学图书馆的借阅规则：1．读者入库时，需先出示武汉理工大学一卡通，进行读者登记、领取“代书板”后，再进入书库选书，离库时将“代书板”还回；2．读者入库选书时，要注意保持图书排架顺序，取阅图书时要将"代书板"放在所取图书的位置上，阅选定图书后，请到借阅台办理借书手续，并请读者自检图书有无缺损涂抹，如果有，请与工作人员联系，加盖“破损”章。否则，由借书人承担责任，并按规定罚款；3．借书数量：教工、博士生每证借书量不超过10册；4．借出期限：60天，借阅期满可续借一次；5．中外文报刊合订本、工具书概不外借，只限本室阅览；6．读者应按期归还所借图书，如过期不还，又不办理续借手续，将按图书馆统一罚款；7．遇有特殊需要时，武汉理工大学图书馆有权随时催还借出的图书。 图书馆期刊阅览室规定:1．本馆阅览室内的期刊、报纸面向全校师生开放，读者凭武汉理工大学一卡通馆内阅览书刊；2．读者不得携带书包和个人书刊进入阅览室及书库；3．读者每次在架上取书刊阅览不得超过3册，阅毕按编号放回原处；4．馆内报刊原则上一律不外借。如需复印，可凭本人有效证件办理手续后，方可拿出复印，复印后请及时归还；5．读者必须爱护室内公物设施。爱护报刊，不得涂划、污损、裁割和擅自带出本室。如有违者，按学校有关规定处理；6．保持室内安静，不得喧哗，严禁在阅览室内打手机，避免妨碍他人。 损坏、遗失、逾期书刊的赔偿规则：图书期刊是教工的重要资源和财产，读者对所借出的书刊须妥善保管和爱惜，不得批划、撕页、污损，如有以上情况按以下规定赔偿。 凡遗失书刊均要购买原书刊赔偿，如买不到书刊，按5倍赔偿； 凡圈划、污损书刊，视其程度予以批评，如有严重损坏，而不能继续使用的，则应购买新书刊赔偿； 借阅书刊应按期归还，逾期不还，停止借阅； 凡未办理借阅手续交书刊私自带出室者，视为盗窃行为，通知单位，按学校有关规定给予相应纪律处理。
阅览室在图书馆内 图书馆可以包含很多阅览室以及借阅室 阅览室可以在里面读书
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期
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图书馆一般包含阅览室，阅览室是图书馆的服务设施之一。单独的阅览室，一般藏书比较少，达不到图书馆的规模，仅仅是方便读者阅读而已，没有图书馆的其他功能。1、图书馆图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。综合性的图书馆，一般包括综合图书借阅区、报刊阅览区、无障碍阅览室、少儿阅览室、多媒体阅览区、古籍及地方文献阅览区、学术会议区、教育培训区、文化产业休闲区等多个功能区。2、阅览室阅览室是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。
图书馆一般包含阅览室，阅览室是图书馆的服务设施之一。单独的阅览室，一般藏书比较少，达不到图书馆的规模，仅仅是方便读者阅读而已，没有图书馆的其他功能。1、图书馆图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。综合性的图书馆，一般包括综合图书借阅区、报刊阅览区、无障碍阅览室、少儿阅览室、多媒体阅览区、古籍及地方文献阅览区、学术会议区、教育培训区、文化产业休闲区等多个功能区。2、阅览室阅览室是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。
答：医院电子阅览室其实是用来学习的地方，像平常校园里面也会有电子阅览室，和图书馆的性质是差不了多少的，医院的电子阅览室，平常病人住院无聊了，可以帮他们提供一个消遣时间的地方，而且现在很多阅览室用上了中南云终端技术，功能方面都挺齐全的。是一个学习和打发时间的好去处。
医院的电子阅览室功能很强大：1、必须具备的是读者可用电脑,提供互联网，可同时为读者提供方便快捷高速度的网上阅览服务。2、同时应收藏有医学类视听文献（vcd\dvd等）提供音像资料借阅3、图书馆的随书光盘（教学光盘等）应收藏在电子阅览室4、应有电子文献（电子图书）供读者在此阅览5、读者在电子阅览室可通过馆内局域网、互联网检索本馆馆藏文献资源，如：图书、期刊、视听文献、电子文献等书目信息。6、如有条件还应为读者提供医学类专题数据库资源、电子学术期刊，让读者免费查询信息资料。7、其他服务：网上资料打印、扫描、光盘刻录、医学专题信息服务、多媒体信息检索、下载资料等服务，8、举办学术教学影片放映、计算机培训等活动，带动医院的服务水平与电子信息技术的普及应用。
藏本及工具书库、新书阅览区、期刊阅览区、报纸阅览区、休闲阅读区 如果学校的话，还有的设置自习区有的图书馆有电子书区，可以上网
不过那里工作蛮轻松的
图书馆员不是很清闲的工作，图书馆员职责较为复杂，除了日常的上书，报修、图书的剔旧、剔复之外，也要负责读者的咨询，也包括排架正确率的统计、图书定位的统计等。与此同时，图书管理员的工作并没有所谓的“双休”，周末最多只能休息一天，尤其是节假日，经常需要倒休，甚至春节也要在图书馆上班。
1、进入阅览室先把书拿来看，看完书把书放在原位。2、阅览室不能说话、不能吃东西、不能故意找茬。
图书阅览室制度 1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按相关规定办理。5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。8、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。9、电子书籍的借阅应该严格按照管理员要求操作。希望上述资料对您有所帮助！
按照实际情况写。
图书馆应该与时俱进，把文献资料电子化，让大家可以足不出户，很方便的在网上查阅资料，而不用非要去图书馆。浅谈如何改善目前我国图书馆电子阅读领域的发展状况 摘要： 21世纪是一个信息时代,多媒体的快速发展使得图书的载体发生了巨大的变化,因此,及便是在图书馆设备完备的发达国家,人们已越来越不愿意到图书馆去借书或去看书;而在发展中国家,则是图书馆设施严重不足与人们不愿到图书馆两种情况共存可是,我们却不能将此归咎于年轻一代的贪玩和懒惰,因为与到图书馆相比,上网进行电子阅读使得人们获取信息的时间成本明显降低而我国目前在图书馆电子阅读领域的发展状况不容乐观,迫切需要提出有效的解决方案收起∧关键词：图书馆电子阅读领域 发展状况 改善方法作者：夏雨作者单位：黑龙江省黑河市爱辉区图书馆 黑龙江黑河 164300刊名：决策与信息（下旬刊） Journal：Decision & Information年，卷(期)：2016, (4)所属期刊栏目：图书管理分类号：G25 TS6在线出版日期：2016年06月07日页数：1页码：197
一、设置专门的人员对过刊进行管理开设过刊借阅室，并指派专人进行过刊及借阅室的管理，可以通过细致的装订、详细的记录使得过刊遗漏或丢失现象减少到最低。而且，馆员在排架的过程中，需根据类别和年代分类，以达到对过刊的有效管理，方便读者查找。同时注重结合教学、科研的需要，对过刊进行二次文献加工，编制各类专题数据库、专题索引等，这样一方面可以使书刊一体化互动得到加强；另一方面可以节约图书馆的人力资源，让更多的人力资源去从事深层次的文献资源开发，如编制馆藏二、三次文献等。二、树立开放的服务理念就目前而言，高校图书馆过刊服务理念，是只面向本单位读者的被动式服务理念，削弱了期刊的交流功能和社会利用功能，阻碍了为读者服务宗旨的全面实现，忽视了阅览室场所的阅现刊、借过刊、藏合订本的一体化功能建设，忘却了为读者提供人性化、个性化的服务，最终影响到过刊的有效利用，因此要树立开放的职业意识与服务理念，确立正确的职业观、服务观，开放共享馆藏各载体期刊资源，不断追求服务高效率、高质量和高层次，实现提高期刊利用效率、利用效果、利用效益的最终目标。三、加大对过刊重要性的宣传力度随着网络技术的发展，利用网络特别是数字图书馆的主页来宣传纸质过刊的重要性是加大过刊宣传力度的主要途径之一。为了查找方便，可以直接把过刊目录和订购的情况公布在图书馆主页上，也可以在图书馆内专门设计一个过刊宣传栏，对新增加的装订刊、停止装订的过刊进行通报。此外，要注重合理布局，从一定程度上讲过刊的合理布局也是过刊宣传工作的手段之一。由于期刊内容丰富，在网络环境下过刊的传统排架方式必须转向自动化，以保证读者能轻而易举地查询到所需的刊物，提高工作效率。四、加强过刊资源的开发一方面，应着眼于学校的专业设置与发展，根据教师的科研课题和学生撰写毕业论文的需要，注重专业性过刊资源的开发，主动为读者提供服务。另一方面，要注重特色性过刊资源的开发。每个图书馆都应积极建设自己的特色资源，并对其进行全面系统地开发，既可以提供本校读者利用，又为社会提供服务。同时，应适当延长现刊使用时间，以缓解过刊装订时无法利用的问题，实行藏借阅一体化，从而提高过刊的利用率。五、开展过刊外借服务一方面，为教学科研服务的需要。图书馆肩负着为教学科研服务的重任。由于受到时间的限制，教学科研人员很难抽出时间到图书馆去阅览过刊，因此，过刊外借既是为教学科研服务的具体体现，又是期刊管理体制改革的重大举措。另一方面，过刊外借也是提高期刊利用率的需要。一直以来，许多图书馆的过刊利用率很低，过刊外借可使文献资源得到充分利用，是解决这一矛盾的最佳方法。此外，过刊外借可缓解因经费不足而造成的借书难的问题，又可以促使期刊数据库的建设费用转化成活的资源，可谓一举三得。六、提高管理人员的素质过刊管理人员的思想素质、业务水平对过刊管理工作起着举足轻重的作用。为此，要大力加强其素养的提高。首先，过刊管理人员应树立全局观念，提高认识，端正服务态度，注重学习，积极探索科学管理方法，提高管理水平。其次，要不断摸索过刊管理规律，并且对过刊使用情况经常调查研究，将适应教学改革和发展需要的优秀过刊提供给他们，使过刊工作更好地为教学工作服务。再次，要开阔视野，关注国内外高等学校的过刊管理，积极汲取其先进经验为我所用，不断完善高校的过刊管理工作。总之，新时期图书馆过刊的利用与服务应在传统服务的基础上，充分利用现代化的信息技术，对馆藏过刊进行多层次、多角度的开发，使过刊资源得到充分地利用，从而更好地为高校的教学、科研服务。