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佛山职业技术学院学报编辑部主任是谁

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佛山职业技术学院学报编辑部主任是谁

首先,我想说这不是垃圾学校,每一所学校的存在都有它自己存在的价值,不管你是在哪一间学校,只要你自己付出努力,都会有不一样的收获,如果自己不努力,那肯定是垃圾学校咯!现在学校各方面的条件已经改善很多了,也没有听说有乱收费的现象。如果找得到更好的学校,可以选择其他学校。

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没什么,要交的学费和住费和其他学校一样要交,就是超市和文具贵了点,不要乱吃东西和饮料有点贵,乱收费倒不算,就是宿舍噪音大

党委书记:方健壮 方健壮,男,1958年3月出生,广东省惠来人,广东理工职业学院党委书记,教授,硕士,硕士生导师。广州外国语学院毕业。分别于广州外国语学院、英国爱丁堡大学、英国华威大学获得英语语言文学硕士、文学文体学硕士及英国学硕士学位。于1980年7月至 2002年7月在广州外国语学院和广东外语外贸大学工作,历任英语系教研室主任、副系主任、英文学院院长、教务处长、校长助理,兼任《广东外语外贸大学学 报》常务副主编。2002年7月至2011年3月任广东外语艺术职业学院院长、党委副书记,教授。2011年4月至2014年6月,任广东理工职业学院院 长、党委副书记。现任广东理工职业学院党委书记。广东省第十次党代会代表,“英语教学”全国顾问委员会委员、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员、广东省语言文字培训测试工作领导小组副组长、广 东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长、广东省高等职业院校人才培养工作评估委员会委员、广东现代远程教育协会会长、广东省成人教育协会 会长。长期从事英语语言文学、英语国家社会文化、英语教育的教学和研究。主持多项省级科研教研课题,出版著作、教材18部,先后四次获得广东省高等教育教学成果奖。主持学校党委全面工作。分管思想教育与宣传工作,广东电大报,组织宣传部(统战部合署)。联系文化与传播学院、外语系。院长、党委副书记:刘文清刘文清,女,1966年11月出生,广东理工职业学院院长、党委副书记,博士研究生,研究员,硕士生导师。  北京大学博士研究生毕业,获法学博士学位。1986年8月参加工作,1986年6月入党,曾任广东英德市人民政府市长助理、副市长。2001年9月至2002年9月在清远市人民政府工作,历任驻北京联络处副主任、主任。2002年9月至2007年1月任省委办公厅“省委新一号楼”筹建办副主任。2007年1月至2014年6月任广东工程职业技术学院党委书记。现任广东理工职业学院院长、党委副书记。  广东省第十一次党代会代表,全国秘书专业委员会副会长、中国高等教育学会常务理事、全国高职高专创新创业教育协作会副会长、广东省机构编制管理研究会副会长、广东省秘书学会常务副会长。先后获得优秀公务员、三八红旗手、优秀共产党员等荣誉称号。  在国内核心期刊发表《“十二五”时期广东高职教育发展的思考》、《构建利益驱动的校企合作运营机制研究》等学术论文30余篇。出版专著、教材22部。主持12个省部级科研课题研究。《大学生职业生涯规划与就业创业能力提升》、《提高毕业生就业质量和就业满意度实践报告》分别获全国“十一五”教育科研课题一等奖、全国“十一五”科研规划课题研究成果一等奖。  主持学校行政与学科发展全面工作。分管校园综合治理工作,审计工作,广东开放大学校长办公室(校友工作办公室挂靠),发展规划办公室(系统建设办公室合署),督导室(高职教育研究室合署)。联系信息与工程学院,数码设计与制作系。党委副书记、纪委书记:李海燕李海燕,女,1964年1月出生,广东潮阳人,广东理工职业学院党委副书记、纪委书记兼任工会主席,副研究员。  广东省第十一次党代会代表。华南师范大学毕业。分别于华南师范大学获教育学学士学位和硕士学位。1985年7月至1990年9月,在华南师范大学 电化教育系任教师。1990年至今,在广东广播电视大学工作,先后在人事处、远研室、教务处等部门工作,历任副主任科员、科长等职。1999年6月,任开 放教育研究中心副主任。2001年6月,任组织人事处副处长。2003年6月至2008年7月,任组织人事处处长。2008年7月至今,任广东理工职业学 院党委副书记、纪委书记。  长期从事高校教育管理与研究工作,主持多项省、校级科研课题,参与多项调研工作,公开发表论文等十多篇。主持纪委和教代会。分管干部和人才工作,纪委办(监察处合署),人事处(教师发展中心、离退休人员办公室挂靠),学生工作部(处,武装部合署),招生与就业指导办公室,工会,团委,关工委。联系管理工程系,思想政治理论课教学部。副院长、党委委员 :李江李江,女,1962年10月出生,广西上林人,广东理工职业学院副院长、党委委员、学院学术委员会主任委员、《广东广播电视大学学报》主编,研究员。   北京大学和国家行政学院联合培养公共管理硕士(MPA)。1982年7月至1984年11月在广西大学工作。1984年11月至1989年6月在广西工学院工作。1989年6月至今在广东广播电视大学工作,历任广东广播电视大学教学部主任助理、教务处副处长、教务处长、校长助理。2001年11月至今任学校党委委员。2005年至今任广东理工职业学院副院长。   广东省第十次党代会代表,广东现代远程教育协会常务副会长、广东省标准化协会第六届理事会常务理事、广东省价格协会第二届理事会常务理事。曾任广东现代远程教育协会会长、中国教育技术协会常务理事、广播电视大学继续教育协会副理事长、广东省标准化协会第五届理事会常务理事。  长期高等教育和公共管理研究以及机械工程教学和研究,主持省级和校级课题10项,出版专著3部、教材2本,发表论文30多篇。主持学术委员会。分管科技处(学报编辑部、终身教育研究院挂靠),网络信息服务中心,学分银行管理中心,终身教育服务指导中心(社区教育服务指导中心、继续教育学院合署),图书馆(学习资源中心)。联系经济管理与标准化学院,财经系,机械与自动化工程系。副院长:孙平孙平,男,1964年3月生,陕西韩城人,广东理工职业学院副院长,法学博士,教授,三级警监警衔。  中山大学毕业。分别于西北政法大学、中山大学获得法学学士学位和法学博士学位。1985年 9月至1991年 7月在西北政法大学任教。1991年 7月至2003年3 月,任广东司法警察学校教研室副主任、主任、副校长。2000年7月至2001年7月,在中山大学人类学系做国内高级访问学者。2003年3月至2008年10月,任广东司法警官职业学院副院长。2004年7月至12月,被广东省委组织部、省委统战部委派到揭阳市挂职锻炼,任榕城区区长助理。2008年10月至今,任广东理工职业学院副院长。现为政协广东省第十一届委员会常务委员、中国监狱学会学术委员会委员、广东省法学会常务理事;广东省法学会法理学研究会副会长,广东省法学会医药食品法学研究会副会长、广东省知识界人士联谊会常务理事。曾荣获广东省南粤优秀教师称号、全国司法系统警察学校优秀教师称号、广东省司法厅优秀教师称号,荣立个人三等功三次。主要从事刑罚执行、法律文化、教育人类学的研究。主编、参编学术著作10余部,发表论文30余篇。分管广东理工职业学院综合办公室,广东理工职业学院教务处(评建工作办公室合署),基建与后勤管理处,实训中心(校企合作办公室合署),直属学院(附属职业技术学校合署),教材中心。联系计算机系,工程技术系(物联网工程系),文法系。副院长、党委委员:陈显强 陈显强,男 ,1962年3月出生 ,湖南省新化县人,广东理工职业学院副院长、党委委员,教授,理学博士。中山大学毕业。分别于湖南师范大学、中山大学获得理学学士、硕士、博士学位。1982年7月至1994年8月,在湖南人文科技学院(原湖南娄底师专)数学系工作,曾任分析教研室主任和副系主任、学校学术委员会委员和学报编委。1997年7月至今, 在广东广播电视大学工作,历任教学指导中心副主任、教务处处长,学校学术委员会委员和学报编委。2008年7月起任学校党委委员。2010年7月至今任广东理工职业学院副院长。现为广东省数学会理事,中国数量经济学会远程教育专业委员会常务理事。长期从事数学教学和研究,作为主要成员参与国家自然科学基金和广东省自然科学基金项目多项课题的研究工作,参与教育部和教育厅立项的多项教学改革课题研究并执笔撰写研究报告,发表学术论文20多篇。分管广东开放大学教务处(督导办公室合署),教育技术中心,财务处,资产与设备管理处(学校招标与采购中心挂靠)。联系法律与行政管理学院,基础教学部。

佛山职业技术学院学报编辑部主任

佛山职业技术学院还可以驾车路线:全程约4公里起点:佛山市从起点向正南方向出发,沿岭南大道北行驶320米,右转进入同济东路沿同济东路行驶640米,直行进入同济路沿同济路行驶870米,直行进入同济西路沿同济西路行驶630米,右转进入佛山大道中沿佛山大道中行驶270米,直行进入佛山大道中沿佛山大道中行驶140米,在第2个出口,直行进入佛山大道北沿佛山大道北行驶4公里,稍向右转进入谢边立交沿谢边立交行驶750米,直行进入桂丹路沿桂丹路行驶9公里,稍向右转进入桂丹立交沿桂丹立交行驶30米,稍向右转进入桂丹立交沿桂丹立交行驶590米,直行进入佛山一环辅路沿佛山一环辅路行驶180米,稍向左转上匝道沿匝道行驶40米,右前方转弯进入佛山一环沿佛山一环行驶1公里,朝广州绕城高速(西)/三水/西南镇/肇庆方向,稍向右转进入官窑立交沿官窑立交行驶400米,右前方转弯进入佛山一环沿佛山一环行驶550米,直行进入佛山一环沿佛山一环行驶50米,直行进入东西二线沿东西二线行驶2公里,右前方转弯行驶9公里,右转行驶920米,左转行驶310米,到达终点(在道路右侧)终点:佛山职业技术学院

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不相同 佛山科学技术学院是本科院校(通常简称为"佛大'或者"佛科院") 佛山职业技术学院是大专院校(简称为"佛职") 佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚、经济社会发展活力强劲的城市--广东省佛山市,是一所省市共管、以市为主的地方综合性本科大学。1995年3月国家教委批准佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并升格组建佛山科学技术学院,2002年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作合格评价。经广东省人民政府批准,2005年佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。学校现分为校本部、北院、河滨路、同济西路四个校区,占地面积7亩,建筑面积54万平方米。至今为止,已为地方经济和社会发展培养各类专业人才9万余人。 学校设有10个二级学院:文学与艺术、政法、理学、机电与信息工程、环境与土木建筑、生命科学、经济管理、医学、教育科学和体育学院。本科专业46个,在招专科专业7个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。 学校现有教职工1515人,其中专任教师827人。全校专业技术人员中具有正高职称112人,副高职称422人;具有博士学位专任教师121人,在读博士生55人,硕士学位教师395人,留学回国人员70余人。此外,聘请世界著名科学家杨振宁博士、丁肇中博士及国内知名专家学者为名誉教授。学校现有普通全日制在校生10498人,其中本科生9348人,专科生1150人;成人学历教育学生11184人。 图书馆藏书28万册,期刊2669种,中外文报纸173种,电子图书10万多种,中外文数据库12个。学校出版有《佛山科学技术学院学报》(社会科学版、自然科学版),其中社会科学版被评为中国人文社科学报核心期刊。教学、科研设备仪器固定资产13230万元。设有信息与教育技术中心、各类实验中心、农牧场、附属口腔医院、兽医院等具有现代化水平的教学、科研基地和实验室,拥有国家级家禽工程技术研究中心肉鸭研发分中心。 学校坚持"育人为本、质量立校、特色办学"以及"教学是立校之本,科研是强校之路,人才是发展关键"的办学理念,坚持以地方所需人才培养为根本任务,以本科教学工作为中心,以学科专业建设为重点,以科研促进教学,致力于创新人才培养模式,培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校先后获国家级教学成果二等奖1项;获省级教学成果奖17项;7门课程被评为省级重点课程, 4部教材获"十一五"国家级、部委级教材规划选题。动物医学、国际经济与贸易、汉语言文学等3个专业被评为校级名牌专业。学校紧密结合地方经济社会发展需要开展科学研究和科技成果转化,取得明显效果。预防兽医学被评为省级重点扶持学科、预防兽医学实验室为省高校科研型重点实验室。自2001年以来,学校共承担国家自然基金项目20项,国家社会科学基金项目4项,国家星火计划项目9项,省部级项目136项,市厅级项目185项、横向合作项目420项。科研经费数逐年增长,2006年突破千万元。目前,学校有文艺学、应用数学、机械制造及自动化、结构工程、动物遗传育种与繁殖等5个校级重点学科;正在着力建设校级学科平台3个:佛山陶瓷工程技术研究中心、佛山生物技术研究中心、佛山企业发展研究中心。 学校重视国际交流与合作。10多年来,先后与英国、美国、德国、新西兰、澳大利亚、莫桑比克以及香港等10余所国(境)外高校建立了友好校际关系,进行长期的学术交流、科研合作和联合培养研究生,促进了学校人才培养和整体学术水平提高。1997年开始,我校与美国、英国、德国、俄罗斯等9个国家的9所大学合作,开展了INTOP项目(International Operations Simulation),我校每年均派师生参与,也曾主办过两次活动。近年来,我校近400名毕业生到国外攻读学位,派出54名在职教师出国做访问学者或攻读学位。学校目前正在拓展新的合作渠道,加大国际化合作的力度。 学校坚持社会主义办学方向,大力加强党建和思想政治工作,建设良好的校风、教风和学风,营造良好的育人环境,开展丰富多彩的校园科技文化活动,学生的创新精神和实践能力显著增强,获得了社会与用人单位的认可,我校毕业生近三年就业率均在97%以上。 目前,佛山科学技术学院正在进一步调整学科、专业布局,按"以工为主,综合发展"的构想,组建学科平台,开展人才培养模式创新与名师培育等一系列工程。同时正着力进行新校园规划建设,并以朝气蓬勃的活力、兼容并蓄的开放姿态和锐意创新的改革精神,立足地方,面向基层,朝着建设有特色高质量的地方综合性大学的目标迈进。 (统计资料数据截止至2008年3月31日) 佛山职业技术学院是1999年经广东省人民政府批准,由佛山市人民政府举办的一所全日制普通高校。学院分为两个校区,即南海校区和卫国路校区,总占地面积500多亩。学院拥有一支经验丰富、业务能力强的“双师型”教师队伍,设有文理兼容的3大类15个主干专业,共有各类学历教育在校学生 3000余人。 学院主动适应我省经济建设和社会发展的需要,以培养生产、服务、管理第一线需要的应用型技术人才为培养目标。学院既招收参加全国统一高考的普通高中毕业生,同时又招收参加全国统一高考或单独命题考试的职业高中、中专和技校应届毕业生。 学院按照社会人才分类与教育类别的对应关系,通过职业分析,依照宽窄并举的原则,以职业岗位群为依据设置专业;将职业(岗位)能力分解为要素,设计和开发课程;按照文、理兼容,一专多能和努力提高学生的综合能力与素质为宗旨设置选修课。全面推广和认真落实国家关于职业教育实施“双证书”和职业资格证书的法规和政策,在毕业生中全面实行毕业文凭和技能资格证书“双证书”制度。专业适应市场的需要,毕业生动手能力强,我院毕业生就业率多年来位居全省同类院校的前列。 学院以“注重能力培养,致力开拓创新,服务地方经济”作为办学宗旨,坚持产学研相结合的办学指导思想,秉承“管理育人,教学育人,服务育人”的优良传统,积极拓展与企业的联系,努力实现校企合作,为学生提供良好的实习基地和就业市场。多年来,学院在广东省教育厅和佛山市委市政府的大力支持和领导下,认真贯彻和落实党的教育方针政策,不断推进教育教学的改革,开拓创新,与时俱进,为佛山乃至广东省培养了一大批专业素质好、实践能力强的应用型人才,为地方经济建设做出了较大的贡献。

乱说的他,学校没这事,我觉得还OK,今年又升3A了

山西职业技术学院学报编辑部主任是谁

丁怀民,男,汉族,1963年11月出生,山西襄汾人,中共党员,教授。1983年毕业于山西师范学院,同年分配到山西建材工业学校(现山西职业技术学院)任教。现任山西经济管理干部学院党委副书记、山西经济管理干部学院院长。

学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下: 一、坚持办刊方向,遵守国家出版法规,为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下,负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划,研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号,及时向作者反馈处理意见,并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审,做好来稿的专家复审,常务副主编、主编终审,特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修,积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作;负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 (1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 (2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见,提出改进工作的措施。 (3)制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 (4)负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 (5)定期召开编辑部工作会议,组织政治学习和业务学习。 (6)负责对外联系及交流工作,组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 (1)负责分管栏目的初审、送审及编校工作,以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 (2)承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 (3)承担编辑部的编务工作,包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 (4)负责维护学报(社科版)的网站运行以及数据库更新工作。 (5)负责学报的发行及交流。 (6)做好编辑部主任交办的其它工作

泰山职业技术学院学报编辑部主任是谁

泰山职业技术学院书法协会  泰山职业技术学院书法协会历届负责人名单:    第一届负责人及所在院系::   会 长: 王光杰(机电系)   副会长: 侯摄峰    第二届负责人及所在院系::   会 长: 张 雪(07级生物工程系)   副会长: 刘 欣(07级机电工程系)     第三届负责人及所在院系::    会 长: 赵 远(08级建筑工程系)    副会长: 李 宁(08级电子工程系)    教学部: 杜敏敏(08级财 经 系)    秘书部: 赵聪聪(08级财 经 系)    组织部: 王 聪(08级工艺美术系)  篆刻部: 王庆凤(08级建筑工程系)    外联部: 张 龙(08级机电工程系)    宣传部: 曹蔚蔚(08级财 经 系)    第四届负责人:    会 长:庞文举(电子系)    副会长:王 静(信息系)、葛 峰(建筑系)    教学部:公维涛(机电系)、陈梅龄(财经系)、陈文付(建筑系) 冯鹏飞:(机电系)、陈伟静(信息系)    秘书部:张晓爽(生物系)、王 元(财经系)    组织部:张 娟(工美系)、公维涛(机电系)    篆刻部:李大磊(工美系)、李亚楠(财经系)    外联部:陈梅龄(财经系)、刘 卿(工美系)    宣传部:刘科娜(工美系)、乔 文(财经系)     第五届负责人及所在院系:    会 长:李春呈(建筑系)    副会长:李聪来(建筑系) 于兴潭(财经系)    教学部:吴敬彪(建筑系) 王泽友(建筑系)班文娜(财经系)    秘书部:赵佃霞(财经系)张月华(财经系)  组织部:蒋雨(电子系)李璐璐(工美系)    宣传部:李源(建筑系)    外联部:刘晓婷(财经系)王玲玲(工美系)  篆刻部:鲁杨(建筑系)汤维那(工美系)     第六届负责人及所在院系:    会 长:李 东(11级机电系)  副会长:杨振宁(11级财经系) 薛旭童(11级建筑系)     教学部(部长及副部长): 李宗昌、 杨延爱    秘书部(部长及副部长): 杨爱诗、 邓艳茹  组织部(部长及副部长): 潘 焱、 牛作威     宣传部(部长及副部长): 李国荣、 曹 飞 、吕玉凤    外联部(部长及副部长): 姬佳璇、 王宗芬    篆刻部(部长及副部长): 王梦娜、 薛旭童(暂带)     文艺部(部长及副部长): 李 东(暂带)杨振宁(暂带)    ————第六届会长整理完成

我是04届的应该是薜云东院长

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佛山职业技术学院学报编辑部主任级别

报社里的总编室主任,级别是中层干部正职。具体是什么职级,要看报社的行政职级。在我国,报社的行政职级分为中央级、省级(含副省级城市)、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级;省级报社(含副省级城市报社)的总编室主任是正处级;地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下,全面负责本报的编务工作,通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长(通常兼任党委书记),以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。

不相同 佛山科学技术学院是本科院校(通常简称为"佛大'或者"佛科院") 佛山职业技术学院是大专院校(简称为"佛职") 佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚、经济社会发展活力强劲的城市--广东省佛山市,是一所省市共管、以市为主的地方综合性本科大学。1995年3月国家教委批准佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并升格组建佛山科学技术学院,2002年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作合格评价。经广东省人民政府批准,2005年佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。学校现分为校本部、北院、河滨路、同济西路四个校区,占地面积7亩,建筑面积54万平方米。至今为止,已为地方经济和社会发展培养各类专业人才9万余人。 学校设有10个二级学院:文学与艺术、政法、理学、机电与信息工程、环境与土木建筑、生命科学、经济管理、医学、教育科学和体育学院。本科专业46个,在招专科专业7个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。 学校现有教职工1515人,其中专任教师827人。全校专业技术人员中具有正高职称112人,副高职称422人;具有博士学位专任教师121人,在读博士生55人,硕士学位教师395人,留学回国人员70余人。此外,聘请世界著名科学家杨振宁博士、丁肇中博士及国内知名专家学者为名誉教授。学校现有普通全日制在校生10498人,其中本科生9348人,专科生1150人;成人学历教育学生11184人。 图书馆藏书28万册,期刊2669种,中外文报纸173种,电子图书10万多种,中外文数据库12个。学校出版有《佛山科学技术学院学报》(社会科学版、自然科学版),其中社会科学版被评为中国人文社科学报核心期刊。教学、科研设备仪器固定资产13230万元。设有信息与教育技术中心、各类实验中心、农牧场、附属口腔医院、兽医院等具有现代化水平的教学、科研基地和实验室,拥有国家级家禽工程技术研究中心肉鸭研发分中心。 学校坚持"育人为本、质量立校、特色办学"以及"教学是立校之本,科研是强校之路,人才是发展关键"的办学理念,坚持以地方所需人才培养为根本任务,以本科教学工作为中心,以学科专业建设为重点,以科研促进教学,致力于创新人才培养模式,培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校先后获国家级教学成果二等奖1项;获省级教学成果奖17项;7门课程被评为省级重点课程, 4部教材获"十一五"国家级、部委级教材规划选题。动物医学、国际经济与贸易、汉语言文学等3个专业被评为校级名牌专业。学校紧密结合地方经济社会发展需要开展科学研究和科技成果转化,取得明显效果。预防兽医学被评为省级重点扶持学科、预防兽医学实验室为省高校科研型重点实验室。自2001年以来,学校共承担国家自然基金项目20项,国家社会科学基金项目4项,国家星火计划项目9项,省部级项目136项,市厅级项目185项、横向合作项目420项。科研经费数逐年增长,2006年突破千万元。目前,学校有文艺学、应用数学、机械制造及自动化、结构工程、动物遗传育种与繁殖等5个校级重点学科;正在着力建设校级学科平台3个:佛山陶瓷工程技术研究中心、佛山生物技术研究中心、佛山企业发展研究中心。 学校重视国际交流与合作。10多年来,先后与英国、美国、德国、新西兰、澳大利亚、莫桑比克以及香港等10余所国(境)外高校建立了友好校际关系,进行长期的学术交流、科研合作和联合培养研究生,促进了学校人才培养和整体学术水平提高。1997年开始,我校与美国、英国、德国、俄罗斯等9个国家的9所大学合作,开展了INTOP项目(International Operations Simulation),我校每年均派师生参与,也曾主办过两次活动。近年来,我校近400名毕业生到国外攻读学位,派出54名在职教师出国做访问学者或攻读学位。学校目前正在拓展新的合作渠道,加大国际化合作的力度。 学校坚持社会主义办学方向,大力加强党建和思想政治工作,建设良好的校风、教风和学风,营造良好的育人环境,开展丰富多彩的校园科技文化活动,学生的创新精神和实践能力显著增强,获得了社会与用人单位的认可,我校毕业生近三年就业率均在97%以上。 目前,佛山科学技术学院正在进一步调整学科、专业布局,按"以工为主,综合发展"的构想,组建学科平台,开展人才培养模式创新与名师培育等一系列工程。同时正着力进行新校园规划建设,并以朝气蓬勃的活力、兼容并蓄的开放姿态和锐意创新的改革精神,立足地方,面向基层,朝着建设有特色高质量的地方综合性大学的目标迈进。 (统计资料数据截止至2008年3月31日) 佛山职业技术学院是1999年经广东省人民政府批准,由佛山市人民政府举办的一所全日制普通高校。学院分为两个校区,即南海校区和卫国路校区,总占地面积500多亩。学院拥有一支经验丰富、业务能力强的“双师型”教师队伍,设有文理兼容的3大类15个主干专业,共有各类学历教育在校学生 3000余人。 学院主动适应我省经济建设和社会发展的需要,以培养生产、服务、管理第一线需要的应用型技术人才为培养目标。学院既招收参加全国统一高考的普通高中毕业生,同时又招收参加全国统一高考或单独命题考试的职业高中、中专和技校应届毕业生。 学院按照社会人才分类与教育类别的对应关系,通过职业分析,依照宽窄并举的原则,以职业岗位群为依据设置专业;将职业(岗位)能力分解为要素,设计和开发课程;按照文、理兼容,一专多能和努力提高学生的综合能力与素质为宗旨设置选修课。全面推广和认真落实国家关于职业教育实施“双证书”和职业资格证书的法规和政策,在毕业生中全面实行毕业文凭和技能资格证书“双证书”制度。专业适应市场的需要,毕业生动手能力强,我院毕业生就业率多年来位居全省同类院校的前列。 学院以“注重能力培养,致力开拓创新,服务地方经济”作为办学宗旨,坚持产学研相结合的办学指导思想,秉承“管理育人,教学育人,服务育人”的优良传统,积极拓展与企业的联系,努力实现校企合作,为学生提供良好的实习基地和就业市场。多年来,学院在广东省教育厅和佛山市委市政府的大力支持和领导下,认真贯彻和落实党的教育方针政策,不断推进教育教学的改革,开拓创新,与时俱进,为佛山乃至广东省培养了一大批专业素质好、实践能力强的应用型人才,为地方经济建设做出了较大的贡献。

不相同 佛山科学技术学院是本科院校(通常简称为"佛大'或者"佛科院") 佛山职业技术学院是大专院校(简称为"佛职") 佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚、经济社会发展活力强劲的城市--广东省佛山市,是一所省市共管、以市为主的地方综合性本科大学。1995年3月国家教委批准佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并升格组建佛山科学技术学院,2002年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作合格评价。经广东省人民政府批准,2005年佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。学校现分为校本部、北院、河滨路、同济西路四个校区,占地面积7亩,建筑面积54万平方米。至今为止,已为地方经济和社会发展培养各类专业人才9万余人。 学校设有10个二级学院:文学与艺术、政法、理学、机电与信息工程、环境与土木建筑、生命科学、经济管理、医学、教育科学和体育学院。本科专业46个,在招专科专业7个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。 学校现有教职工1515人,其中专任教师827人。全校专业技术人员中具有正高职称112人,副高职称422人;具有博士学位专任教师121人,在读博士生55人,硕士学位教师395人,留学回国人员70余人。此外,聘请世界著名科学家杨振宁博士、丁肇中博士及国内知名专家学者为名誉教授。学校现有普通全日制在校生10498人,其中本科生9348人,专科生1150人;成人学历教育学生11184人。 图书馆藏书28万册,期刊2669种,中外文报纸173种,电子图书10万多种,中外文数据库12个。学校出版有《佛山科学技术学院学报》(社会科学版、自然科学版),其中社会科学版被评为中国人文社科学报核心期刊。教学、科研设备仪器固定资产13230万元。设有信息与教育技术中心、各类实验中心、农牧场、附属口腔医院、兽医院等具有现代化水平的教学、科研基地和实验室,拥有国家级家禽工程技术研究中心肉鸭研发分中心。 学校坚持"育人为本、质量立校、特色办学"以及"教学是立校之本,科研是强校之路,人才是发展关键"的办学理念,坚持以地方所需人才培养为根本任务,以本科教学工作为中心,以学科专业建设为重点,以科研促进教学,致力于创新人才培养模式,培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校先后获国家级教学成果二等奖1项;获省级教学成果奖17项;7门课程被评为省级重点课程, 4部教材获"十一五"国家级、部委级教材规划选题。动物医学、国际经济与贸易、汉语言文学等3个专业被评为校级名牌专业。学校紧密结合地方经济社会发展需要开展科学研究和科技成果转化,取得明显效果。预防兽医学被评为省级重点扶持学科、预防兽医学实验室为省高校科研型重点实验室。自2001年以来,学校共承担国家自然基金项目20项,国家社会科学基金项目4项,国家星火计划项目9项,省部级项目136项,市厅级项目185项、横向合作项目420项。科研经费数逐年增长,2006年突破千万元。目前,学校有文艺学、应用数学、机械制造及自动化、结构工程、动物遗传育种与繁殖等5个校级重点学科;正在着力建设校级学科平台3个:佛山陶瓷工程技术研究中心、佛山生物技术研究中心、佛山企业发展研究中心。 学校重视国际交流与合作。10多年来,先后与英国、美国、德国、新西兰、澳大利亚、莫桑比克以及香港等10余所国(境)外高校建立了友好校际关系,进行长期的学术交流、科研合作和联合培养研究生,促进了学校人才培养和整体学术水平提高。1997年开始,我校与美国、英国、德国、俄罗斯等9个国家的9所大学合作,开展了INTOP项目(International Operations Simulation),我校每年均派师生参与,也曾主办过两次活动。近年来,我校近400名毕业生到国外攻读学位,派出54名在职教师出国做访问学者或攻读学位。学校目前正在拓展新的合作渠道,加大国际化合作的力度。 学校坚持社会主义办学方向,大力加强党建和思想政治工作,建设良好的校风、教风和学风,营造良好的育人环境,开展丰富多彩的校园科技文化活动,学生的创新精神和实践能力显著增强,获得了社会与用人单位的认可,我校毕业生近三年就业率均在97%以上。 目前,佛山科学技术学院正在进一步调整学科、专业布局,按"以工为主,综合发展"的构想,组建学科平台,开展人才培养模式创新与名师培育等一系列工程。同时正着力进行新校园规划建设,并以朝气蓬勃的活力、兼容并蓄的开放姿态和锐意创新的改革精神,立足地方,面向基层,朝着建设有特色高质量的地方综合性大学的目标迈进。 (统计资料数据截止至2008年3月31日) 佛山职业技术学院是1999年经广东省人民政府批准,由佛山市人民政府举办的一所全日制普通高校。学院分为两个校区,即南海校区和卫国路校区,总占地面积500多亩。学院拥有一支经验丰富、业务能力强的“双师型”教师队伍,设有文理兼容的3大类15个主干专业,共有各类学历教育在校学生 3000余人。 学院主动适应我省经济建设和社会发展的需要,以培养生产、服务、管理第一线需要的应用型技术人才为培养目标。学院既招收参加全国统一高考的普通高中毕业生,同时又招收参加全国统一高考或单独命题考试的职业高中、中专和技校应届毕业生。 学院按照社会人才分类与教育类别的对应关系,通过职业分析,依照宽窄并举的原则,以职业岗位群为依据设置专业;将职业(岗位)能力分解为要素,设计和开发课程;按照文、理兼容,一专多能和努力提高学生的综合能力与素质为宗旨设置选修课。全面推广和认真落实国家关于职业教育实施“双证书”和职业资格证书的法规和政策,在毕业生中全面实行毕业文凭和技能资格证书“双证书”制度。专业适应市场的需要,毕业生动手能力强,我院毕业生就业率多年来位居全省同类院校的前列。 学院以“注重能力培养,致力开拓创新,服务地方经济”作为办学宗旨,坚持产学研相结合的办学指导思想,秉承“管理育人,教学育人,服务育人”的优良传统,积极拓展与企业的联系,努力实现校企合作,为学生提供良好的实习基地和就业市场。多年来,学院在广东省教育厅和佛山市委市政府的大力支持和领导下,认真贯彻和落实党的教育方针政策,不断推进教育教学的改革,开拓创新,与时俱进,为佛山乃至广东省培养了一大批专业素质好、实践能力强的应用型人才,为地方经济建设做出了较大的贡献。

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