优秀论文奖没什么特别的~ 很多高校，这种获奖，连工作量都不算
如果是按主管单位来算应该是 国家级吧
1、获奖的表示方式不同。获奖等级一般是按所获得的成绩进行分类的，获奖级别是指颁奖的部门。2、获奖的高低次序不同。获奖等级按某一标准区分高低差别，一般分为一等奖、二等奖、三等奖等等。获奖级别一般指国家级奖励、省级奖励、市级奖励、区级奖励等等。3、获奖的平台不同。获奖等级是在同一个级别中评定出来的。获奖级别是固定机构的奖励。扩展资料：获奖等级与获奖级别举例：1、上海财经大学国际工商管理学院讲席教授、博士生导师贺小刚博士，他的研究成果《动态能力的测量与功：基于中国经验的实证研究效》，曾获得了上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖。2、关于该奖的获奖情况是：获奖等级——三等奖，获奖级别——省部级。参考资料来源：百度百科-等级参考资料来源：百度百科-级别参考资料来源：百度百科-贺小刚
有，可以登录官方网址查询证书邮寄时间，或者申请电子证书。如《第十九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛》就会在成绩公布的2个工作日后邮寄证书，该比赛组织机构：主办单位：当代学前教育网联合主办：中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社协办单位：当代学前教育研究会承办单位：北京当代良师教育科技中心教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析、论文、半日活动设计、主题教育活动设计、手工制作、绘画、故事讲述、手指游戏，共12项。奖项设置：个人奖：每个比赛项目的奖项从高至低依次为：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并颁发获奖证书集体奖：大赛设置先进单位奖、指导奖、组织奖、园长奖若干，并颁发奖牌、证书和奖励五项技能：唱歌，跳舞，谈钢琴，画画，讲故事。五大领域：学前儿童健康教育，语言教育，社会教育，科学教育艺术教育。
特等奖，一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖
国家科技部国家级金桥奖所有奖项都是严格评审符合条件的，优秀奖是在二等奖后面，没有三等奖，就拿2020年来说，全国报名项目特别多，竞争十分激烈，获奖数量不到百分之十，能评上都十分难得了，优秀奖当然是国家级金桥奖项。
（1） 论文题目： 要求准确、简练、醒目、新颖。 （2） 内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 （3） 关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内
国家级，中国教育学会属于教育部直属机构，教育部门承认！！！
对，是属于省，部级的。
属于社会性组织，不具级别
中国物流学会论文获奖论文，评职称不算科研奖励！这个获奖证明在职称评审中起不到具体的作用。
如果你只是作为单位的职称等用途的话，它属于科技成果。 但是，实际上科技论文只是一种理论，而科技成果则是通过开发研究，实践后并能行之有效的运用的东西。
教育，科研，教改实验优秀成果奖和优秀教学成果奖，其中包括教学设计，课件，论文，经验，和研究的相差不大。 教师承担教学改革实验成果奖的研究。
教学成果奖包含有很多的种类，有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。拓展资料：申报材料：反映成果的总结教学成果鉴定书视频支撑材料：示范中心实验教学情况统计表学生获省级及以上学科竞赛奖励情况学生发表的学术论文校际共享合作协议承办省级及以上实验教学研讨会一览表示范中心面向校际开放、共享的实验实训一览表国家级实验教学示范中心（建设单位）批准文件学生获国家有关部门颁发的技术资质证书用人单位对毕业生的评价公开发表的实验教学改革研究论文出版及自编的实验教材
一般县级以上人民政府或政府部门颁发的教学论文奖可视同教育教学成果奖。教育，科研，教改实验优秀成果奖和优秀教学成果奖，其中包括教学设计，课件，论文，经验，和研究的相差不大。教师承担教学改革实验成果奖的研究。