一、社会主义核心价值观党的十七大报告指出，社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是实现科学发展、社会和谐的推动力量、是文化软实力的核心内容、更是引领当代大学生成长成才的根本方针。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设社会主义和谐文化的根本。 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。党的两次重要代表大会都强调社会主义核心价值观的重要作用，并且是引领社会主义新风尚的时代旗帜，是社会发展的稳定器，对于构建社会主义和谐社会具有强大凝聚力感召力，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起来共同实现中华人民共和国的伟大复兴。当代大学生正处于人生价值观形成的关键时期。大学生所面临的社会大环境中有很多不好的现象和问题，需要用社会主义核心价值观去引领和塑造。并且通过百折不挠的努力，让正确的思想和正确的观念渗透到群体思维和意识中去，不断的用良好的社会价值观去要求自己，用优秀的价值观去改变自己和衡量自己，真正用社会主义核心价值观去约束和改变社会。二、大学生如何践行和培育社会主义核心价值观当代大学生是一个活泼的群体，也是一个正在成长和发展的群体，更是肩负着民族的希望和祖国的未来，承担着社会和历史的重大责任。因此，大学生在大学期间的学习也是人生阶段中最为重要的，我们应当在大学时期培育和塑造一个正确的世界观、人生观、价值观，在社会主义发展的新形势下，坚持用社会主义核心价值观来指引我们，使我们成长为社会主义新形势下德、智、体、美、劳全面发展的高素质型人才。核心价值观的培育和践行是一个逐步积累、逐步认识、逐步形成共识的过程，绝不能是朝夕之功。从历史上看封建社会核心价值观的发育成熟用了上千年的时间；资本主义社会核心价值观从提出到确立也用了几百年的时间；我们社会主义核心价值观要赢得亿万群众的认可和形成社会准则也需要一个长期艰苦的过程。培育和践行社会主义核心价值观必须立足当前、着眼长远，从现在做起、从点滴做起。培育和践行社会主义核心价值观也是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。我认为大学生践行和培育社会主义核心价值观要做到以下几点。（一） 确定角色定位，坚定理想信念。作为当代大学生的我们，要时刻保持一个清醒的大脑，明确自己的角色定位，我们是一名大学生，是祖国和社会培育的栋梁，是国家发展和富强的人才储备，在学习中，努力上进，积极进取，不断提升自己的专业知识能力和专业素质，同时也要树立远大的理想，认真学习并深刻领会社会主义核心价值观，在学习中正确认识社会的发展趋势,用良好的社会行为准则来要求自己，科学的定位人生。（二） 从自身做起，从身边的小事做起大学——作为学生时代走向社会的一个重要阶段，更是我们形成良好的行为习惯和正确的人生观、世界观和价值观的关键时期，我们要从小事做起，从自身做起。良好的社会风尚不仅取决于社会整体和主流的价值观念，更重要的是社会上的每一个人能够用良好的社会主义核心价值观去约束和塑造自己，使得社会的每一个人都是社会主义核心价值观的微观体现，这样的社会才会更加和谐稳定，繁荣和昌盛，我们作为大学生更要做好社会主义核心价值观的榜样，从身边的小事中严格要求自己，在实践中提高自己。（三） 积极参加有益的社会实践活动社会实践对于大学生来说是锻炼能力的最好方法，作为学生的我们不光要在学校里学好自己的专业知识和技能，更重要的是要把自己学习的知识和技能去指导实践，在实践中摸索和体会，并在后续的学习中得以改进和加强。对于大学生的社会主义核心价值观的培育也应如此，循序渐进。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是校内学习向校外实践的转化，以及校外实践推动和巩固校内学习的过程，在实践活动中践行和培育社会主义核心价值观，增加自己的才干加强对核心价值观的认识和理解。（四） 时刻保持良好的品行，自律自省中国的传统思想中就有良好品德和自律自省的名言，“吾日三省吾身、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”等，这些思想在中国的历史上产生深远的影响，并有力地促进了中华民族优秀道德传统的形成和发展。今天我们的社会主义核心价值观就是延续历史的经典，秉承时代的特色，逐渐发展成为我们社会的核心价值观。我们当代的大学生在形成优秀的道德品质的同时，要时刻反省自己的行为是否符合我们社会主义核心价值观的基本要求，要随时做到批评和自我批评，不断从反省中提高自己，在自律中发展自己，在良好的核心价值观的指引下完善自己，做一名社会主义社会中品德良好，专业过硬，素质完善的新时代的大学生和接班人。三、社会主义核心价值观引领下的和谐社会党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是坚持以马克思主义为指导思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
一是坚持马克思主义的指导思想。要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。 二是我们要树立中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段，全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想，具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习，深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜，对于当代中国进步与发展的深远意义，自觉认同中国特色社会主义的共同理想，把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标，并坚定地为之努力奋斗。 三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情，使我们一方面以开放的心态，虚心学习世界其他民族的长处；另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利益和民族尊严。 四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。作为我们道德实践的评判标准，引导我们明是非，知荣辱、辨善恶、分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
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践行“社会主义核心价值体系”，要搞好角色定位。大学生在社会中的角色不同于其他社会群体，他们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。社会对大学生的要求是德才兼备，而且“德”永远是放在第一位的。因此大学生要坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。二、践行“社会主义核心价值体系”，要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领。社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯 彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。三、积极参加力所能及的社会实践活动实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道
当代大学生应该好好学习，然后为国家以后建设努力付出自己的所学。
一是坚持马克思主义的指导思想。要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。 二是我们要树立中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段，全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想，具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习，深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜，对于当代中国进步与发展的深远意义，自觉认同中国特色社会主义的共同理想，把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标，并坚定地为之努力奋斗。 三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情，使我们一方面以开放的心态，虚心学习世界其他民族的长处；另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利益和民族尊严。 四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。作为我们道德实践的评判标准，引导我们明是非，知荣辱、辨善恶、分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年大学生要在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任。 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。青年大学生树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。
答：青年的价值取向，既关系着自己的健康成长成才，又决定着未来整个社会的价值取向。青年是引风气之先的社会力量。在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。1) 扣好人生的扣子2) 勤学修德明辨笃实
一是坚持马克思主义的指导思想。要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。 二是我们要树立中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段，全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想，具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习，深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜，对于当代中国进步与发展的深远意义，自觉认同中国特色社会主义的共同理想，把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标，并坚定地为之努力奋斗。 三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情，使我们一方面以开放的心态，虚心学习世界其他民族的长处；另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利益和民族尊严。 四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。作为我们道德实践的评判标准，引导我们明是非，知荣辱、辨善恶、分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
培育大学生核心价值观自信，要高扬社会主义核心价值观的先进性。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。它实现了对中国优秀传统价值观与人类文明优秀成果的完美整合和整体性创新超越，是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，具有极为明显的先进性特征。其“三个倡导”，继承传统，总结现实，面向未来，高度概括和集中反映了中国特色社会主义的发展要求，呈现出未来社会发展的美好蓝图。“富强、民主、文明、和谐”，在社会主义核心价值观中属于最高层次，既体现我国社会主义现代化国家的建设目标，也从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念进行高度概括，统领其他两个层次的价值理念。“自由、平等、公正、法治”，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，生动展示美好生活的图景，反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的概括，强调公民基本道德规范，覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的坚强思想保证。培育大学生核心价值观自信，要善于引导学生运用唯物辩证法分析问题、看待问题。中国特色社会主义进入新时代，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念、新思想、新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作。在经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活改善、生态文明建设、全面从严治党等方面，都取得了全方位、开创性的成就，带来了深层次、根本性的变革。把成绩和问题给大学生们讲全面、讲透彻，让大学生们了解我们党实事求是、敢于担当、不断进取的品格，引导学生们不把小问题放大，不把局部问题看作全局问题，而是看到中国共产党领导的无比正确，看到中国特色社会主义制度的无比优越，看到全面深化改革的巨大潜力，看到伟大祖国的光明前途，就会不断涵养核心价值观自信。核心价值观的表现核心价值观自信一旦形成，就具有稳定性，表现为主体对这种价值观始终如一的信奉，即坚定不移的信念、坚忍不拔的斗志、乐在其中的行动、始终不渝的追求。社会主义核心价值观自信是中国特色社会主义文化自信的重要基础。大学生践行社会主义核心价值观，首先必须大力培育社会主义核心价值观自信。
践行“社会主义核心价值体系”，要搞好角色定位。大学生在社会中的角色不同于其他社会群体，他们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。社会对大学生的要求是德才兼备，而且“德”永远是放在第一位的。因此大学生要坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。二、践行“社会主义核心价值体系”，要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领。社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯 彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。三、积极参加力所能及的社会实践活动实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道
作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。具体体现为坚持马克思主义的指导思想；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，时刻保持昂扬向上的精神状态；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
培育大学生核心价值观自信，要高扬社会主义核心价值观的先进性。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。它实现了对中国优秀传统价值观与人类文明优秀成果的完美整合和整体性创新超越，是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，具有极为明显的先进性特征。其“三个倡导”，继承传统，总结现实，面向未来，高度概括和集中反映了中国特色社会主义的发展要求，呈现出未来社会发展的美好蓝图。“富强、民主、文明、和谐”，在社会主义核心价值观中属于最高层次，既体现我国社会主义现代化国家的建设目标，也从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念进行高度概括，统领其他两个层次的价值理念。“自由、平等、公正、法治”，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，生动展示美好生活的图景，反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的概括，强调公民基本道德规范，覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的坚强思想保证。培育大学生核心价值观自信，要善于引导学生运用唯物辩证法分析问题、看待问题。中国特色社会主义进入新时代，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念、新思想、新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作。在经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活改善、生态文明建设、全面从严治党等方面，都取得了全方位、开创性的成就，带来了深层次、根本性的变革。把成绩和问题给大学生们讲全面、讲透彻，让大学生们了解我们党实事求是、敢于担当、不断进取的品格，引导学生们不把小问题放大，不把局部问题看作全局问题，而是看到中国共产党领导的无比正确，看到中国特色社会主义制度的无比优越，看到全面深化改革的巨大潜力，看到伟大祖国的光明前途，就会不断涵养核心价值观自信。核心价值观的表现核心价值观自信一旦形成，就具有稳定性，表现为主体对这种价值观始终如一的信奉，即坚定不移的信念、坚忍不拔的斗志、乐在其中的行动、始终不渝的追求。社会主义核心价值观自信是中国特色社会主义文化自信的重要基础。大学生践行社会主义核心价值观，首先必须大力培育社会主义核心价值观自信。
一、社会主义核心价值观党的十七大报告指出，社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是实现科学发展、社会和谐的推动力量、是文化软实力的核心内容、更是引领当代大学生成长成才的根本方针。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设社会主义和谐文化的根本。 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。党的两次重要代表大会都强调社会主义核心价值观的重要作用，并且是引领社会主义新风尚的时代旗帜，是社会发展的稳定器，对于构建社会主义和谐社会具有强大凝聚力感召力，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起来共同实现中华人民共和国的伟大复兴。当代大学生正处于人生价值观形成的关键时期。大学生所面临的社会大环境中有很多不好的现象和问题，需要用社会主义核心价值观去引领和塑造。并且通过百折不挠的努力，让正确的思想和正确的观念渗透到群体思维和意识中去，不断的用良好的社会价值观去要求自己，用优秀的价值观去改变自己和衡量自己，真正用社会主义核心价值观去约束和改变社会。二、大学生如何践行和培育社会主义核心价值观当代大学生是一个活泼的群体，也是一个正在成长和发展的群体，更是肩负着民族的希望和祖国的未来，承担着社会和历史的重大责任。因此，大学生在大学期间的学习也是人生阶段中最为重要的，我们应当在大学时期培育和塑造一个正确的世界观、人生观、价值观，在社会主义发展的新形势下，坚持用社会主义核心价值观来指引我们，使我们成长为社会主义新形势下德、智、体、美、劳全面发展的高素质型人才。核心价值观的培育和践行是一个逐步积累、逐步认识、逐步形成共识的过程，绝不能是朝夕之功。从历史上看封建社会核心价值观的发育成熟用了上千年的时间；资本主义社会核心价值观从提出到确立也用了几百年的时间；我们社会主义核心价值观要赢得亿万群众的认可和形成社会准则也需要一个长期艰苦的过程。培育和践行社会主义核心价值观必须立足当前、着眼长远，从现在做起、从点滴做起。培育和践行社会主义核心价值观也是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。我认为大学生践行和培育社会主义核心价值观要做到以下几点。（一） 确定角色定位，坚定理想信念。作为当代大学生的我们，要时刻保持一个清醒的大脑，明确自己的角色定位，我们是一名大学生，是祖国和社会培育的栋梁，是国家发展和富强的人才储备，在学习中，努力上进，积极进取，不断提升自己的专业知识能力和专业素质，同时也要树立远大的理想，认真学习并深刻领会社会主义核心价值观，在学习中正确认识社会的发展趋势,用良好的社会行为准则来要求自己，科学的定位人生。（二） 从自身做起，从身边的小事做起大学——作为学生时代走向社会的一个重要阶段，更是我们形成良好的行为习惯和正确的人生观、世界观和价值观的关键时期，我们要从小事做起，从自身做起。良好的社会风尚不仅取决于社会整体和主流的价值观念，更重要的是社会上的每一个人能够用良好的社会主义核心价值观去约束和塑造自己，使得社会的每一个人都是社会主义核心价值观的微观体现，这样的社会才会更加和谐稳定，繁荣和昌盛，我们作为大学生更要做好社会主义核心价值观的榜样，从身边的小事中严格要求自己，在实践中提高自己。（三） 积极参加有益的社会实践活动社会实践对于大学生来说是锻炼能力的最好方法，作为学生的我们不光要在学校里学好自己的专业知识和技能，更重要的是要把自己学习的知识和技能去指导实践，在实践中摸索和体会，并在后续的学习中得以改进和加强。对于大学生的社会主义核心价值观的培育也应如此，循序渐进。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是校内学习向校外实践的转化，以及校外实践推动和巩固校内学习的过程，在实践活动中践行和培育社会主义核心价值观，增加自己的才干加强对核心价值观的认识和理解。（四） 时刻保持良好的品行，自律自省中国的传统思想中就有良好品德和自律自省的名言，“吾日三省吾身、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”等，这些思想在中国的历史上产生深远的影响，并有力地促进了中华民族优秀道德传统的形成和发展。今天我们的社会主义核心价值观就是延续历史的经典，秉承时代的特色，逐渐发展成为我们社会的核心价值观。我们当代的大学生在形成优秀的道德品质的同时，要时刻反省自己的行为是否符合我们社会主义核心价值观的基本要求，要随时做到批评和自我批评，不断从反省中提高自己，在自律中发展自己，在良好的核心价值观的指引下完善自己，做一名社会主义社会中品德良好，专业过硬，素质完善的新时代的大学生和接班人。三、社会主义核心价值观引领下的和谐社会党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是坚持以马克思主义为指导思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
大学生树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。 一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。 三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。 核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。
培育大学生核心价值观自信，要高扬社会主义核心价值观的先进性。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。它实现了对中国优秀传统价值观与人类文明优秀成果的完美整合和整体性创新超越，是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，具有极为明显的先进性特征。其“三个倡导”，继承传统，总结现实，面向未来，高度概括和集中反映了中国特色社会主义的发展要求，呈现出未来社会发展的美好蓝图。“富强、民主、文明、和谐”，在社会主义核心价值观中属于最高层次，既体现我国社会主义现代化国家的建设目标，也从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念进行高度概括，统领其他两个层次的价值理念。“自由、平等、公正、法治”，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，生动展示美好生活的图景，反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的概括，强调公民基本道德规范，覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的坚强思想保证。培育大学生核心价值观自信，要善于引导学生运用唯物辩证法分析问题、看待问题。中国特色社会主义进入新时代，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念、新思想、新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作。在经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活改善、生态文明建设、全面从严治党等方面，都取得了全方位、开创性的成就，带来了深层次、根本性的变革。把成绩和问题给大学生们讲全面、讲透彻，让大学生们了解我们党实事求是、敢于担当、不断进取的品格，引导学生们不把小问题放大，不把局部问题看作全局问题，而是看到中国共产党领导的无比正确，看到中国特色社会主义制度的无比优越，看到全面深化改革的巨大潜力，看到伟大祖国的光明前途，就会不断涵养核心价值观自信。核心价值观的表现核心价值观自信一旦形成，就具有稳定性，表现为主体对这种价值观始终如一的信奉，即坚定不移的信念、坚忍不拔的斗志、乐在其中的行动、始终不渝的追求。社会主义核心价值观自信是中国特色社会主义文化自信的重要基础。大学生践行社会主义核心价值观，首先必须大力培育社会主义核心价值观自信。
① 扣好人生的扣子。大学生处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。大学生成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。核心价值观的养成绝非一日之功。大学生要坚持由易到难、由近及远，从现在做起，从自己做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。② 勤学修德明辨笃实。“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。”这就要求在培育和弘扬的过程中，下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言，就是要切实做到勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力、不懈奋进，又要脚踏实地，严于律己、精益求精，将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。
学生们，应当自觉实行社会主义核心价值观，就是说我爱国，爱党，爱中国