[1]代利凤,周菲案例教学法在社会保障学教学中的运用[N]黑龙江教育学院学报, 2010年第05期[2]李俊关于社会保障课程教学的思考[J]劳动保障世界(理论版),2011年04期[3]孙耀中,东方阳,戴维,付金锋高校教师教学质量评价体系与评价方法[J]河北科技师范学院学报(社会科学版),2011年04期[4]杨芳公共事业管理专业“公共政策学”课程教学探讨[J]教育与职业,2012年11期[5]陈新春应用导向下的《社会保障学》课程教学改革探讨[J]教育教学论坛,2012年15期[6]蒙萍浅析公共事业管理专业人才培养面临的问题与对策[J]佳木斯教育学院学报,2011年02期
一、主要论文共发表论文7篇，主要论文如下：1．《传播学研究：新动向与新发展——中国传播学成立大会暨第九次全国传播学研究会综述》，《当代传播》，2006年2期2．《从跨文化角度看伊朗电影在中国——以影片《女人花》为例》，《社会科学论坛》，2005年8月下半月期3．《从传播效果弃置看媒体从业人员的道德缺失》，《河北大学学报（哲学社会科学版）》，2008年第2期4．《论网络资源“电子期刊化”的可持续发展——河北省网络新闻媒介融合发展策略之一》，《河北科技师范学院学报（社会科学版）》，2008年第3期5．《论地方网络新闻媒介融合与品牌化发展的必要性——以河北网络新闻媒体为例》，《浙江传媒学院学报》，2008年第5期6．《从传播效果弃置看媒体从业人员的道德缺失》，《河北大学学报（哲学社会科学版）》，2008年第2期7．《网络文化产业创新发展策略研究》，《新闻爱好者》，2010年4月
[1]代利凤,周菲案例教学法在社会保障学教学中的运用[N]黑龙江教育学院学报, 2010年第05期[2]李俊关于社会保障课程教学的思考[J]劳动保障世界(理论版),2011年04期[3]孙耀中,东方阳,戴维,付金锋高校教师教学质量评价体系与评价方法[J]河北科技师范学院学报(社会科学版),2011年04期[4]杨芳公共事业管理专业“公共政策学”课程教学探讨[J]教育与职业,2012年11期[5]陈新春应用导向下的《社会保障学》课程教学改革探讨[J]教育教学论坛,2012年15期[6]蒙萍浅析公共事业管理专业人才培养面临的问题与对策[J]佳木斯教育学院学报,2011年02期
居然有和你的题目一模一样的文章。。。。John Winchester，客户关系管理-电子商务的优势[J] 电子质量,2002年 04期周新跃 基于电子商务的客户关系管理研究[J] 科技信息(学术研究), 2007,(06) 周桂梅 基于客户关系管理的电子商务网站研究[J] 内蒙古科技与经济, 2003,(04) 陈显中,张健 电子商务环境下的企业客户关系管理研究[J] 商场现代化, 2007,(24) 周慧敏,陈群 基于电子商务的客户关系管理[J] 软件导刊, 2007,(03) 贾凡 电子商务中的客户关系管理—E-CRM[J] 河北科技师范学院学报(社会科学版), 2004,(02) 秦世波 电子商务环境下客户关系管理应用分析[J] 山东纺织经济, 2007,(02) 卢艳秋,黄锴,吴祈宗 电子商务环境下企业客户关系管理模式研究[J] 情报科学, 2005,(06) 谢爱平 电子商务环境下的客户关系管理[J] 湖北广播电视大学学报, 2007,(11) 周国华,叶乃沂 电子商务时代的客户关系管理及其效用[J] 西南交通大学学报(社会科学版), 2002,(02) 张丽娟 电子商务对客户关系管理的影响[J] 商场现代化, 2007,(02)
一、主要论文共发表论文7篇，主要论文如下：1．《传播学研究：新动向与新发展——中国传播学成立大会暨第九次全国传播学研究会综述》，《当代传播》，2006年2期2．《从跨文化角度看伊朗电影在中国——以影片《女人花》为例》，《社会科学论坛》，2005年8月下半月期3．《从传播效果弃置看媒体从业人员的道德缺失》，《河北大学学报（哲学社会科学版）》，2008年第2期4．《论网络资源“电子期刊化”的可持续发展——河北省网络新闻媒介融合发展策略之一》，《河北科技师范学院学报（社会科学版）》，2008年第3期5．《论地方网络新闻媒介融合与品牌化发展的必要性——以河北网络新闻媒体为例》，《浙江传媒学院学报》，2008年第5期6．《从传播效果弃置看媒体从业人员的道德缺失》，《河北大学学报（哲学社会科学版）》，2008年第2期7．《网络文化产业创新发展策略研究》，《新闻爱好者》，2010年4月
经济社会自己又不是不懂，怎么可能不收费。
这个有很多。期刊运营形式有两种：1，读者付费模式 2，作者付费模式。国内大部分期刊因为影响力太低，愿意付费订阅或查看的读者很少，因此，为了活下去大多数采取作者付费模式，不过有时候你要是不着急发表的话，可以和编辑部还价的。国外的期刊采取第一种模式的较多，想指导哪些期刊是免费的，推荐几个论坛和网站，比如小木虫，丁香园，MedSci等有详细的各大期刊的介绍。
答案是没有，现在的杂志，版面费一个高过一个。不是文章无敌好，就只能掏腰包。
留下邮箱哦、
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。论文结构要清晰，重点突出自己的思想和内容，不要把别人的工作和自己的工作混淆在一起，一定要有自己的东西在里面。严格按照硕士论文书写规范进行论文撰写。论文的整体风格，编排要整洁清爽。论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文格式封面 论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观的说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。 结构 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。 题目题名规范 题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式 简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。 摘要 摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜[3]。 摘要的规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。 关键词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
1． 来稿以10，000字左右为宜。欢迎简明扼要而又论证充分的短文。所论重大理论问题、重要学术问题的论文允许篇幅稍长一些。稿件正文之前请附论文中文摘要（300－400字左右）、英文摘要（允许与中文摘要有所不同，不必对应翻译，约200个英文单词）、关键词（3－5个）、作者简介（包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、学位、职称）。如果所投稿件是作者承担的科研基金项目，请注明项目名称和项目编号。2． 对于人文学科的论文不再区分注释（对文章中某一内容的进一步解释或补充说明，或作者对自己观点的阐发）与参考文献，二者均放在当页，以脚注形式出现。对于社会科学的论文，仍然可以将注释和参考文献分开，放于文末的参考文献采用“作者—出版年”制。3． 注释与参考文献著录项目要齐全（不需要加文献标识码）。专著：主要责任者，文献名，出版地，出版单位，出版年，起止页码。译著：原著者国名，原著者，文献名，译者名，出版社出版单位，出版年起止页码。期刊文章：主要责任者，文献题名，刊名，年，卷（期）：起止页码。报纸文章：主要责任者，文献题名，报纸名，出版日期（版次）。专著中的析出文献：析出文献主要责任者，析出文献题名，专著主要责任者，专著名出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码。4． 引用马克思主义经典作家的著作，采用人民出版社最新版本。如《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》用1995年版，《列宁全集》用1984年以后版本，《毛泽东选集》用1991年版，《邓小平文选》（一、二卷）用1994年版，等。5． 外文参考文献要用外文原文，作者、书名、杂志名字体一致，采用正体；不得用中文叙述外文，如“牛津大学出版社，某某书，某一年版”等。
河北师范大学学报教育科学版才是核心的，社科版不是核心，可以选择其他学报发表，核心期刊有收录其他学报的社科版的，投稿发表不了解的可以向原上草论文了解。
《河北师范大学学报》（教育科学版）是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物，创刊于1998年。《河北师范大学学报》（自然科学版）继1997年获“全国优秀科技期刊”评比的三等奖后，1998年被评为“华北五省区优秀期刊”，1999年在教育部组织的全国高等学校优秀自然科学学报评比中，荣获二等奖（按教育部文件，此奖项等同于部级科技进步二等奖），2000,2002,2004,2006年被评为“河北省优秀科技期刊”，2001年入选“中国期刊方阵”，被评为“双效期刊”。2004年入编《中文核心期刊要目总览》综合性科学技术类核心期刊。2006,2008年分别获得首届，第二届“中国高校优秀科技期刊奖”，2008年12月入编《中文核心期刊要目总览》（第5版）之综合性科学技术类的核心期刊。《河北师范大学学报》（教育科学版）2002年，在河北省高校社科学报评优活动中，该刊荣获河北省优秀学报一等奖，在第二届全国高校学报评比中荣获优秀社科学报奖。2003年入选中国人文社科学报核心期刊。在由中国人文社科学报学会举办的第二届全国高等学校社科学报评优活动中，本刊荣获优秀社科学报奖。本次评优活动是经教育部社政司同意的。此次评奖，遵循新闻出版总署制定的《社会科学期刊质量标准及评估办法》，经过各省市自治区学报研究会初评，后经学会聘请的学报界有影响的专家学者组成的全国总评委员会（25人）终评，历时四个月。此为全国性评奖，获奖证书和奖状由中国人文社科学报学会颁发。《河北师范大学学报》（哲学社会科学版）继原《河北师范大学学报》（社科版）和原《河北师范学院学报》（社科版）后，仍一直受到许多专家学者的厚爱和好评，为国内外学术界享有一定声誉和影响的刊物，在各种评比中先后被评为：1998年荣获河北省第四届社科期刊“十佳期刊”和华北地区“十佳期刊”；1999年度河北省高校优秀学报一等奖；1999年首届全国百强社科学报；2000第五届河北省社科期刊十佳期刊奖；第五届华北地区优秀期刊奖；2002年第二届全国百强学报；2006年第三届全国百强学报；2008年又一次被评为“河北省社科期刊十佳优秀期刊”中国人文社科学报核心期刊；入选中国社科院中国社科核心期刊；中国期刊方阵入选期刊；荣获国家新闻出版署中国期刊方阵双效期刊。2003年本刊成为“中国人文社科学报核心期刊”，2004年被评为全国中文综合性人文社会科学类核心期刊。2008年两次入北京大学“全国中文综合性人文社会科学类核心期刊”另：《河北师范大学学报》（哲学社会科学版）被《中国学术期刊》（光盘版）电子杂志社、北京图书馆、中国科学院文献计量中心、中国社会科学院文献信息中心选为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，全文收录，《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊，被《中国期刊网》、《中国学术期刊》（光盘版）全文收录；2000年进入南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》来源期刊。