女子学院学报

发布时间：2024-06-08 01:15:59

女子学院学报

中华女子学院简介中华女子学院是全国妇联所属、全国唯一一所女子普通高等学校。原全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈慕华任学院名誉院长。中华女子学院的前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈亲手创建的新中国妇女职业学校，后更名为全国妇联妇女干部学校。1984年，经教育部批准，升格为全国妇联管理干部学院，成为我国第一所独立设置的女子成人高校。1987年改名为中国妇女管理干部学院，1995年迁址、扩建，正式更名为中华女子学院，并于1996年开始招收普高毕业生。2002年，经教育部批准，中华女子学院正式转为普通本科高校。坐落在北京亚运村东，现代化花园式的中华女子学院，占地160亩，建筑面积 70000平方米。中华女子学院图书馆和各系资料室现有图书共2万册，电子图书3万种。学院目前设有十系一部和两个二级学院，即女性学系、经济管理系、社会工作系、法律系、学前教育系、人力资源管理系、艺术系、外语系、计算机系、金融系，公共教学部，继续教育学院、中华高丽学院。学院在山东省济南市设有"山东分院"。中华女子学院目前有10个本科专业，分别是：社会工作、学前教育、法学、人力资源管理、会计学、金融学、英语、艺术设计、计算机科学与技术及财务管理。目前在校学生4000余名。数十年来，中华女子学院已经培养了大量的为国家建设发挥重要作用的人才。中华女子学院坚持以教学为中心，师资队伍精良，办学条件完善。学院的妇女理论研究在国内处于领先地位。中华女子学院学报是国家新闻出版署批准向国内外发行的全国优秀社科学报。作为全国妇联对外交流的窗口，学院与世界几十个国家和地区进行友好往来，与世界十几个国家和地区的高等院校建立了合作关系。学院正以自己的优势努力建设成为妇女教育、妇女理论研究、妇女对外交流、妇女图书资料信息的重要基地。

那的学生和我们住在一个宿舍楼里，烦死了，都是外地的，学校就一栋教学楼从外面看还不错，绿化很差，周围特枯。哪有什么美女啊~~~真是的。最好别去，都是女生有什么好的。反正这个学校的女生给我的印象不怎么好。

本刊稿特妇女理论研究妇女教育女性与法女性与社会国外妇女研究论坛女性文学研究妇女史学

截至2014年3月，中华女子学院有实体科研机构3个，非实体科研机构26个。实体科研机构：中国妇女发展研究中心中国妇女人权研究中心中华女子学院女性高等教育研究中心资料来源：非实体科研机构：儿童发展与教育研究中心社区发展研究中心女大学生思想政治教育研究中心女性人力资源开发与创业研究中心高等职业教育研究中心旅游发展研究中心中华女子学院女子国学教育与发展研究中心性与性别研究中心中华女子学院婚姻家庭咨询研究中心妇女发展与经济研究中心中华女子学院社会工作行动研究中心职业形象研究中心中华女子学院性别与哲学研究中心女大学生艺术素质教育研究中心中华女子学院家事法研究中心女性文学研究中心中华女子学院翻译研究中心性别研究信息中心中华女子学院妇女口述历史研究中心中国女性教育研究中心中华女子学院计算机应用技术研究所儿童保护研究中心中华女子学院妇女儿童法律服务与研究中心性别平等教育研究与推广研究中心中华女子学院马克思主义理论研究中心数码艺术教学与实践研究中心资料来源：　馆藏资源截至2014年12月，中华女子学院图书馆馆藏纸本图书总计531336册，各二级学院资料室藏纸本图书65394册。有中外文电子图书437876册、中外文纸本现刊949种、电子期刊12502种、各类型电子数据库54个。 2014年共订购中外文纸本图书26207册， 2011年底依托图书馆特藏资源成立中国女性图书馆。截至2014年底，中国女性图书馆拥有纸本正式出版物12576余册，非正式纸本出版物（包括研究报告、会议论文、信息资料、妇女口述历史资料等）2189余册、中外文纸本现刊42种、电子图书10650册、期刊论文等电子数据库9个。学术期刊《中华女子学院学报》是中国第一家以研究和探索妇女问题为主的综合性学术刊物，由全国妇联主管、中华女子学院主办，创刊于1989年。1991年，经国家新闻出版署审批，开始面向国内外公开发行。该刊2003年被评为首届《CAJ－CD》规范执行优秀期刊，2004年被选入“中国社会科学期刊精品数据库”，2006年和2010年被中国人文社会科学学报学会评为“全国百强社科学报”，2005—2007年、2008—2010年连续被北京高教学会社会科学学报研究会评为“北京高校人文社科优秀学报”，2012年入选中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊。2012年，该刊编辑部入选为北京市高教文科学报研究会常务理事单位。　　主要栏目有：女性与法律、女性高等教育研究、性别研究、国外妇女研究、女性文学研究、妇女史研究、儿童发展研究等。女性与法律栏目2006年被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀栏目”，2003—2004年被北京高教学会社会科学学报研究会评为“北京高校人文社科学报名栏”，2005—2007年、2008—2010年被评为“北京高校人文社科学报优秀栏目”，2013年入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批名单。

湖南女子学院学报

关于女书的起源，有不同的说法。“女书”文字记录的是江永土话基础上的妇女群体语，一般人认为它属汉文异形字。但它是否属“汉字文化圈”，则有分歧。有人以“女书”有近半数字符是从汉字蜕变而来为据，认定它是借源于方块汉字的一种“变异”的系统再生文字。反对者则认为，笔画及其组合结构的异同，是判定不同文字之间有无源流关系的直接依据。“女书”与汉字楷书相比，基本笔画不同，笔画结构和语言功能都迥异有别，而且“女书”中遗存的象形字、会意字均与甲骨系文字大相径庭，因此“女书”文字的源头绝非普通汉字。“女书”究竟源于何时，何地，海内外众多学者的探索勾起人们久远的联想。有人根据当地妇女赛祠的花山庙兴起在清代中期，结合发现最早的“女书”实物，推测“女书”起源于明末清初。有人以“女书”中存在与壮、瑶等民族织锦上的编织符号类同的字符为据，认为“女字的构成源于百越记事符号”。有人根据“女书”中大量与出土刻划符号、彩陶图案相类似的字符，认为其起源的时间、空间可追溯到新石器时代的仰韶文化，形成于秦始皇统一中国文字之后。有人依据“女书”文字与原始古夷文的基本笔划，造字法类同，认为它是舜帝时代的官方文字。有人根据甲骨文和金文借字在“女书”字汇明显存在的特征。认为女书是一种与甲骨文有密切关系的商代古文字的变种。也有人认为现代“女书”是古越文字的孑遗和演变。这种观点认为：象形字、会意字是文字体系中最早产生的文化现象，是文字创造者所处生活环境和社会文化的直接反映。根据“女书”象形字、会意字构成中反映的文身习俗、“干栏”住宅建筑特色、稻作文化及鸟图腾文化现象。此外，一些专家考察“女书”流行地区的地理，历史，人口民族成份和民风民俗状况，认为“女书”是受民族融和、移民文化影响的古老瑶族文字。瑶族曾有自己地语言，但是否曾有自己的文字，这正是学术界一直在探讨的问题。关于女书的起源，学者众说纷纭，民间传说也不是一种，在江永流传较为广泛的有四种：第一种相传女书是瑶姬借用天书改编过来的瑶姬是谁？瑶姬是王母娘娘的幺女，名叫幺姬。后因下凡游览人间，迷恋上江圩普美村的秀丽风光，便偷偷地住了下来。因王母娘娘的仙境叫瑶池，因此她告诉凡人：她的名字叫瑶姬。瑶姬不仅花容月貌，而且聪明伶俐，深得王母宠爱。平时瑶姬的言行举止，活泼任性。她要做的事，谁也不敢阻拦，就是王母也得让她三分。一天清晨，宫女们都未曾起床，瑶姬却早已梳洗完毕。掀开霞帐，推窗启户，只见人间一派明山净水，鸟语花香，田园阡陌，泉美林秀，炊烟袅袅，人流熙熙攘攘，比起天宫要自由得多。瑶姬早想离开烦闷的天宫，寻一清静处逍遥自在。如今下界的美景展眼前，撩得她心神激荡。她决计到那里去探个新奇。于是瑶姬离开了天宫，足踏祥云，飘飘然下到一个地方，原来是一个地广人稀的都庞岭腹地、风光迤丽的水乡，这就是普美村。瑶姬与下界的人语言概不相通，可是凡人待客特别讲究礼仪。尤其是姑娘们人人心灵手巧，个个聪明能干。虽然语言不通，但都相处甚好。人间的姑娘们擅长描花乡朵，纺织花带、花被。她们织绣的绣鞋花、衣边花、头巾简直比天上的彩霞还要绚丽美妙。姑娘们穿上自己纺织的五彩衣裳，灿如明霞若天仙。瑶姬佩服得五体投地，于是拜她们为师。瑶姬觉得这里的姐妹什么都好，就是没有文化，不识字，言不达意，意不能书。瑶姬想帮助她们提高言情记事的能力，便回到了天廷，把一套复杂的天书搬了下来。姐妹们虽然想学，但一个个目不识丁。瑶姬又把这深奥的天书一一简化，并与女红刺绣结合起来，用当地的土语读唱，使这些貌若天仙的姐妹们一个个能识善写，作诗绘画，读唱自如。自此，这个改变了的天书在女人中间传递，男人不屑一顾，也不识用，因此就定名为“女书”。第二种传说很久以前，上江圩一农妇生下一个女婴，体重九斤，故取名为九斤姑娘。九斤姑娘自幼天资聪敏，纺纱绩麻，织布绣花，无所不会，无所不精。她还异想天开地造出了写土话的女字。所以义年华在回答来访者时说：“只听前人讲古话，九斤姑娘最聪明，女书本是姑娘做，做起女书传世间。”第三种传说宋朝时荆田村出了一个才貌双全的女子名叫胡玉秀（有的说叫胡秀英），后补选入宫为妃。进宫后不久，遭冷遇，苦闷异常。她想写信回家倾吐苦情，又怕太监发现。于是心生一计，根据女红编了一套文字，以歌咏体写在手绢上捎归，并嘱咐亲人：要斜着看，要用土话的音来读。于是这种文字就在妇女中传开了。但根据地方志上所说，胡玉秀并非入宫为妃，而地方志中提到她的名字，是以她的弟弟的姐姐表述。胡玉秀的弟弟进朝为官，後返老归隐，朝廷赐一房宅。有传言说，是为其姐，由其地方志可看，此说并没有根据。第四种传说是盘巧创造的。很久以前，桐口出了个心灵手巧的姑娘名叫盘巧，她三岁会唱歌，七岁会绣花。她唱的歌令人陶醉，绣的花能以假乱真。后来她被官府劫往道州。为了向家人报信，她煞费苦心，根据女红图案造出字来，写了一封信让一条爱犬带归。同村的女友费了很长时间才把信解读出来，从此这种文字就代代相传下来了。难怪义年华说：“男儿有志在千里，娇娘岂可让须眉？”江永女书作品一般书写在自制的手写本、扇面、布帕上，其作用为自娱自乐、歌堂对歌、书信往来、宗教祭祀、结拜姊妹、诉写苦情、记传等。江永女书作为妇女的贴身、隐私物品往往是人死书焚或随葬，所以至今无法找到流传三代以上或更早的作品，因而女书究竟产生于何时，其真正的渊源何在，女书与甲骨文的关系，女书与瑶族的关系等等，众说纷纭，没有定论，成了不解之谜。据有关考证，“女书”起源于史前陶文，发源地应在黄河流域中、上游地区，尤其陕西省的关中地区或商县一带可能性更大。“女书”可能是当年居住于陕西商县一带的苍梧族南迁带到湖南江永山区的古老文字。那么，中国文字史至少应从新石器时代的仰韶文化阶段算起，距今约有六七千年历史，比甲骨文还要早3000多年。可以这样说，中国史前陶文是世界上最早的古老文字。陶文考古学的年代证明“女书”的起源年代，所以，也可以这样说，“女书”也是世界上的古老文字，而且是活到今天的文字，这不能不说是文字史上的奇迹。尽管说法不一，但有一点是相同的：江永女书是女子创造的，反映了妇女们的心态。还有的说法是，女书是汉字和瑶族文字的变形体。由于大部分女书都因书写者死亡，被焚烧或陪葬，所以女书为及其稀有的文字。女书的存在，主要是由于中国过去的旧思想使当地女性不可以读书识字：即她们所谓的“男书”，所以当地的女性发明了女书，以作为姊妹妯娌之间交流的通讯方式。而一般男子亦会把女书当成是普通的花纹而不屑一顾。女书的存在已经超过数百年。形式和内容旧时当地不少才情女子采用这种男人不识的女书互通心迹，诉说衷肠，将其刺绣、刻划、戳印、书写于纸扇巾帕女红。搜集到的近20万字的“女书”作品，绝大部分为歌体，其载体分纸、书、扇、巾四大类。的形式包括女书书法、纂刻、激光微雕、石雕、木雕、竹雕、明信片、女巾、女扇、女书提包等。女书作品绝大部分为歌体，其载体分纸、书、扇、巾四大类，无论哪种承载方式都十分讲究形式美。如写在纸张上的四角多配花纹，写于纸扇上的多插绘花鸟图案，而织绣在巾帕花带和服饰上的，则是精美的女红工艺品。虽然载体不同，但字体秀丽娟细，造型奇特，古意盎然，有点、竖、斜、弧四种笔画，书写呈长菱形。其内容多是描写当地妇女的生活，还用来通信、记事、结交姊妹、新娘回门贺三朝等，文体多为七字韵文。每逢节日，女人便聚在一起，吟诵女书作品。没有规范的教材，没有正规的教师和学校，全凭世代用手抄写，民间又有将之殉葬的习俗。女书作品主要内容是写婚姻家庭、社会交往、幽怨私情、乡里逸闻、歌谣谜语等。也有的编译成汉字的唱本。女书记载的叙事作品就内容而言，并非女性所独创，但通过口头传承进入女书后，便成了女性心灵世界的投影。作品完全用写实手法自叙自叹心比天高、命如纸薄，美好意愿在黑暗中化作泡影的悲苦境遇，并请出民间传说中的神灵帮助逢凶化吉。这些作品的女主人公不仅都是个性张扬的“女强人”，强烈要求和男性地位平等，而且她们极端厌弃鄙视男性所热衷的功名富贵。《女书传奇》，欧阳红艳编著，永州市委常委、市委宣传部长董石桂主编，山东省人民出版社2008年5月出版，是《永州这本书》丛书之一。永州市文联限量发售。内容如下：一、“女书”之乡（一）江永县及其“三千文化”（二）“女书”的分布与发掘二、“女书”探奇（一）“女书”的产生及其本质特征（二）世界上独特的女性文字三、女书习俗（一）做女红（二）坐歌堂（三）结姊妹四、“女书”艺术（一）“女书”的文学特色（二）“女书”的书法艺术五、“女书”传承（一）“女书”的传承方式（二）“女书”传人六、“女书”保护七、“女书”原作《世界唯一的女性文字——女书》，周冶陶、宫步坦编著，明华印书馆2009年2月版，本书详细记录了女书1982年被发现的经过，女书中的情感、信仰与艺术，女书的传承与保护，与女书有关的女性习俗等内容，并分篇介绍了著名的女书传人、著名的女书研究专家和著名的女书书法家，还对湖北新发现的几种未识别文字进行了介绍。女书是一种由民间妇女创造的文字，未经规范。《女书通——女性文字工具书》2007年出版，以女书标准字作为规范方案。《女书通》具有女书译汉字与汉字译女书两种字汇的功能：通过女书标准字音节索引可以查出：江永土话的每个音节、每个音调，有哪几个对应的女书文字，它们中间哪一个是标准字，这个女书标准字的标准书写方法是什么；通过女书标准字笔划索引，可以根据一个标准字查到它所能代表的多种汉字意义，也能够查到它的多种同音字，还能够查到它在其他7种女书字典或字汇中的写法；通过汉字译女书索引，可以查出与一个汉字相对应的女书标准字怎么写，怎么发音，与这个汉字对应的女书标准字有哪些同音字。《中国女书合集》赵丽明主编中华书局，所收资料占所能见到的女书原始资料的90%以上。另外一本女书专著《中国女书集成——一种奇特的女性文字资料总汇》十集不分卷赵丽明主编、周硕沂译注、陈其光译注校订。包括：贺三朝书八十二种、自传诉苦歌三十六种、结交老同书二十二种、传说叙事歌三十二种、祭祀歌七种、婚嫁歌五十六种、民歌八十七种、谜语四十七种、翻译作品二十九种、书信三十种彭泽润著作《江永女书文字研究》，岳麓书社2011年出版。内容简介：作者长期关注民族地区的语言和文字，并且深入田野做了大量调查工作。这项研究成果针对湖南南部的江永、江华等瑶族聚居地区的女性专用文字，作者经过统计分析，认为这种文字属于一种不成熟的音节文字，属于表音文字。以往女书研究成果主要是从女性学和社会学研究，即使做文字研究也多是资料性的，研究者是语言学专业出身的少，因此这是关于女书文字理论研究最专业的成果。 1982年，由武汉大学宫哲兵教授在湖南省江永县发现。宫哲兵随即在1983年3期《中南民族学院学报（哲学社会科学版）》上发表了全世界第一篇介绍女书的学术论文《关于一种特殊文字的调查报告》，并在1983年第16届国际汉藏语言学会议（美国）上发表了论文《湖南江永平地瑶文字辨析》，将女书介绍到国内外，1986年宫哲兵出版了全世界第一部女书研究著作《妇女文字与瑶族千家峒》。1983年，江永发现“女书”的消息向全世界公布后，引起轰动。海内外专家学者纷纷深入江永考察、学习、发掘。21世纪初，永州积极实施抢救和保护女书文化工程，通过兴建女书文化村，建立女书博物馆，组织开发女书工艺品，发展女书文化产业，使女书文化薪火相传，发扬光大。就在“女书”在最后只有少数老年妇女才能阅读和书写，从20世纪末开始，通过一批学者努力，这种罕见的女性字符才被世界所了解和认识，并引起了海内外的浓厚兴趣和广泛关注。作为一种独特罕见的文化遗存，中国政府也开始重视保护女书。集研究基地与旅游于一体的“中国女书”村已于2003年底落户江永。2001年5月18日在中南民族大学召开的中国女书文化抢救工程座谈会暨全国女书学术研讨会提出“中国女书文化抢救工程”。2004年9月20日，阳焕宜——最后一位女书老人谢世 “女书”是一种独特的文化“化石”，对研究人类文字和文明的起源、女性文化和民族的起源以及文明的发展历程等方面，在人类学、民族学、社会学、语言学、文字学、民俗学、考古学等各个领域，都有重要价值。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。坐歌堂、女红、婚礼贺、三朝书等说明，女书具有习俗功能、礼仪功能。礼仪是社会价值观的规范化、程式化、制度化。这种礼俗化的凝固，使女书文化由女性的需要成为全社区的必要。农事歌、儿歌等说明，作为母亲文化，女书具有教化功能、传授功能。底层劳动人民的社会历史知识、生产生活技能以及道德培养，只能通过长辈的口耳相传、自己的体验以及民间文艺的欣赏来获取。女书作品内容的丰富，不仅使妇女的聪明才智得以升华、陶冶。同时，也传承了知识、伦理。高银仙（已去世）义年华（已去世）阳焕宜（已去世）何艳新何静华胡美月欧阳红艳蒲丽娟林莹（目前何静华、蒲丽娟、林莹是三代女书自然传人）相关电影、歌曲《雪花秘扇》根据华裔女作家邝丽莎同名英文小说改编，讲述发生在清末和当代两段女人之间的凄美情感故事。现代戏里，尼娜和苏菲是很要好的朋友，偶然的机会苏菲从姑姑口中听到了一个故事。在很久以前的湖南江永，女人必须缠足，生活与外界几乎隔绝，但她们彼此间拥有独特的沟通密码：女书。有些少女结为“老同”，在扇子或巾帕上绣写女书互通心迹，她们如同精神上的婚配，情谊可延续一生。在姑姑的组织下，苏菲和尼娜结为了“老同”。时光回退到1800年的江永，百合与雪花年仅7岁便结为“老同”，在历经饥荒与叛乱后，她们一同省思媒妁之言的婚姻，以及为人母的悲欢，在彼此身上找寻慰藉。然而一场误解的产生，让她们终生的友谊遭到崩解的威胁……由上海电影集团和福克斯探照灯等联合出品，传媒大亨默多克之妻邓文迪与米高梅主席之妻弗劳伦斯·斯洛恩监制，著名华裔导演王颖执导的影片《雪花秘扇》，已定于2011年暑期档公映。此前影片一直处于保密状态，只有外媒曝光过几张现代戏部分李冰冰、全智贤的剧照。“女书”作为“老同”交流的工具，只写在折扇及巾帕上，只在女性间流传，不为男性所识。据了解，片中李冰冰、全智贤均有不少书写女书的镜头，因女书字型奇特，实拍前两人均做足功课，彻夜练字。李冰冰透露，她曾练了数个通宵，只为写出一手秀丽娟细的女书，“平时我也爱练书法，但女书和汉字书法不一样，它算是一种‘化石’级的文字，看起来有点像甲骨文，光是熟记字形就得花去好多时间。我专门练了几个通宵，手时刻要端着，每次练完手都会酸到发抖。” 高校女生设计“女书”旗袍获国家专利2012年11月15日，5名湖南女子学院的学生身着“女书”旗袍在校园里亮相。据这5套旗袍的设计者周京晶介绍，“女书”旗袍分为红、黄、青、蓝、紫五件不同颜色的，旗袍上有大小不一的“女书”，相互构成精美、秀丽的图案。经国家知识产权局审批，5件女书旗袍分别获得外观设计专利证书。“女书”是湖南省永州市江永县及其毗邻的道县、江华部分地区，历史上出现过的一种只在妇女之间使用的神秘文字，当地称之为“女字”。图为五种不同颜色的“女书”旗袍齐亮相。2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家非物质文化遗产名录。《女书》由谭盾与费城交响乐团共同演绎完成，5月29日在深圳首演。湘南古老文化的声音诠释费城交响乐团5月29日首演深圳，恰逢雨后气温的报复性反弹，与听众的高涨情绪都热一块去了。深圳音乐厅外的那条马路，因大批观众驱车前来而出现严重的拥堵。音乐厅地面、地下两个停车场外加一个临时停车场都已塞满，很多人被迫绕行至对面的图书馆地下车库慢慢排队，造成至少上百人的迟到。他们中半数以上错过了《女书》。不管你愿意不愿意，喜欢不喜欢，《女书：女性神秘之歌》被列入了费交首次深圳音乐会的重中之重。这是最富创意的华裔作曲家谭盾的新作，他将湖南与广西交界的江永山区一种古老而不可思议的女性文字，升华为一种文化现象，进而用史诗般的音乐语言，创作出一部完全由西洋乐器演奏的大型交响曲。而与之合作的全球首演者，竟是美国享有盛誉的费城交响乐团。奏完中美两国国歌后，年轻而充满活力的音乐总监雅尼克·涅杰-瑟贡再次快步跃上指挥台。他左侧的独奏家位置，端坐着竖琴演奏家伊丽莎白·海侬。这位身着鲜红抹胸长裙的金发碧眼高挑女郎，怀抱古色古香的琥珀色竖琴，仿佛一尊光彩照人的灵动雕像。接下来的音乐表明，无论是舞台视觉还是音乐构成，她和手中的竖琴，都是作曲家想要特别要强调的一个重要符号。音乐开始。以小提琴高音区空灵的滑音为背景，竖琴叮咚作响，仿佛一个古老传说由远处慢慢飘来。音乐是先锋的，现代的，旋律一下难以捉摸。但不久竖琴就靠向中国传统，耳边响起五声音阶和中国古韵，以及像古筝一样的“扫弦”和拨奏。这声音伴着老奶奶的歌声，和着女人的哭泣，贯穿始终，有时优美动听，有时只是一个声音元素。我不由猜想，谭盾用这很少出现在前台的弹拨乐器领衔整部作品，是想用颗粒状的不连贯音符，去描摹古老女书中的点点墨迹吗？而被强化了的女性演奏家身份，是否也暗示女性文化的现代化传承——女书毕竟是世界上唯一标有性别印记、由女性书写和使用的文字。或许，她就是“女书”的象征？这部约50分钟长度的交响曲，由13个标题乐章组成，乐章之间隐含戏剧性的逻辑联系，并一如既往地借助声光电，构成一组三维空间，意图通过多种感官刺激，激发和调动听众丰富的联想。与谭盾以往作品最大的不同是，这部作品引入了乡村原生态歌声，与大型乐队的现代曲风形成鲜明的对照和有趣的交融。也亏谭盾想得出，他用舞台上方的三块小银幕，播放乡村老太和女人原唱音像，而让指挥带领乐队去追随、应和、互衬、交融。为此，指挥面前还特别摆放了两只小音箱。湘南女性沟壑纵横的面孔，泪流满面的表情，淳朴自然的吟唱，苍凉中浸着喜悦，嘈杂里透出孤独，形成一种特别的文化感染力。谭盾一个多月前在微博中说，《女书》美国首演时引起轰动，此前还说费交一些乐手在排练时流下了眼泪。这我都相信。这样一部绚丽作品，本身并存着新奇与感动。13个乐章中，我个人更偏好《深巷》、《女儿河》、《培元桥》、《活在梦里》等乐章。在我看来，理由很多，如它们更具音乐性，闪烁着智慧的光芒，其和声、配器及旋律的走向更令耳朵获得愉悦，主要靠音乐本身具有的感染力打动人等。当然还有“女儿河”里的水。画面上，那个女书村庄被水环绕，谭盾的独门乐器“水”便再次发挥用场。两位美国打击乐手，全神贯注地遵循乐谱上的节奏，双手在水盆里整齐划一地撩动、拍打、滴漏，潺潺水声与音乐声，融为一体。谭盾是聪明且有战略眼光的。两年前他决定推动女书“申遗”，构思完成了这部作品，随后获得美国费城交响乐团、荷兰阿姆斯特丹音乐厅管弦乐团和日本NHK交响乐团的委约，又去一些国际艺术节展示，用音乐这最无国界的通用语言，一步步将女书文化推向世界。下半场是乐迷们殷切期待的柴可夫斯基《第六交响曲》(悲怆)，这是最能体现“费城之声”的费交经典。如果说，在《女书》中，指挥雅尼克还有一点拘谨(在相当多的篇幅里，他只能被动地跟着银幕走)，“柴六”则令他瞬间进入了挥洒自如的自由王国。这位精明壮实、活力四射的小个子，以强大的控制力和煽动力，将老柴音乐的张力挥发到极致，特别是第三乐章。第一乐章的独奏黑管给我留下深刻印象，音色的微妙变化与气息的精确控制，赋予这木管乐器一种撼人心魄的力量。也许期望值过高了点，我对乐队细腻层次的把握略觉不足，尤其是第二乐章那段著名的大提琴齐奏，我脑子里总不由自主地闪现小泽征尔指挥柏林爱乐的片段。两相比较，我更喜欢小泽的版本。尽管如此，这个“柴六”还是让深圳听众过了一把顶级乐团的经典之瘾。中场休息时，有几位文化界朋友议论说，费交首次来深，应多演这类经典，这才是人们对它最大的期待。相信这样的想法颇具代表性。加演曲目还是老柴作品，选了歌剧《尤金·奥涅金》中的《波罗乃兹舞曲》。这是音乐会最常听到的保留曲目之一，其轻快优美与《悲怆》形成强烈反差，为当晚这场音乐盛宴划上圆满的句号。　◎ 辜晓进

长沙学院、湖南财政经济学院、湖南文理学院、长沙师范学院、湖南工程学院等。长沙学院，简称“长大”，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目、湖南省2011计划，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。长沙学院办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。

截至2015年8月，学校教师总计470人，有专任教师410人。其中，副高以上职称教师184人，占88%；硕士以上学位301人，占41%；35岁以下教师169人，占22%。另有外聘教师120人，折合教师60人，生师比为92：1。有新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家3人，国家级教学名师2名，教育部新世纪优秀人才1名，湖南省新世纪121人才工程人选4名，湖南省青年社科研究人才百人工程人选2名，湖南省政府特殊津贴专家1人，湖南省文艺人才扶持“三百工程”人选2名，湖南省教学名师1名，湖南省学科带头人1名，湖南省青年骨干教师及培养对象28名；1人荣获教育部高校青年教师奖，5人荣获湖南省优秀教师奖，6人荣获湖南省青年教师教学能手奖，1人荣获湖南省教学奉献奖，5人被评为湖南省芙蓉百岗明星。湖南省高校首批优秀教研室：会计教研室湖南省高等学校教学团队：湖南省高等学校教学团队名称负责人立项时间女性学（社会性别理论研究）教学团队王凤华2009年资料来源：优秀教师：优秀教师一览表类别姓名　　国家教学名师唐宇冰黄立宏“新世纪百千万人才工程”国家级人选罗婷　　教育部新世纪优秀人才陈赤平　　湖南省政府特殊津贴专家王凤华湖南省教学名师唐宇冰湖南省学科带头人陈赤平湖南省新世纪121人才工程人选罗婷黄立宏陈赤平蒋璟萍资料来源：　　截至2015年8月，学校有国家教育部教育教学改革试点专业1个，教育部特设专业2个，湖南省“十二五”综合改革试点专业1个，湖南省资助建设特色专业1个，湖南省重点专业3个，湖南省创新创业训练中心1个，湖南省虚拟仿真实验教学中心1个，湖南省校企合作人才培养示范基地1个，国家级精品课程1门，湖南省级精品课程8门，湖南省优秀实习基地3个，湖南省普通高等学校实践教学建设项目1个。国家教育部教育教学改革试点专业：旅游管理教育部特设专业：女性学、家政学湖南省普通高等学校“十二五”专业综合改革试点项目：社会工作湖南省级资助建设特色专业：艺术设计湖南省重点专业：汉语言文学、旅游管理、文秘湖南省创新创业训练中心：服装与服饰设计女性人才创新训练中心湖南省虚拟仿真实验教学中心：服装与服饰设计专业虚拟仿真实验教学中心湖南省校企合作人才培养示范基地：“三位一体”旅游人才培养示范基地国家级精品课程：女性学湖南省级精品课程：湖南省级精品课程管理学原理普通话与口才基础会计女性学大学英语家庭生活科学市场营销西方经济学资料来源：湖南省优秀实习基地：艺术表演校内实习实训教学基地、长沙市芙蓉区大同小学、旅游与酒店管理实习教学基地湖南省普通高等学校实践教学建设项目：旅游专业人才培养示范基地教学成果：部分教学成果　名称类别时间女子大学发展战略研究与实践湖南省高等教育省级教学成果一等奖2010年管理学课程建设与教学改革湖南省高等教育省级教学成果二等奖2010年女大学生职业规划与创业教育的探索与实践湖南省高等教育省级教学成果三等奖2010年女子大学办学特色的研究与实践湖南省高等教育省级教学成果一等奖 2008年市场营销学课程建设与教学改革湖南省高等教育省级教学成果三等奖2008年建设阳光校园文化，培养阳光女性人才湖南省高校校园文化建设成果二等奖2011年高校家政教育的研究与实践湖南省高等教育省级教学成果二等奖2012年女性学课程建设与教学改革湖南省高等教育省级教学成果三等奖2012年女子学院大学数学教学改革的探索与实践湖南省高等教育省级教学成果三等奖2012年资料来源：截至2015年8月，学校有湖南省“十二五”重点建设学科2个。湖南省“十二五”重点建设学科：比较文学与世界文学、企业管理截至2015年8月，学校有湖南省高等教育（女性教育）研究基地1个，湖南省湖湘女性文化研究基地1个，湖南省教育科学研究基地1个，第三批湖南省社会科学研究基地1个，校级研究机构14个。湖南省高等教育（女性教育）研究基地：妇女/性别研究与女性教育中心湖南省湖湘女性文化研究基地：妇女/性别研究与女性教育中心第三批湖南省社会科学研究基地：湖南省公民礼仪素质研究基地湖南省教育科学研究基地：现代家政教育研究基地校级研究机构：校级研究机构女性经济研究所经营与管理研究所人力资源管理研究所女性服饰文化研究所所应用数学与智能信息处理研究所现代伦理与礼仪教育研究所生活科学教育与管理研究所女书文化研究所家政研究所家庭生活科学与管理研究所女性教育研究中心女性人类学研究所女性体育研究所女性政治与人才学研究所---资料来源： 2014年，学校新增省哲学社会科学成果评审委重大委托项目1项、教育部人文社科一般项目2项，省社科重大招标项目1项。各学科共发表CSSCI、CSCD来源期刊以上论文40余篇，SCI 期刊论文4篇，出版专著8部。各学科在第五届省社科界学术年会等各类学术研讨会论文获奖近30项，共获批外观设计专利11项。比较文学与世界文学学科推出国内第一本研究湖湘女性文学的著作——《比较视域下的湖湘女性文学研究》。企业管理学科新增教育部人文社科一般项目1项、省哲学社科基金重点招标项目1项。国家社科基金项目《居住空间调整与城乡社会服务体系建设研究》，发表CSSCI期刊论文2篇。部分科研项目　名称类别时间微分包含与不连续微分方程的理论及应用研究国家自然科学基金项目2013年磁浮列车悬浮系统的动力学行为和分岔理论研究国家自然科学基金项目2013年居住空间调整与城乡社会服务体系建设研究国家社会科学基金项目2015年我国现代家政意识的启蒙与传播的问题与对策研究教育部人文社会科学研究项目2015年中国文学视阈中的古代日本汉文小说与汉语教材关系研究教育部人文社会科学研究项目2015年资料来源：馆藏资源截至2015年8月，湖南女子学院图书馆馆藏纸质藏书98万册，电子图书48万种，电子期刊4709种，纸质期刊636种，报纸120种，生均图书（含电子图书）22册。2014年，学校新增图书8万余册，生均购书量达8册以上；纸质图书流通量70万册次，CNKI等数据库访问达65万次。学术期刊《湖南女子学院学报》（原：《湖南女子职业大学学报》）为2002年经湖南省新闻出版局批准为内部刊型资料，以季刊的形式定期刊出版，从第30学报更名为《湖南女子学院学报》。

山东女子学院学报

第一章总则为了保证山东女子学院2020年招生工作的顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，结合山东女子学院的实际情况制定本章程。第一条本章程适用于山东女子学院2020年普通高等教育本、专科招生。第二条山东女子学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。第三条山东女子学院招生工作接受纪检监察部门、考生及家长、新闻媒体和社会各界的监督。第二章学校概况第四条学校全称:“山东女子学院”，学校国标代码:“12331”。第五条办学层次：本科、专科。第六条办学类型：公办全日制普通高等院校。第七条主管部门：山东省教育厅。第八条学校地址：长清校区(济南市长清大学科技园大学路2399号)；市中校区(济南市玉函路45号)。第九条学校简介：山东女子学院是省属公办普通本科高校，始建于1952年，1984年举办成人高等教育，1995年举办普通高等专科教育，2010年经教育部批准改建为全日制普通本科高校，2016年接受教育部本科教学工作合格评估并顺利通过。学校有市中玉函校区和长清大学科技园校区。总占地60万平方米，校舍建筑面积35万平方米。建有实验(训)室80个，校外实习、就业“双基地”289个。馆藏纸质图书49万册，电子图书06万册。学校现有全日制在校生14966人。教职工776人，其中具有博士、硕士学位的教师671人,副教授以上职称298人；有省级教学名师4人、省级优秀教师6人、享受国务院政府特殊津贴2人。学前教育教研室、旅游管理教学团队、市场营销学教学团队被省教育厅确定为省级优秀教学团队，工商管理学院教师团队荣获“山东省高校黄大年式教师团队”。学校围绕高素质应用型女性人才培养目标，不断深化教育教学改革，调整优化学科专业布局。现有15个教学院部，涉及教育学、法学、管理学、经济学、艺术学、文学、工学、理学8个学科门类，面向全国16个省/自治区招生。学前教育专业被省教育厅确定为山东省特色专业、山东省成人高等教育品牌专业，以工商管理和学前教育为核心的专业（群）获批山东省高水平应用型立项建设专业（群）。学前教育、社会工作、国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、会计学、计算机科学与技术、人力资源管理8个本科专业入选山东省高等学校一流专业建设点。学校先后荣获基础教育国家教学成果二等奖，高等教育、职业教育、基础教育省级教学成果一等奖4项、二等奖8项、三等奖4项；承担教育部卓越幼儿园教师培养改革计划项目和山东省卓越工程师培养计划项目，建有山东省幼儿教师校内外一体化人才培养模式创新实验区和立体化一站式连锁经营管理人才培养模式创新实验区。近3年来，学生在全国数学建模、“互联网+”、电子商务创新创意创业大赛等大学生学科竞赛中获得国家级奖32项、省部级奖163项。学校与省妇联共同创办的山东女子创业大学，先后培育教育部大学生创新创业训练计划项目78项，孵化大学生创业项目120项，学校被评为山东省大学生创业孵化示范基地。学校坚持科研兴校战略，加强科研平台和团队建设，科研立项与成果逐年增加。“十二五”以来，学校承担国家自然科学基金、社科基金、教育科学规划、艺术基金等国家级课题18项，省部级课题327项，获省部级科研奖76项，出版学术著作121部、教材82部，授权国家专利238项。学校坚持以马克思主义妇女观为指导，主动引领先进性别文化，妇女/性别理论与实践研究特色日益突出，先后获批全国妇联妇女/性别研究与培训基地、全国家庭教育实验研究基地、山东省女性人力资源开发与管理研究基地、山东省教师教育基地、山东省家庭文化研究中心等，积极承担并参与妇女儿童事业发展、妇女/性别研究、以及相关政策、法律的研究和制定等。《山东女子学院学报》坚持以深化妇女/性别研究、弘扬先进性别文化为宗旨，为全国三大妇女/性别理论研究刊物之一。学校按照省委省政府提出的“八大战略布局”，对接服务全省“十强”现代优势产业发展需求，加强校地、校企合作，共建山东省“现代高效农业品牌产业链价值提升协同创新中心”、山东省健康养老研究中心、健康医疗大数据科技创新联盟、“文旅产学研”首批促进基地等产学研合作平台和培训基地。成立服务地方发展的智库和研究团队，积极服务山东省农产品品牌研究、学前教育、乡村旅游、老年服务与管理等产业。其中，农业品牌研究成果得到省委省政府的高度重视，省委书记刘家义为此专门做出批示。学校坚持开放办学，2011年加入世界女子教育联盟，2014年共同发起成立了中国女子高校联盟，与国内外女子高校共同致力于女性高等教育发展，已与50个国（境）外高校建立了合作关系，组织教师学历进修、学术合作、学生交流学习460余人次。67年来，学校坚持“坤德含弘、至善尚美”的校训，弘扬“团结进取、求实创新”的校风、“勤学慎思、求真敏行”的学风，秉承“自强不息、百折不挠、求实创新、不断攀登”的女院精神，在促进学生全面发展的基础上，适应地方经济社会和妇女儿童发展需要，强化女性综合素质教育，培养专业基础扎实、实践应用能力强，具有创新精神、自主学习能力和社会性别意识，德智体美全面发展的高素质应用型专门人才。先后培养毕业生7万余人，组织妇女干部、幼儿骨干教师和职业资格培训20余万人次。毕业生以其综合素质高、实践能力强受到用人单位欢迎，升本以来总体就业率一直保持在96%以上，学校被评为山东省高校毕业生就业工作先进集体。新时代新担当新作为。学校正按照第二次党代会确定的建设应用型地方特色名校的发展目标和“12345”总体发展思路，围绕“十三五”事业发展规划确立的建设“坤德”“行知”“优雅”“绿色”“幸福”的“百年女大”战略愿景,不断深化综合改革，加强内涵建设，为加快建设应用型地方特色名校而努力奋斗！第三章组织机构第十条山东女子学院成立招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。第十一条山东女子学院招生就业处是组织实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通高等教育本、专科招生的日常工作。第十二条山东女子学院纪委办公室对招生工作实施全程监督。第四章招生计划第十三条学校将依据经济社会发展需求，科学制定2020年本、专科招生计划。第十四条学校分省分专业招生计划根据有关省份的生源、毕业生就业等情况，结合自身办学条件编制。第十五条山东女子学院招生计划通过国家教育部阳光高考平台、各省级招生主管部门网站、学校网站、学校招生简章等形式向社会公布。考生填报志愿时，以生源所在省份的省级招生主管部门正式公布的计划为准。第五章录取原则第十六条我校在各省的招生录取批次以考生所在省份招生主管部门的公布为准。第十七条学校公共外语课程只开设英语。英语类专业及中外合作办学项目只招收英语语种考生。第十八条学校男女生兼招，无比例限制。第十九条我校执行生源所在省份省级招生考试主管部门有关加分、降分录取的政策规定。第二十条我校根据各省招生主管部门要求确定投档比例，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。（一）高考综合改革省份普通类专业录取原则我校在新高考综合改革省份普通类专业的招生录取规则按照相关省份招生主管部门确定的投档录取规定执行。（二）其他省份普通文理类专业录取原则1、院校志愿：对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则录取，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集后续志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。2、专业志愿分配按照“分数优先”的原则，进档考生按照高考分数由高到低，依次按考试所填报专业志愿确定录取专业。当考试成绩无法满足所填报的专业志愿时，如考生服从专业调剂，根据考试文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业；如考生不服从专业调剂，则作退档处理。成绩相同时将参考高考、高中学业水平考试相关科目成绩择优录取考生。生源省（自治区）对录取规则有特殊要求的，从其规定。其中内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则。（三）艺术类专业录取原则我校艺术类专业仅面向山东省招生，录取工作按照山东省教育厅及山东省教育招生考试院当年的艺术类专业招生录取有关规定制定以下录取原则：本科美术类专业：视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、数字媒体艺术、影视摄影与制作以及数字媒体艺术（校企合作）关联山东省美术类专业统考成绩（专业成绩达到本科合格线），在进档考生中按照综合分成绩从高分到低分顺序录取。专科美术类专业关联山东省美术类专业统考成绩（专业成绩达到专科合格线），在进档考生中按综合分成绩从高分到低分顺序录取。美术类专业考生在体检中是色盲者将进行退档处理。本科音乐学专业使用山东省音乐类联考（济南大学平台）专业成绩，在进档考生中按联考专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时，按照高考文化成绩从高到低录取。本科舞蹈学专业使用山东省舞蹈类联考（山东青年政治学院平台）专业成绩，在进档考生中按联考专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时，按照高考文化成绩从高到低录取。（四）专科空中乘务专业录取原则专科空中乘务专业由我校单独组织校考，采用网络提交视频，专家集中评阅的方式进行。投档时关联合格成绩，学校对进档考生按照高考文化成绩由高分到低分择优录取。（五）春季高考录取原则春季高考招生专业按照专业类别根据考生的投档分数从高到低录取，若投档分相同，技能考试成绩高者优先录取，如果技能考试成绩再相同，依次按专业知识、语文、数学、英语单科成绩排序，录取成绩高者。第二十一条本科音乐学专业、本科舞蹈学专业以及专科空中乘务专业，录取新生须接受学校组织的专业复核,对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，学校将会同有关部门组织专门调查，经查实属提供虚假作品材料、替考等违规行为的，取消该生录取资格，并通报考生所在地省级招生考试机构倒查追责。对涉嫌犯罪的，学校将及时报案，并配合司法机关处理。第二十二条考生必须符合教育部有关体检和身体健康要求的规定，身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》所列条款及有关补充规定。第二十三条录取结果可通过各省教育主管部门的招生信息网查询，也可登录我校招生网站或拨打我校招生咨询电话进行查询。第六章学历证书的颁发第二十四条学生在学校规定的修业年限内，修完人才培养方案规定的课程与环节，成绩合格者颁发教育部学历电子注册的普通高等教育本、专科毕业证书。符合学位授予条件的本科毕业生授予学士学位。颁发证书的学校名称：山东女子学院。第七章新生入学报到和资格复查第二十五条录取考生需持加盖本校录取专用章的录取通知书、本人身份证和中学（人事）档案到校报到。不能按时报到的考生，应向学校提出书面申请，经同意方可延期报到。对未经学校同意逾期不报到的考生，视为自动放弃入学资格。第二十六条学校在新生入学报到时将严格审查、复核中学（人事）档案等相关材料。新生入学后，将对新生进行入学资格审查，发现伪造材料取得报考资格者、冒名顶替者和体检舞弊及其他舞弊者，按照有关规定取消入学资格，对审核通过的新生进行学籍注册。第八章资助措施及收费标准第二十七条学校根据山东省教育厅、财政厅《山东省普通高校国家奖学金管理实施办法》《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》《山东省普通高校国家励志奖学金管理暂行办法》《山东省普通高校省政府励志奖学金管理实施办法》《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》等文件精神，结合我校实际情况，综合考虑学生表现，每学年进行国家奖学金、山东省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金的评审及发放工作，获奖学生的比例约为在校生的15%，奖励金额每学年分别为8000元、6000元、5000元、5000元、2200-4400元。此外，还进一步采取其他多种措施帮助学生完成学业：对品学兼优的学生实行奖学金制度；设立校内勤工助学岗位，鼓励家庭经济困难的学生通过劳动获得报酬；对家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费）的学生，根据国家相关政策与规定帮助其办理生源地信用助学贷款，每学年最高可贷8000元。第二十八条我校按照山东省发展改革委、财政厅、教育厅核准的收费项目与标准收取学费和住宿费等各项费用，退费按照《山东省人民政府办公厅关于印发山东省高等学校收费管理办法的通知》（鲁政办字[2018]98号）有关规定执行。第九章附则第二十九条学生专升本政策依照当年度教育部和省教育厅文件规定执行。第三十条我校没有委托任何中介机构或个人进行招生宣传和录取工作。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。第三十一条本章程若有与国家有关政策和上级规定不一致处，以国家有关政策和上级规定为准。第三十二条未尽事宜，按上级有关规定执行。第三十三条本章程由山东女子学院负责解释。学校网站：学校招生信息网：招生办电话：0531---86526113、82051817招生办地址：济南市长清大学科技园大学路2399号（长清校区）邮编：250300济南市玉函路45号（市中校区）邮编：250002招生咨询电子邮件：

山东女子学院，从这个名称上来看，应该是一个民办院校。

“山东女子学院是二本，山东女子学院是经国家教育部批准成立、山东省人民政府举办的全日制公办普通本科院校。”

中华女子学院学报

中华女子学院是全国妇联所属、全国唯一一所女子普通高等学校。学校已有50余年的办学历史。其前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈亲手创建的新中国妇女职业学校，后更名为全国妇联妇女干部学校。1984年升格为全国妇联管理干部学院，成为我国第一所独立设置的女子成人高校。1995年迁址扩建，更名为中华女子学院。学校于1996年开始招收应届高中毕业生，举办普通本科教育。2002年2月，经教育部批准，正式转为普通本科高校。2005年，学院顺利通过了教育部的本科教学工作水平评估。学校坐落在北京亚运村东，毗邻奥运村，是一所具有女性特色的现代化花园式的高校。学校目前设有十系二部和两个二级学院，即女性学系、社会工作系、学前教育系、法律系、人力资源管理系、经济管理系、外语系、艺术系、金融系、计算机系，公共教学部、体育教学部，继续教育学院、中华高丽学院。设有13个本科专业，即：女性学、社会工作、学前教育、法学、人力资源管理、会计学、金融学、财务管理、英语、艺术设计、计算机科学与技术、播音与主持艺术、旅游管理。目前有全日制在校生近5000人。学校师资队伍精良，教学设备先进，图书资料丰富，校园文化独特，办学特色鲜明，妇女理论研究在国内处于领先地位。中华女子学院学报是面向国内外发行的全国优秀社科学报。不过据我家属在校学习期间我观察，该校的确有男学生，不过只是凤毛鳞角

中华女子学院是国家教育部批准备案的唯一一所本科层次的女子普通高等学校,隶属于全国妇联，陈慕华任学院名誉院长。学院座落在北京亚运村姜庄湖畔，占地160亩，建筑面积10万平方米，藏书13万册，是一所具有女性特点的现代化的花园式高等学校。学院历史悠久，拥有较强的师资队伍和先进的教学设施。学院设有九系一部两个中心和一个二级学院，即女性学系、社会工作系、法律系、学前管理系、人力资源管理系、经济管理系、外语系、艺术系、计算机系和基础教育部及培训中心、电教中心、中华高丽（职业）学院。学院教学突出女性特点，着力培养应用型、复合型的优秀女性人才。学生毕业后，颁发国家承认的学历证书。具体可到该校网站上看一看中华女子学院- 咨询电话：010-84659201 祝你好运!