还不错。天津工程师范学院简介\r\n 天津工程师范学院是以工学和教育学为主，理学、文学、管理学、经济学兼有的普通高等院校，是我国首批建立的高等职业技术师范学院，以培养高、中等职教师资和应用型高级专门人才而享誉国内外。\r\n 1959年，国家批准建立\“天津技工师范学校\”，由原国家劳动部主管。1960年，\“天津技工师范学校\”更名为\“天津技工师范学院\”并正式招收\“机制与工艺\”专业学生。1961年，因国家经济困难，\“天津技工师范学院\”调整并入由原国家劳动部主管的\“天津市电气控制技工学校\”，同年，\“天津市电气控制技工学校\”划归天津市劳动局管理，后更名为\“天津市劳动局技工学校\”。1979年，为适应我国技工教育发展对师资的需求，经时任国务院总理华国锋、副总理邓小平等14位中央领导圈阅批准，以\“天津市劳动局技工学校\”和\“天津市第五机床厂\”为基础，恢复建立\“天津技工师范学院\”，直属原国家劳动总局，并于1980年招生。1983年，更名为\“天津职业技术师范学院\”。2000年，转制为中央与地方共建，以天津市管理为主。2004年，学校更名为\“天津工程师范学院\”。 近年来，学院先后被国家教育部、劳动和社会保障部、商务部、天津市确定为12个国家级、市级教育和培训基地，其中3个基地（全国重点建设职业教育师资培训基地、全国高职高专教育师资培训基地、国家级职业培训教师培训基地）成为全国职教师资培训基地建设的牵头单位。\r\n 学校占地100余万平方米，建筑面积56万平方米。学校有各类全日制在校生4万余人。学校拥有一支实力较强、特色鲜明的师资队伍。教授、副教授占师资总数的53％。实训教师中具有技师、高级技师职业资格的占78％，在机械工程学院、电子工程学院、汽车与交通学院、自动化与电气工程学院等二级学院，\“一体化双师型\”特色教师的比例已达到56％。学校现有国家级实验示范中心建设单位（工程实训中心）和实训中心11个、各类实训实验室150个、创新实践基地5个，拥有53亿元的先进实验、实训设备，生均设备值居全国高校前列。\r\n 学校现有工学、教育学、理学、文学、经济学、管理学等6个学科门类。机械制造及其自动化、职业技术教育学、载运工具运用工程等三个学科为天津市重点学科。学校拥有高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制重点实验室2 个天津市重点实验室，职业教育与管理研究中心为天津市人文社科重点研究基地。2003年，学校被批准为硕士学位授予权单位，在同类院校中首家获得硕士学位授予权。2008年，国务院学位办批准学校在3个专业开展\“中职教师在职攻读硕士学位\”培养工作。目前，学校有10个硕士点，36个本科专业，其中，机械制造工艺教育、汽车维修工程教育、电气技术教育、电子信息工程、职业技术教育管理、计算机科学与技术6个专业已建成优势（特色）专业。\r\n 学校以特色兴校，坚持\“动手动脑、全面发展\”的办学理念，从上世纪九十年代开始，学校创立人才培养新模式，实行\“双证书\”制，培养\“一体化\”职教师资（\“双证书\”是指，学生不仅取得毕业证书，还要取得国家职业资格证书；\“一体化\”是指，毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练）。1996年，学校又培养出我国具有国家高级职业资格证书的本科毕业生，成为我国培养\“双高\”人才的第一校。1997年，我校\“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资\”教学成果，荣获国家级教学成果一等奖。2003年，进行\“本科＋技师\”教学改革实践，培养出我国首批获得技师国家职业资格证书的大学本科毕业生。2005年，学校以《培养高等技术应用人才的新模式—\“本科+技师\”》教学成果再度荣获国家教学成果一等奖。\r\n 2006年，该校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀评价。2009年，该校\“建设‘崇尚技能，注重应用，鼓励创新’校园科技文化，全面提升人才培养质量\”等3项教学成果荣获天津市教学成果一等奖。\r\n 近年来，我校学生参加全国大学生电子设计竞赛、\“挑战杯\”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等，共获得国家一等奖9项、二等奖33项，三等奖7项，天津市一等级奖46项，二等奖64项。获得第三届CCTV杯全国大学生机器人电视大赛第三名。3万余名毕业生成为有扎实理论知识和较高专业能力的\“双师型\”职教师资以及社会急需的应用型高级专门人才，学校毕业生初次就业率始终保持在93％以上，名列天津市高校前茅。\r\n 学校设有职业教育研究所、非洲职业教育研究中心等17个学术研究机构。\“十五\”以来，学校教师承担了国家\“863\”项目、全国教育科学规划项目、科技部项目、教育部重点科学研究项目、劳动和社会保障部科技项目、天津市自然科学基金项目、天津市哲学社会科学重点学科建设项目、天津市教育科学规划项目和天津市教委高校科技发展基金项目等省部级以上项目729项，获得省部级奖励23项，申请专利46项，出版专著272部。学校出版的学术刊物《天津工程师范学院学报》、《职业教育研究》，被评为天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得\“全国职教期刊评比一等奖\”，刊载的论文被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等刊物的转载率居全国同类刊物前列。\r\n 1999年以来，学校先后被教育部、劳动和社会保障部等部委确定为首批\“全国重点建设职教师资培训基地\”、\“全国高职高专教育师资培训基地\”、\“国家级职业培训教师培训基地\”、\“国家高技能人才培训基地\”、\“教育部教育援外基地\”等13个培训基地，其中，前三个基地为牵头单位。学校还是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会的会长单位、职业指导专业委员会的常务副会长单位，全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位、学位与研究生教育研究会会长单位。该校积极承担组织职业技能竞赛，五年来，学校承办了全国技工学校职业技能大赛、天津市中职学校电工电子专业职业技能竞赛，参与协办了天津市数控技能竞赛、团中央、中央企业、国资委等全国职业技能大赛的技术工作和评判工作，充分展示师生的职业技能水平。\r\n 学校作为教育部首家教育援外基地，在职业教育援非工作方面取得了显著成绩。五年来，该校派遣援外教师90人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚、埃及等国家职业院校任教，培养、培训学生1万余人。受教育部、商务部的委托，为非洲国家培养、培训职业教育官员、教师及高级技术人才16期共500余人。受教育部委托，学校向目前最大的政府间对外合作办学项目：埃塞—中国职业技术学院该校派出校长和专家负责教学和管理工作。2009年，学校在埃塞俄比亚建立了\“亚的斯亚贝巴孔子学院\”。近年来，学校还与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国的多所高校开展了合作交流，是全国招收中国政府奖学金来华留学生的高校，目前有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生。\r\n 目前，学校已成为一所在国内同类院校中领先，在世界上有一定影响的职业技术师范院校，被誉为\“中国培养职教师资的摇篮\”。学校将加快改革和发展的步伐，进一步探索特色办学的新路，为保持同类院校领先，把学校建设成为国内一流水平的职业技术师范大学而努力奋斗。
武汉交通职业学院是一所直属于湖北省教育厅领导和管理的公办全日制普通高等学校，主要从事高职职业教育和职业培训。学院坐落在武汉市黄家湖大学城。校园占地面积1000亩，建筑面积4万平方米，固定资产总值29亿元，教学仪器总值5931万元，馆藏各类书刊245万册。
千万别去！会读不下去的！这学校就是个垃圾！什么都学不到的！像坐牢一样！到时候！会后悔终生！
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不是可以查吗
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回答 你好，成都教育局的服务热线是028-61881673。028-61881688。供参考。 你好，成都工业机器人专业必须让学生参加中考，通过高中的学习后报考大学，到本科学习本专业才能够有较大的上升空间，因为该专业属于高科技新兴专业，只有通过本科以上的学历学习该专业，才能够对干专业的设计制造以及未来的发展空间有所探索和了解，所以必须通过中考后让学生参加高考，学习该专业最好。供参考。 提问 孩子是今年中考后的学生，在成都交通技术职业学院上学，就是特别想换到工业机器人专业，怎么才可以换过去呢 天啦，那该选着普高的 都是家里亲戚老师给分析的，现在怎么拉回来丫 回答 你好，如果在该校转专业，如果有下列情况之一可以转，第一，学生确有专长和特长，转学更能发挥其特长的需要，在第一学期成绩较好，通过面试既可以转专业。第二，根据就业形势和社会对人才需求状况，学校认为确有必要调整。少量学生的专业的可以转专业。 更多4条
0351-4140129
这个学校的学生收费标准是三年学费一起交的吗？因为我们得到老师的通知上交三年书费2000元及三年保险费900元的微信通知，想咨询一下是不是信息属实，谢谢！
天津交通职业学院教务处和继续教育分院电话教务处电话：87912415继续教育分院电话：87912537，87912416
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办刊方针 由中共中央办公厅秘书局主管的《秘书工作》杂志，为广大从事文秘学习和工作的朋友们，深入学习和研究秘书理论，交流工作经验，传播专业信息和专业知识，提供了良好的场所。《秘书工作》形式多样，内容充实，紧贴文秘工作的实际，在继承原来办刊的优良传统的基础上，进一步创新，更增添了该杂志的权威性、指导性、可读性和可操作性，使《秘书工作》杂志的质量，迈上了一个新的台阶。
秘书部门是一个工作整体。为了有效而全部地实现自己的职能，这就要求每一位秘书人员，尤其事秘书部门的负责人遵循正确、科学的工作原则与要求。 1、明确职责、权限、目的、任务 每一个机关或单位的领导部门都应根据本机关、本单位的性质、总目的、总任务来确定秘书部门的职责范围和权限大小；确定某一时期内秘书部门的目的、任务和工作要求。秘书部门则应确定每个秘书人员的职责、权限、详细工作目的和工作任务，做到既分工明确，又配合密切。 2、制定秘书工作的各项制度和标准 不论是常规性工作，如文书工作、档案工作、信访工作，或是临时性工作及灵活性较大的工作，如会议工作、调研工作、接待工作，秘书部门都应制定明确的章程和工作标准，使之事事有规可循，有章可依，工作应有质量标准和时限要求。大 3、分清主次，有条不紊 秘书工作头绪繁多，千变万化，又往往事无巨细，纷至沓来。秘书部门做工作不能胡子眉毛一把抓，也不能头痛医头，脚痛医脚，整日忙于应付，疲于奔命。秘书人员必须头脑冷静，熟悉业务，根据任务轻重，时限长短，或者根据领导指示，区分主次缓急，把工作做得有条不紊，井然有序。 4、科学地方案工作程序 秘书部门应根据本单位的工作施纪、工作习惯，以精简为原则，科学地方案各项秘书工作程序。废止繁文缛节，取消反复的、虚设的工作环节，防止工作脱节和混乱现象，力求工作程序的简洁、严密和清顺，进步工作效率。 5、准确细致，实在无误 秘书部门和秘书人员应认识到自己的工作责任重大，关系到整个机关、单位的得失成败，要真正起到助手作用，使领导无后顾之忧，因此做任何工作都必须准确细致，实在无误。 6、迅速果断，讲求时效 秘书工作繁重而琐碎，秘书人员的劳动是一种脑力与体力相结合的高度紧张的劳动，又往往加班加点。秘书做工作必须抓紧时间，反应敏捷，操作迅速、准确，讲求时效。职责范围之内的事情要敢于负责，果断处理；职责范围之外的工作要立即请示，从速办理。不可消极等待，不可敷衍了事，更不可拖拉积压。 7、忠于职守，安于职分 不论是政府机关或是企事业单位的秘书，工作都必须忠于职守，终于机关、单位、领导的政治利益、经济利益和社会效益。秘书做工作才应该安于职分，甘心当好助手、配角，甘做幕后英雄。既要在职责范围之内积极主动工作，努力向上，又不可越俎代庖，擅作主张，更不可狐假虎威，借权谋私或有个人野心。 8、加大教育、管理，不断进步素质、才能 秘书部门对秘书人员既要大力信任，合理使用，做到“人适其职，职得其人”，又要对秘书人员加大管理和教育，进步他们的思想修养、工作责任心和职业道德观念。既要让秘书人员在施纪工作中积累措施，锻炼才能，进步程度，又要创造条件，让秘书人员参加各种形式的学习、进修，以更新知识，进步素养和才能，使他们得到晋升、奖励和加薪的机会。-6526-1-html参考一下
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