不好意思，你问的有点多，我回答的也不少。有空慢慢看吧本科论文答辩不同于研究生的有点走过场的感觉，讲下当时的经历吧其实PPT什么的都无所谓，除非有特殊要求，你要真想折腾，自己带投影机都行，只要从进门到开始讲解别超过3分钟，否则评委们就等得不耐烦了。气氛什么的可以忽略，你当面前坐着几棵萝卜白菜就行，至于那些说什么一答辩就紧张的，纯粹是自己吓自己。着装嘛，不要穿奇装异服，男同学不要戴耳钉，也别乱染发，有些老教授们就看不惯那个；女同学嘛，着装大方得体即可，首饰可以带，但是不要戴太艳丽的，整体感觉要端庄一些，Mini，大耳环，浓妆之类的只能给自己带来不必要麻烦。流程嘛，其实很简单：一排桌子前坐着几个答辩评委，叫到你以后，你先把论文交给他们，然后在讲台上把你的图纸之类的展示出来，然后就发挥你的口才吧，一般对各位教授一顿猛忽悠，他们都会放生你的。不过切记，图纸和设计上不要有明显的失误，特别是一些常识性的和专业性不强的失误，比如说，该擦掉的线没有擦掉，该在左边的东西你画都右边了，这种简单错误，一般容易被看出来，而且教授们往往也不能容忍。另外注意一点，如果是理工学科的，折叠图纸要专业点，会折图吧。千万别搞什么先对折，再对折，然后再对折----说出去丢人啊，教授们一看，连个图都不会叠？这4年书是怎么念得？那还不得好好挑挑你毛病？一副大图，折好了就像手风琴或者折扇一样，左右左右的折叠起来，这样图纸不仅好展开，而且收放简单，更不会搞的自己手忙脚乱的。这些都是给自己加印象分的。你要知道一点：对于大部分答辩评委来说，你的课题他此前很可能没有深入接触过，所了解的仅仅是你的当场介绍以及你交给他的论文，换句话说，他只有大概十来分钟时间来做准备----你可是准备了至少3个月吧如果你的论文不打算去获奖，对答辩成绩只追求到良好即可，不妨对自己的论文和成果反复熟悉，尽量多收集一些相关的知识、扩展和实际应用。争取讲解的时候滔滔不绝，思路清晰，语言流畅，一套讲下来，很多教授反而问不出来问题了。只能问你些简单的，大众化的问题，切记，真不懂得问题，不要不懂装懂啊，对手都是老狐狸了，不懂装懂会弄巧成拙的。他们问你问题的时候，你一定要谦虚谨慎，把他们当大爷一样供着就对了，最好再做到微笑服务（提前对着镜子练练吧）我当时答辩的过程，基本就是忽悠教授们吧。论文是答辩前4天连夜赶出来的，图纸是抄现成的设计的，计算答案一部分是别人算好的，另外一部分是根据那些数据，自行推测的（反正答辩时没人会演算你得计算过程，如果你的课题没有其他人参与，那么你的最终结果合理即可）记得嘴甜一点，提前向你的指导教授打听下你那组答辩评委（一般很容易做到，有时候你指导教授会专门给你们讲解下答辩技巧，并且介绍下答辩组成员。这要是没有，那你就去问一下好了），课题主任，那就叫主任；副教授，就叫教授；什么都不是，那估计是来凑数的评委，不知道该怎么叫，就尊称“您”好了，反正在座的那个都比你大，谦虚点也不吃亏。到了答辩现场时候，我上去先讲了30多分钟，着重介绍了课题的目的，方案，思路，用途，设计理念，设计创新点，结构优缺点，实用度，以及制作成本，推广前景，对设计者水平的提高，思路的开阔，眼界的扩展and so on。总之就是忽悠各位教授们，等我介绍完了，几个评委实在没什么可问的了，随便问了两个问题，放过过关：就这么临时拼凑的东西，最后得了个良好----这样子还能良好，我自己都觉得没天理了记住：一般每人给半小时左右的时间。你讲解的时间越少，留给评委的自由时间越多，对你来说就越危险！让他们一直听你的讲解,他们就没时间思考你设计上的结构和缺陷，最后一般就随便问你几个问题，就放你过关，出于安全考虑，你讲解的时间最好控制在27-29分钟，给评委留那么一点点的时间就行，他们会稍微拖延下答辩时间的，但是也就拖延几分钟，没多余时间为难你。我见过一些同学，只傻乎乎的讲上5分钟，然后就：请各位老师批评指。结果评委真的就满足了他的愿望：花了半小时，把整个设计被批得体无完肤，拿回去修改，准备二次答辩----何苦呢，多说几分钟生动的讲解词又累不死，何苦拿回来二次答辩啊听说曾经还有位师兄，上去先说了快一个小说，而且说的生动活泼，内容引人，颇有点说评书的感觉，最后答辩组长看了看他说：好了，装袋吧（当时，如果通过答辩，那么评委给你个档案袋，让你装你的论文，图纸什么的，最后写上名字即可：装袋吧，就是说通过了，你可以顺利毕业了）。当然了，这些也只是经验之谈。要想顺利通过答辩，功底还是扎实点的好，作为评委，可以指着你的设计的任何你部分，问你这部分的功能，效果，设计思路等等，再狠点
毕业论文答辩流程 1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。 3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。 5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
学生取得本科毕业证后，毕业论文成绩“良”或者“优”，各科成绩符合学位申请条件的（中国人民大学主考的商务管理等专业要求每门课程成绩在65分以上，且英语二不能用公三免考，人大的学位申请只有下半年9月进行一次），每年3月17—23日、9月17—23日申请学位。申请方式也是在网上申请。
针对大学生毕业答辩前的准备，学术堂对大学生提出了三点要求： 确保格式无误 看看你的毕业设计是不是还有错别字，排版格式上是不是还有问题，要按照学校规范化要求进行修改。 核对内容无误 看看你的设计内容本身有没有问题，有没有重大错误，有没有自相矛盾的地方，有的话及时修改。 熟悉设计内容 打印并装订好所有毕业设计成果，熟悉你所做完的毕业设计内容，找到相关教材和规范看看，涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来，准备好答辩时老师有可能会问的问题。准备好答辩的5分钟自述内容，最好能背下来。 答辩时，一般是学生个人自述后，几位专业老师根据学生的设计内容提出一些问题，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和对知识的掌握程度。讲解和表达也十分重要，流畅与否最关键还是你对毕业设计的熟悉程度。 学术堂还认为毕业生在答辩时应需注意以下几点事项： 克服紧张、不安的情绪，自信通过努力可以顺利通过答辩。 毕业设计自述一定要有条理，讲清楚你所做毕业设计的题目、设计内容、所做的工作等。 注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 听明白老师所问的问题，再作答，以免答非所问的现象。 若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。努力思考做答，不应自暴自弃。 在答辩结束后，毕业生还需要完成的工作，还有以下两点： 根据答辩时老师指出的问题，对毕业设计内容进行修改完善。 毕业设计格式要继续完善，要经审阅教师毕业设计格式审核通过。
沉着稳定、条理清晰、别的也没什么了、放松点很容易的、
感谢指导
准备。准备最主要，没有任何一个面试不可以准备，一个全面而准确的准备往往能让你事半功倍。论文答辩基本是围绕着论文而进行，所以决定答辩是否优秀的基础是你的论文必须要好。如果论文是买的或者随意做或者别人帮做的，那么基本上答辩优秀就与你无缘。优秀虽然无缘，那下面的内容也足以使你顺利通过答辩。基本流程：论文阐述（有些学院会要求使用PPT）、自由问答（一般为3个问题，基本上大部分学院会提前10分钟左右给到你问题，你可以在下面事先准备答案）时间：20分钟左右（其中阐述8分钟、自由问答12分钟）总得来说，在论文优秀的基础上，你还需要做到以下五步：第一步：熟悉论文在答辩前十五天起，每天朗读3遍论文，看7遍论文，读和看的过程注意力要集中第二步：提前15天做好PPT、论文阐述部分提前做好PPT，PPT怎么做网上有很多教程。基本的要求是不超过20-30张；PPT尽量使用图片、图表，文字说明尽量少；字体要求（标题44黑体、正文32宋体加粗），模版和字体颜色对比鲜明；可以下载乔布斯、李开复等大佬们的PPT，现在学好以后工作会用得上。PPT切记把文字搬上去照着念，大忌！之所以要提前15天那是因为要事先对着论文熟悉PPT，用秒表控制时间，录音或者录像矫正肢体语言和语气。（记住，控制好时间非常重要）最好根据PPT另外拟定一份“答辩稿”，这篇稿子就是你答辩时要说的内容，口语化一些。
论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
沈阳化工大学毕业论 了解品质的探讨
主要是学位考试课平均绩点达到0也有说2的，具体可问自己的导员，刚开学时发了一本紫色封皮的指导书上有具体规定和算法。
我当时是没有开题目,就是填写了个表,没有自己导师给分什么的,就是最后答辩的时候老师问了三个问题,都是英语问的,那些老师都很好,我当时答辩的时候自己老师也在自己组里~~我是几年前了,现在情况不太了解,但是回答问题肯定是英语,但是老师问的问题很简单
补答辩了，重写论文（改）。可能还会交些钱（几百）。
我是05辅修英语的最后的论文评分不是自己倒是是导师给的参考分 别人给最终分我们这届没答辩 06好像就有了应该是英语 通过率挺高的 一般都挂科就行
2015年有个学生，电子与信息工程学院的，从外校考入辽工大的。在没有做任何事情的情况下，被班长乱搞。班长搞人纯粹是为了把班级整毁，多拿奖学金和党员名额。班长作为本校的学生，又是班长，还是院长的学生，优势是非常大的。班长一开始搞，班里同学都怕搞住自己，立马都站到班长那里去了。那个被搞的学生由于是外校的学生，人脉比较少，班里同学为了捞好处，都多帮着班长搞，刚开始也是没有办法还手，所以被搞的也很惨，一直都被人指着说太软，吃饭都被人说软。这件事当时辽工大研究生院所有老师都知道这件事，只是大家都是在旁边看笑话，人性冷漠不过如此。好在，那个被搞的人实力比较强悍，做人有点隐忍，当时就把这件事给忍住了。后来，那个被搞的人认识了一个比较厉害的女生，那个女生也是比较仗义得，比较认可被搞的那个人的能力，就帮他把班长搞了。至此，这个班也毁完，班里同学也都完全没了人情味。班长在整个研究生院也是臭名昭著，没人搭理。可是，隐藏在班长后面的那个人开始发挥作用了。班长的导师是院长，就利用自己职权上的便利，把奖学金和国家奖学金都内定给了班长。这件事情到这里似乎就可以画个句号，班长搞人，人家反手搞班长，报了仇。院长不顾国家法纪，不顾学校颜面，出来力挺班长。那个人搞不过院长，也就罢手了，看似画了一个句号，实际暗流涌动。过了大约半年时间吧，也就是研二上学期，11月份，事情再起波澜。院长觉得自己的学生失败了，有点丢人，竟然怂恿学校打扫卫生的去搞那个学生，在此，那个学生也是当即反击，把打扫卫生的给搞了。同时，院长在学校里面也是仇家甚多，就有好几个老师把院长的丑事抖了出来。在此，院长觉得自己连输两局，很没面子，就把这件事情牢牢记住了。等到2年研究生毕业，论文答辩时，院长就发挥她院长的权利，滥用职权，罔顾法纪，公然报复，把那个学生给卡了。当然要重点强调一下，电子与信息学院院长的名字叫孙劲光，她是个罔顾中国法纪，滥用职权，压榨本院老师，毁坏党员队伍，动摇学校根基，破坏法治中国的罪人。
学生取得本科毕业证后，毕业论文成绩“良”或者“优”，各科成绩符合学位申请条件的（中国人民大学主考的商务管理等专业要求每门课程成绩在65分以上，且英语二不能用公三免考，人大的学位申请只有下半年9月进行一次），每年3月17—23日、9月17—23日申请学位。申请方式也是在网上申请。
辽工大现在七个博士学位一级学科
越来越多的人有参加在职进修的需求，目前许多高校也都开设了在职研究生课程班，报考者不计其数。那么，沈阳工业大学在职研究生好考吗?沈阳工业大学在职研究生是以同等学力申硕和一月联考两种方式报读的，不同报考方式报考难度是不一样的，其中许多人青睐同等学力，因为申硕通过率高，具体介绍如下：同等学力申硕：考试难度低，申硕通过率高以同等学力的方式报读沈阳工业大学，可以免试入学，先读后考，考试会经历课程考试和申硕考试，难度都不大，其中申硕考试科目只有两门，及格分都是60分，且有多次考试机会，通过后发表论文并成功答辩，便可成功申硕，拿到硕士学位证书。一月联考：考试难度大，但能获得双证一月联考的报考方式是与全日制研究生一样的，需要通过全年联考和院校复试，才能入学上课，考试通过率低于同等学力申硕，需要学员认真备考;入学上课后，通过所有考核和论文答辩，便可获得硕士学位和学历双证。上述便是沈阳工业大学在职研究生考试难度的介绍，目前有许多在职研究生课程在招生，有意向的同学可以随时联系我们的老师进行咨询或报名。咨询电话：400-6260888