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宋辽关系史研究论文选题意义

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宋辽关系史研究论文选题意义

燕云十六州自古就是中原王朝和塞外民族争夺的关键屏障,燕云之地占据居庸关及卢龙塞天险,地势险要不说还易守难攻,一直都是中原王朝必须占据的地方,由于后晋高祖石敬瑭把燕云十六州割让给契丹后,燕云十六州问题就成为中原王朝与辽的一个重要问题。周世宗柴荣北征虽收回了两州,由于柴荣的突然病逝,导致不能继续北伐,剩余的十四州仍在辽国手中,燕云问题其实这个时候解决是最好的时期,因为此时的辽国也处于内乱之中。宋太祖赵匡胤在建立宋朝之后,无论是为了自身安全的考虑,还是必须维护中原王朝的尊严,都会采取措施收复燕云十六州,辽国占据了燕云十六州之后,燕云十六州就成为辽国的保护屏障,有效地阻碍了宋王朝对辽的进攻,而且燕云地区经济发达,物产丰富,成为辽国物资的要产地,这也就是辽国能兴盛200余年的原因。 辽国为什么会重视燕云十六州,而且不肯放弃?辽国自从耶律阿保机建立之后。就有控制燕云十六州的野心,但是由于中原政权占据燕云十六州,依靠有利地形所以辽国一直不能如愿,辽国占据燕云十六州后,就占据该地地势天险,有利于辽国的安全,最为重要的是燕云十六州一直是汉人在该地区,而且自然条件优越,经济发展较快,成为了辽国领土之后,就成为辽国的物资来源地和兵源地。第一、燕云地区地处长城一带,是中原王朝为防御北方少数民族的天然屏障,再加上秦朝修建的长城,汉人再次多次修建的交通条件,在战略资源等各方面都不发达的古代,已经能够有效地防御北方少数民族的侵扰。辽国在获得燕云十六州以后,等于是掌握了长城一带的天险,易守难攻,同样也可以有效地防御中原王朝向北进犯。宋朝消灭南方割据政权后,转而攻打北汉,北汉主刘继元向辽求援,辽景宗派兵援助汉,以防北宋灭亡北汉后继续进攻燕云十六州,守护好燕云十六州,对于辽来说就是守护好阻碍北宋王朝北进攻辽的重要防线。第二、燕云十六州成为辽国领土以后,对辽国的经济发展起到了巨大的作用,辽国本来是以游牧为生的民族,燕云十六州一直是汉人聚居的地区,辽国拥有之后,辽国人民学习汉人先进的生产方式,思想和文化,促进了辽国的进步,使得原本“地半砂碳, 三时多寒”的辽国也可以“农谷充羡”,为辽国提供了充足的生活资源,对于辽国来说,拥有了燕云十六州,就相当于拥有了源源不断的物资资源供给。第三、辽国在拥有燕云十六州的原因,是后晋高祖石敬瑭因辽国援助他称帝割让给辽国的,并不是辽通过侵略战争所得,辽国虽然对燕云十六州垂涎已久,但是并未展开争夺,而且获得长城一线以内的土地既不是辽国的一个既定策略, 辽国也没有因此展开任何军事行动,既然是石敬瑭割让的土地,在辽国人看来,拥有燕云十六州是理所当然的,不应被大宋收回。大宋争夺燕云十六州的原因又是什么呢?宋朝建立后,在经过宋太祖赵匡胤和宋太宗赵光义的经营,基本已经完成统一大业,与辽国形成对峙的局面,北宋统一之前,双方一直维持和平,因为燕云十六州的问题,打破了两国和平,燕云十六州不仅是北方边境的重要防御体系的一部分,且该地经济发达,人口数量多, 对宋朝来说意义也一样非常重大。第一、燕云十六州是防止少数民族入侵中原腹地的重要屏障,宋朝收复燕云十六州最重要的原因是边防的需要,北方少数民族以骑兵为主,虽然兵强马壮,但是自秦朝修建长城以来,长城一带就成为防御北方少数民族侵犯的重要防线,并且起到了非常大的作用,历朝历代也都十分重视长城的作用,一直到唐朝时期,北方边境都比较安宁。燕云十六州归辽国之后,这个有利屏障落入辽国之手,北宋就失去了保护屏障,北宋与辽的边境便是河北平地,很难阻止辽国的南下入侵,使中原王朝的长城防御体系被打破,燕云地区位于燕山以南,北距长城较远,一向都是汉族聚居区,为中原王朝控扼蒙古高原和东北地区的基地,燕云的丧失,使北宋与辽共有华北平原, 北宋也就无险可守了。第二、维护中原王朝尊严的需要了,自古形成的夷夏观,在北宋人的心中已经根深蒂固,北宋王朝一直视自己为中原的正统王朝,其他少数民族皆为蛮夷,蛮夷之族不可以与汉族相较,这是北宋人民一致所认为的,作为中原王朝应有的尊严,不可侵犯。所以对于燕云十六州被辽国所占,一直是宋朝统治者的一块心病,而且,据史料记载,辽国契丹族在唐朝时就已经归附中原王朝,唐太宗贞观二年(628 年),契丹首领摩会归降唐朝,向唐朝贡。唐贞观二十二年(648 年),契丹首领曲据率领兵众归附唐朝,唐太宗李世民在他们的居住地设置玄州,隶属于营州都督府,并任命曲据为刺史。“契丹辱纥主曲据帅众内附,以其地置玄州,以曲据为刺史,隶属营州 都督府。”唐朝在契丹本部设置松漠都督府,以窟哥为松漠都督,“又以其别帅达稽等部 为峭落等九州,各以其辱纥主为刺史”, 且赐首领窟哥为李姓,这就标志着契丹一族已正式归属唐朝的行政建制,由唐朝中央政权管辖,此后也一直保持着这种关系。后梁时期,契丹一族仍向后梁进贡,但是随着契丹势力的增强,地位也不断提升,直至能与中原王朝平等交往,甚至后晋、后汉时超越了中原政权。宋朝建立后,依然想要维持唐朝时“我族中心”主义的观点,但是这种“贡赐贸易”却在宋朝被打破,一向被视为蛮夷的契丹族所建立的政权力量强大起来,渐渐有压倒北宋王朝的趋势,这是宋朝廷所不能接受的。而且随着辽国实力的增强,宋王朝感觉到辽国的威胁越来越大,想通过收回燕云 十六州来维护自己作为中原王朝统治者的强力证明。唐朝末年,中原又一次进入分裂期,在中原大地上先后建立了五个政权,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周。其中,后晋高祖石敬瑭为争夺帝位,以割燕云十六州为条件换取辽的支持,燕云十六州问题便由此而来。后周时期,周世宗柴荣收复瀛洲、莫州,剩余的十四州便成为宋王朝与辽国争夺的焦点。宋王朝为收复燕云做出了一系列的努力,燕云问题成为宋辽关系史中的一个重要问题,谁也不肯轻易放弃,此后, 宋辽之间的战争基本上都是围绕燕云之地展开。

开始是辽和南宋并立,但是辽占上风,南宋每年送岁币给辽但是后来辽由盛转衰,被金灭掉从此金跟南宋继续对峙,最后元把金和南宋一同灭掉。

宋辽关系史研究论文选题方向

宋朝的资本主义萌芽,个人觉得好写

浙大中国古代史99年 一1、五刑 2、合纵连横 3、王莽 4、《水经注》 5、牛、李党争 6、锄社 7、开中法 8、改土归流 二、 1、魏晋南北朝时期土地制度演变的主要内容入及其实质。 2、王安石变法的指导思想及其一生的实践,并分析王安石变法的失败原因浙江大学2000年中国古代史一、名词解释 1、共和行政 2、更戍法 3、党锢之祸 4、玄壮 5、三长制 6、斡脱钱 7、多伦会盟 8、乾嘉学派 二、论述题 1、西汉武帝时期加强中央集权统治的措施及作用。 2、明代中、后期资本主义萌芽产生的历史条件及其表现。浙大2002年世界上古中世纪史 伯利克里 隶农 犹太战争 查士丁尼法典 自由大宪章 加尔文 有两个忘了 西欧封建城市兴起的背景及历史意义。 亚历山大东征的背景及影响 世界近代史 巴布教徒起义 邦联条例 印象主义 废藩置县 加里波第 其他的忘了 结合史实,评价拿破仑的历史作用。 结合史实,评价英国工业革命的后果。 沙皇亚历山大二世改革的主要内容及历史意义。 世界现当史 论述题 德意日法西斯夺取政权道路的比较。 战后日本民主化改造的背景、内容和意义。中国古代史专业硕士研究生复试试题(河北大学) 一、宋辽夏金史方向 1、简论范仲淹(20分) 2、试评“绍兴和议”(30分) 3、略论宋代商业的发展(50分) 二、中国古代经济史方向 1、试论明朝中叶以后资本主义萌芽在农业中的表现及其发达或不发达的原因(30分) 2、试论中国古代“重农抑商”思想的产生、表现及其影响(30分) 3、略论中国古代的城市市场、区域市场、全国性市场,全国性市场的形成时间和特点(40分) 三、中国古代政法史方向 1、试论“明德慎罚”思想及其影响(30分) 2、试评汉初刑制改革及其历史意义(30分) 3、简论两宋民法及其发达原因(40分) 同等学力考生加试题(方向一、二、三) 1、试论三省六部体制及其变化(30分) 2、简论中国古代国有土地所有制类型及其兴衰变化(30分) 3、评王安石变法(40分) 中国古代史专业硕士研究生复试试题 人文学院) 1、汉武帝加强中央集权政治经济措施(30分) 2、安史之乱及其对唐代社会的影响(35分) 3、试评岳飞。(35分) 同等学力考生加试题 中国通史 1、试述两税法的内容及意义。(50分) 2、西安事变及其和平解决的历史意义(50分) 史学导论 1、如何理解“人民创造历史”。(50分) 2、怎样才能成为一名合格的史学工作者。(50分) 西北大学文博学院中国古代史专业 2003年招收硕士研究生复试试题 每题25分 试分析和论述秦以后历代赋役制度的变迁特点及其意义 请结合自己的写作实践谈撰写史学论文的步骤和方法 试谈二十世纪中期以来国内研究中国古代史方面的重要成就及其代表性学者、著作(无论是断代还是纵向专题,不应少于5个方向) 试述学习和研究中国古代史可供参考的史料都有哪几种主要类型,并举例说明每种类型的史料都有那些特点 东北师大历史系2003年硕士研究生复试中国古代史专业试卷 1、 中国古代中枢政制的演变规律。(25分) 2、 宋、明、清赋役制度的发展趋势(25分) 3、 清代史学家章学诚在《文史通义》中多次提出“六经皆史”的论断。试以“论章学诚‘六经皆史’说”为题写作一篇论文。(本题50分。必须用完整论文方式而4、 不5、 要用逐条写出要点方式完成此题。提示:可就“六经皆史“的含义、该思想的渊源、该思想中的经、史关系、对该思想的评价等方面展开论述,6、 也可增加其他要点。论文中应尽量表达自己的见解,7、 如引用他人著述中原话必须注明出处。评阅时考虑论文结构、逻辑清晰程度、文献运用能力、语言文字之清楚流畅及表述观点时分寸把握的程度等5个方面

历史小论文要求不高,写清原因经过结果以及基本的历史主线即可题目1难一点 必须要说清这些民族的发展以及相互的关系题目2相对简单 主要说明繁荣和开放的表现即可

宋辽关系史研究论文选题背景

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有本历史学研究,上面的文献都是免费查阅的,你要是想找参考文献,完全可以去看看哈

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你好,很高兴为你解答:宋词:是古代诗歌发展的一个阶段,从诗歌的角度去理解,从先秦两汉找它的形态,从唐五代论述它的起源,从宋词本身各流派论述它的丰富形态和内容,从明清显示它的衰落,宏观把握它的脉络、特征、从近现代诗词论述它的影响,从文学史上的显著地位演绎出论文的结论。很好写的。望采纳~~~~~~

你可以看 一下下面的参考资料:glxuzmzyoq14258403042011-10-13 5:38:43 怎样写社会研究调查报告?怎样写研究调查报告?一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种: 科学实验类型 科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。 读书报告类型 中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。 社会调查研究类型 社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 设计类型 设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。 精简一下 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 研究性学习要求学生具备一定的基础,也就是第零步是示范和技能准备。技能包括工具使用,论点论证论据的结构和关系,资料收集整理加工,交流的技巧等等。 第一步是 确定命提第二步是 初步准备和讨论第三步是 论文准备第四步是 报告和讲评 课题名称学科领域课题类型指导老师起止时间 课题组成员及分工 课题的背景及由来:课题的基本内容、重点、难点: 基本内容:重点:难点:课题预设成果形式: ①课题报告 ②论文 ③课件 课题研究的学习规划: ①进行调查问卷 ②对老师、家长进行访问 ③对书店、报刊亭、网吧等场所进行访问

宋辽关系史研究论文题目大全

要做一篇十分重要的论文了,其重要程度等同于毕业论文。 我在很长一段时间内都认为历史学就是研究政治史和经济史,经过一年多的学习,我的思路可以说是开阔了一些。历史,从广义上说,就是人类社会发展的客观进程。因此无论是什么问题,其实都可以纳入历史学的研究范畴。只是“术业有专攻”,随着社会的发展,学科分类越来越精细,因此自然科学方面的问题和历史,主要由理工科类去研究,而“历史”作为一个学科,主要或是说完全转向了人文、社会领域的研究。 除了政治史,经济史,军事史,其他的诸如服装、各种文化现象、思想发展潮流等等都可以成为历史学科的研究范围。我个人现在更对文化史感兴趣。这部分历史和问题,与社会学、心态学、哲学、思想潮流都有极其紧密的联系。而且研究的问题也都更有趣,更轻松。但要做成学术论文的样子还是很难。 这次要做的论文,我想写写“八大胡同与娼妓文化”的相关事情,想把自己从政治史和经济史中解放出来。这个题目挺变态,但老师没说存在什么道德上的问题。这只是正常的学术讨论和写作,只是了解我们不知道的历史。老师还说让我实地考查。但我现在对历史非常的排斥,论文也许写起来会很痛苦。我也不知道为什么就是没有心情翻阅资料和书籍…… 对历史研究认识的狭隘,也是现行中学教育的一个的弊病。迫于各种考试,我们的历史课几乎是只将政治、经济和军事,这就给学生造成了极大的误区。而孰知,历史也许就隐藏在那些不起眼的角落中……

1、浅谈中国货币制度的变革。2、浅谈中国古代土地制度。3、何谓“封臣建国”。4、浅谈中国古代农民战争的性质、影响和意义。5、浅谈汉民族的形成史。6、浅谈古代西域经济文化。7、古代东北的民族兴起与衰落。8、古汉语“普通话”的变革。9、唐代的宗教文化。10、古代民俗服饰的演变。就先这些吧,也不是很少了,呵呵呵,要还有意见,那就把你的问题再细致点好啦。

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宋朝最出名的就是政治制度了吧?冗兵神马的

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