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西安电子科技大学学报社会科学版投稿经验总结分享

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西安电子科技大学学报社会科学版投稿经验总结分享

本刊是综合性学术理论刊物,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。

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西安电子科技大学学报社会科学版投稿经验总结分享心得

两所学校各有特点,评价谁强谁不强和个人的观点角度不同,要根据自己的志向选择。下面介绍一下二者之间的主要区别:一、学校特色不同1、电子科技大学世界一流大学建设高校A类(2017年入选)、985工程(2001年入选)、211工程(1997年入选)、全国重点大学(1960年入选)、高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、卓越工程师教育培养计划、两电一邮、研究生院、中国政府奖学金来华留学生接收院校。2、西安电子科技大学世界一流学科建设高校(2017年入选)、全国重点大学(1959年入选)、211工程(1996年入选)、2011计划(2014年入选)、北京高科大学联盟(2011年入选)。二、学校规模不同1、电子科技大学截至2021年7月,清水河、沙河、九里堤三个校区占地4100余亩,校舍总建筑面积123万余平方米,有教职工3800余人。2、西安电子科技大学截至2021年7月,学校有南北两个校区,总占地面积约270公顷,校舍建筑面积130多万平方米,有专任教师2300余名。三、院系设置不同1、电子科技大学设有电子科技大学信息与通信工程学院、电子科技大学电子科学与工程学院、电子科技大学材料与能源学院、电子科技大学机械与电气工程学院、电子科技大学光电科学与工程学院等23个学院(部)。2、西安电子科技大学设有西安电子科技大学通信工程学院、西安电子科技大学电子工程学院、西安电子科技大学计算机科学与技术学院、西安电子科技大学机电工程学院等17个学院。四、学校历史不同1、电子科技大学学校原名成都电讯工程学院,1956年由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成,1988年更名为电子科技大学。2、西安电子科技大学学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校,1958年迁址西安。1966年转为地方建制,更名为西北电讯工程学院,1988年更名为西安电子科技大学。以上内容参考 百度百科-电子科技大学、百度百科-西安电子科技大学

你是技术物理学院的吧,我是这个专业大二的,貌似这个专业全国排名前几,不过这是个大专业,以后还要分方向,具体情况去了就知道了^……

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这是理科专业、计算机这三个工科专业。如果有兴趣搞理论这个很不错,不像通信工程,所以希望上这个的人相对前三个较少,这个专业在全国来说西电也算强大的很不错、电子。只是

西安电子科技大学学报社会科学版投稿经验总结

[1] 郑刚,许为民等, 产业经济学理论对提高浙江产业国际竞争力的启示, 浙江社会科学[2]陆园园, 郑刚 基于复杂性理论的企业创新要素协同研究:66-[J] 科技进步与对策, 2009,(02)[3]张芸婷, 郑刚, 陈劲 中小企业如何依靠破坏性创新快速成长——基于共合网的案例研究:77-[J] 西安电子科技大学学报(社会科学版), 2009,(04)[4] 许庆瑞,郑刚, 研究与开发绩效评价:误区分析与趋势展望, 研究与发展管理6 [5] 许庆瑞,郑刚, 战略性人力资源管理:人力资源管理的新趋势, 大连理工大学学报(社科版)[6]郑刚,朱凌,金珺全面协同创新:一个五阶段全面协同过程模型——基于海尔集团的案例研究 人大复印资料全文转载2008(9)(原载管理工程学报2008(2):24-[7]郑刚,王方瑞,陈劲中国高新技术企业知识管理系统研究科研管理[8]郑刚,何郁冰,陈劲,陶婷婷,蒋键“中国制造”如何通过自主创新提升国际竞争力——中集集团自主创新模式的案例研究科研管理。2008(4):95-[9]郑刚,朱凌,陈悦中国创新地图——基于科学计量学的中国创新管理研究力量分布研究科学学研究2008(2):442-[10] 水常青,郑刚,许庆瑞 影响中国大中型工业企业协同创新要素的实证研究 科学学与科学技术管理2004年12期:44-48(人大复印资料《企业管理研究》3全文转载)[11] 葛朝阳,郑刚,陈劲, 基础研究的经济回报率测度与评估:国外研究现状与趋势, 科学学研究4:348-[12] 李青、郑刚、陈劲新兴企业如何通过破坏性创新赢得竞争优势——基于神舟电脑的案例分析 西安电子科技大学学报:人文社科版 2008(6):P38-[13] 郑刚,梁欣如全面协同:创新致胜之道——技术与非技术要素全面协同机制研究科学学研究(增刊)[14] 葛朝阳,郑刚,陈劲, 国外基础研究评估的进展及对我国的启示, 科研管理[15] 郑刚,姜春林, 区域产业国际竞争力评价指标体系研究, 科学管理研究6 [16] 郑刚,赵晓庆 从组合创新到全面创新:企业创新管理范式的新发展International Management Science,10:68-[17] 许庆瑞,郑刚,刘景江, R&D评价在中国:实践与趋势, 科研管理[18] 周亚庆,郑刚,沈威我国企业技术创新体系建设的最佳实践——海尔集团国际化的技术创新体系科研管理 2004年第5期p110-[19] 许庆瑞,郑刚,陈劲全面创新管理:创新管理新范式初探——理论溯源与框架管理学报2006,2:135-[20] 许庆瑞,郑刚,王勇, 计划评价:理论、方法与实践, 科研管理[21] 陈劲,郑刚企业技术创新管理:国内外研究现状与展望管理学报[22] 卢显文,郑刚企业技术创新过程模式的发展演进及启示大连理工大学学报(社会科学版)2004年第3期:37-[23] 许庆瑞,郑刚,喻子达,沈威, 全面创新管理:21世纪创新管理的新趋势——基于海尔集团的案例研究, 科研管理5:1-[24] 朱淼,郑刚, 影响浙江省产业竞争力的因素分析, 浙江经济[25] 郑刚,陈劲,刘景江, C型组织:一种知识经济时代的组织创新, 科研管理5,[26] 许庆瑞,郑刚, 组合协同创新:基于协调观的技术创新新模式, 自然辩证法研究2001(增刊)

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(1)稿件需用计算机打印,并寄软盘。用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容,并符合题录。(3)作者姓名(含中英文)。英译名用汉语拼音,姓全部大写,名字第一字母大写,双名间加连字符。(4)作者单位。包括部门、单位、省市名,邮编。英文邮编之后加列国名。(5)摘要(含中英文)应尽量写成报道性,内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述,一般以300字内为宜。(6)关键词(含中英文)。是反映文章主题内容的名词和术语,应尽量从汉语主题词表中选取,第一关键词应能体现出文章的学科分类,每篇文章给出3-8个关键词,写在摘要下方。

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