现如今，各大高校几乎每年都在扩招，随之而来的就是大学生人数泛滥，就业压力越来越大，针对当前现状，不少学生都想通过读研来提升自己的学历，增加就业优势，然而考研的难度可想而知
2018届信阳师范学院毕业生来答一波。首先我肯定信阳师范学院绿化环境好，学风尚可，但是学校整体硬件设施需要较大提高，体现在科研、教学、食堂宿舍等方面。其次，如果从长远考虑，我建议省内读书最好去郑州，信阳虽然环境好，但是位置偏僻，由此导致很少有优质的讲座，尤其毕业季，来学校的招聘单位质量堪忧，高中小学的教师招聘居多，好的招聘单位几乎不来（直接去了郑州）。另外，信阳是一个适合休养生息的地方，但是不适合年轻人奋斗。人们的生活节奏很慢，也许你呆了四年，毕业后发现，很多事情很多人还和入学时一样。小城市安逸，也会限制你的视野和发展。所以，现实结合未来，我建议同样的分数，如果在郑州可以找到学校，不建议来“信阳师范学院”。我感谢母校，但是我也必须坦诚的说出他的缺点。读大学，能去省会去省会，能去一二线去一二线，地理位置很重要。
作为土生土长信阳人，我认为信阳最成功的事就是创办发展信阳学院与评上宜居城市，若二者非比一二，则前者更胜一筹。信阳三四线城市基本把所有的大学教育资源都投入到信师了，近几年发展迅速基础设施大翻修且师资力量不断壮大(这也是不同届学生对信师评价褒贬不一的原因)，听说也快升一本了与河师大仅相差十几分，优势专业推荐英语，应用数学(如果想更了解其他教育资源情况请自行去官网了解)。毕业就业率百分之95，考研率全国有名，学习氛围一等一，如果报考师范类院校除了河师大力推信阳师范，省内只有这两所重点。论地理位置，信阳临近武汉，有能力有眼光可以去发展，其在省内也有很大影响力！
文学院设有3个研究所：淮河文明研究中心古代文学研究所非物质文化遗产研究所在科学研究方面，学院始终坚持以教学促科研，以科研支撑和提升教学质量。截止目前(2012年)，承担国家级研究项目9项，河南省级研究项目近40项，厅局级项目70余项，发表学术论文1200余篇，其中在核心期刊等重要刊物发表500余篇，出版学术著作60余部，获得厅局级以上奖励70余项。
不可以的，国家审批的有可以保研的学校，信阳师范学院不再其内，也就是说信阳师范学院没有保送研究生的资格
信仰师院?楼主是不是打错字了？还是信阳师院？
是信阳师范学院主办的学术刊物，主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究等方面富有创新的学术论文。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，服务教学科研。国际标准刊号为：ISSN 1003-0972,国内统一刊号为：CN41-1107/N。本刊设有基础理论研究、应用技术研究、综述·评论·争鸣、专题研究和信息窗等栏目。其创刊以来的详细地办刊历程如下： 1981年创刊，刊名为《信阳师范学院学报》，综合版，年刊，内部交流。 1982年，自然科学版从综合版分离出来，刊名为《信阳师范学院学报》（自然科学版）。 1986年，本刊由年刊改为半年刊。 1987年，本刊第一期批号为“豫刊证字第38号”，第二期变为“豫报刊临时登记证HN1065”；同年由内部交流改为邮局发行，邮发代号为36- 1988年，本刊由半年刊改为季刊，同年起开始编卷，一卷四期，页码连排；从第二期起，被批准为国内公开发行刊物，国内统一刊号为CN41-1107/N，同时被《全国报刊索引》作为来源期刊。 1990年，本刊被批准为国内、外公开发行刊物，国际标准刊号为ISSN1003-0972，同时被河南省教委评为A级学报，被《中国物理文摘》和《中国无机分析化学文摘》作为来源期刊。 1993年，本刊被《中国数学文摘》作为来源期刊，同时进入《中国科学文献数据库》。 1994年，本刊被《中国地理科学文摘》作为来源期刊。 1995年，本刊荣获河南省教委颁发的省首届优秀学报一等奖，同时被《中国水产文摘》作为来源期刊。 1996年，本刊荣获河南省科委颁发的省第二届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国生物学文摘》作为来源期刊。 1997年，本刊加入《中国学术期刊（光盘版）》，并成为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 1998年，本刊荣获河南省科委颁发的省第三届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国化学化工文摘》作为来源期刊。 1999年，本刊荣获河南省教委颁发的省第二届优秀学报二等奖，同时被美国《化学文摘》（CA）作为来源期刊。 2000年，本刊荣获河南省科委颁发的省第四届优秀科技期刊一等奖，同时被俄罗斯《文摘杂志》（AJ）作为来源期刊； 2002年，据中国学术期刊光盘版引证报告，本刊该年度被引总频次在全国同类期刊中排名第一； 2004年，本刊入选《中文核心期刊要目总览》，成为综合性科学技术类核心期刊；同年荣获河南省第五届优秀科技期刊； 2006年，本刊荣获河南省第六届优秀科技期刊； 2007年，本刊被美国《剑桥科学文摘》（CSA）、德国《数学文摘》（Zbl）、波兰《哥白尼索引》（IC），到目前为止共有5家国际权威数据库和文摘收录本刊。2008年6月,本刊入选科技部《中国科技论文统计源期刊》即中国科技核心期刊，11月荣获教育部全国高校优秀科技期刊，同时荣获河南省自然科学二十佳期刊。
不可以保研，国家审批的有可以保研的学校，信阳师范学院不再其内。目前没有硕士点，据说五年内会在文学院建现当代文学研究生点。信阳师范学院（Xinyang Normal University），简称信阳师院，位于山水茶都河南省信阳市，是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省两所重点本科师范院校之一。截至2019年4月，学校占地面积2300余亩，校舍总建筑面积80余万平方米；学校设有22个学院，1个直属教学教研部，拥有文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。设81个本科专业，15个硕士学位授权一级学科，8种硕士专业学位授权类别，与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生；学校有教职工1900余人，全日制在校硕士生、普通本专科学生3万余人。
挺好的，这几年要升大学，引进了好多博士，而且考研率很高的。
不可以外推的，河南省高校具有保研资格的院校在教育部官方网站上是可以查到的 贵校不具有保研资格 是否有 保本校资格 以及支教保研名额需要您自行在学校确认
信阳师范还行的，是河南省两所重点本科师范院校之一，创建于1975年，历史悠久
信阳师范学院是河南二本院校中实力比较强的一所院校，2014文理科在河南录取均分分别为514分和508分，分别比二本线高31分和32分。2015年录取分数还未公布，但2016年的录取分数应该不会低于2014年。
上世纪70年代，为了发展教育事业，振兴豫南经济，特别是为信阳地区培养中学教师和建设人才，上级政府决定依托信阳师范学校创办大专班。在此背景下，“开封师范学院信阳分院”于1975年7月在信阳师范学校内正式挂牌成立，这就是信阳师范学院的前身。当时下设中文、数学、政教、物理、化学五个专业，其中数学专业就是后来的数学系亦即今天的数学与信息科学学院（以下简称数学学院）。 开封师范学院信阳分院创办初期，办学条件十分简陋，不仅没有独立的办学场地，更缺少必要的师资。1975年上半年，从信阳师范学校、潢川师范学校、固始一中等学校抽调部分教师组成数学专业筹备组，他们怀着时代的紧迫感和崇高的使命感，因陋就简，筚路蓝缕，开拓奠基。1975年10月，由信阳地区（今信阳市）各县推荐的40名学员进入数学专业学习，他们成为数学学院历史上第一届专科生。1976年9月，信阳师范学校数学组并入数学专业。1978年7月，学校由信阳师范学校整体搬迁到当时的信阳高中（即今天的信阳师范学院所在地）。同年12月，国家教育部批准成立信阳师范学院，数学专业改为数学系，并招收第一届本科生，王巍任数学系党支部书记，张自强、易家效为负责人，数学系下设数学分析、高等代数、方程与高等数学、应用数学、几何五个教研室和一个行政办公室。1981年5月，数学系成立党总支，王巍任党总支副书记。1982年10月，李顺模任数学系副主任。1982年，文革后第一届本科生毕业十余人分别从开封师范学院、新乡师范学院、武汉大学等高校分配来数学系任教。至此数学系教师队伍有了比较强大的阵容。1983年10月，李顺模任数学系党总支副书记，主持党务工作，梁本中、袁志范任副主任，梁本中主持行政工作。1985年，黄品如任数学系党总支书记。经过十年建设，一个初具规模的数学系已经形成，全系老师兢兢业业地搞好教学工作，初步显现了良好的教学效果。如79级的王喜友同学以优异成绩考取南京大学数学系的硕士研究生，成为信阳师范学院历史上第一位考取硕士研究生的应届本科毕业生，80级的汪海明同学应届毕业考取西南师范大学数学系的研究生，81级的金辰辉、徐建国应届毕业分别考取北京师院、西安交通大学的硕士研究生。其他，分配到中等教育教学岗位的毕业生的综合水平和从教能力也逐步得到了社会的认可。 1986年，梁本中同志任数学系主任，卢士堂、袁志范先后担任党总支书记。这个阶段可以说是数学系发展的关键时期。各项管理规章制度逐步建立和完善，无论是师资队伍建设、专业建设，还是办学活力都得到了长足的发展。师资队伍建设：当时的系领导和老师有强烈的危机感和发展意识，并清醒地认识到：在激烈的竞争中数学系要想生存下去、发展起来、脱颖而出，赶上重点院校的数学系，打造一支精锐的教师队伍是当务之急，系领导在尽可能的场合都强调师资队伍建设的重要性，鼓励青年教师提高业务水平和学历层次，增强教学和科研能力，并率先制订了一套师资队伍建设规划,通过向国内外重点大学和科研机构选派优秀青年教师攻读硕士和访问学者等措施，切实提高数学系老师的学历层次和教学科研水平。从1987年起，数学系每年都派出青年教师外出攻读学位（以定向为主）或做访问学者，最多的1988年一年共派出8人攻读硕士学位。从1987年至1994年八年期间，数学系共派出攻读硕士学位23人，攻读博士学位1人，派出访问学者10人，师资队伍的学历结构、职称结构发生了根本性变化。一批优秀教师先后晋升为教授、副教授，教师数量也大幅增加，由最初的20多人发展到顶峰时期的60余人。这个阶段，由于数学系在师资队伍建设方面成绩突出，且于1988年实现了与中国科学院系统科学研究所联合培养师资的计划，1995年被河南省教育厅授予“河南省师资培训先进单位”。专业建设：在这个阶段，数学系在专业建设方面也取得了可喜成绩，1986年申报并获批了计算机教育专业并招收计算机教育专科生。1992年学校以该专业为基础，筹建成计算机系，有10名教师从数学系调入计算机系。1988年、1989年举办了学制两年、层次专科的“经济管理干部进修班”，1992年设置了经济信息管理专科专业。学校于1993年组建成经济系，该系经济管理专业和相关部分师资也随之转入经济系。1994年数学系又申报并获批了会计学与电脑技术专业，当年招收专科生，在此基础上，1996年申报并获批了会计学本科专业，当年招收本科生。会计学专业于2001年从数学系脱离并入经管学院。十多年来，经过三次专业调整（即分家），对数学系自身的发展带来了一定的困难，但为全院专业规模的扩展做出了积极的贡献。成人教育方面：在这阶段，数学系的成人教育也得到了长足的进展，1987年开始招收数学教育函授专科，1991年开始招收函授本科，1992年开始招收实用人才大专班，开设由计算机、经济管理、电脑会计等专业，先后与驻马店地区人事局、信阳地区人事局、信阳市统计局、西平县委党校等单位联合办学，1995年开始，与济南陆军学院联合办学，培养地方学生，1997年联合招收地方中专生200人，大专生70人。在校本科生、函授生等各类学生一度达到1000余人。课程建设方面：数学系领导和老师重视加强课程建设，多次制订教学计划和课程建设规划，收到很好的效果。1993年该系的“数学分析”课程被评为省级优秀课程，这是学院唯一一门最早获批的省级优秀课程。规章制度建设方面：数学系十分重视各项管理工作的规范化、科学化、制度化，修订和完善了行政管理、学生管理、教师管理、教学管理、科研管理、岗位职责等各种规章制度，如数学系教学工作细则、数学系教师申请进修和报考研究生的有关规定、数学系教研室工作条例、数学系教学检查制度、数学系关于开办本科学生辅修第二专业的意见、数学系加强教学管理提高教学质量的具体措施、数学系教学检查制度、数学系听课制度、数学系教师职业道德规范等40余条规章制度。 在这个阶段，数学系领导班子先后经过一些调整，俞迎达、李学志先后任数学系主任、数学学院院长，罗东同志任党总支书记。通过以上两个阶段的积累，我们在师资建设、在硕士点建设、重点学科建设、课程建设方面取得了辉煌的成绩。其主要成就与特色可体现于以下几个方面。师资队伍建设 1998年前后，数学系老一辈的创业者相继退休。随着形势的发展，高校之间竞争的日趋激烈。数学系领导审时度势，认识到数学系要想上层次、上台阶，保持科研的繁荣，谋求更大的发展，必须提高人才培养层次，把以培养硕士为重点转向以培养博士为重点，当然，也不放弃对硕士的培养。从1998年开始至今，数学系先后派出14人外出攻读博士学位，3人4次应邀到意大利、以色列、日本等国访问、讲学或做博士后研究工作，新的一批年轻学者相继晋升教授，师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构得到进一步改善。硕士点建设 有了第二阶段的人才培养基础，数学系逐渐形成了以基础数学和应用数学学科为阵地的两个学术群体，科研成果的数量和层次不断提高。1998年经国务院学位委员会批准，数学系的基础数学学科获的硕士学位授予权，这是学院获批的第一个硕士点，并于1999年招收了第一届硕士生，基础数学硕士点共设有非线性常微分方程及应用、泛函分析及应用、偏微分方程、代数学、计算机科学中的数学等5个方向。该专业现已培养有5届共35余位硕士毕业生。2003年该系又获批了应用数学硕士点，2004年9月第一批应用数学硕士生入校。学科点共设有生物数学、应用泛函分析、经济数学、数学物理等4个研究方向。重点学科建设 数学系十分重视学科建设，认为一个学科是一个院系的基础，它代表着这个院系教学、科研和人才培养的专业方向。学科水平的高低，直接影响并决定这个院系的水平、质量、层次和知名度。在院党委、院行政和研究生处的正确领导和亲切关怀下，数学学院在重点学科建设方面思路清晰，目标明确，措施得力，成效显著，已形成“基础数学”，“应用数学”，“系统理论”三个特色明显、综合实力较强的学科。“基础数学”1997年和2001年连续两次被确定为院级重点建设学科，1998年获的硕士学位授予权，并于2004年被确定为省级重点建设学科，2005年该学科获批一个省特聘教授岗；“应用数学”学科2001年被确定为院级重点建设学科，2004年获批硕士学位授权点，使数学学院成为当时信阳师范学院唯一一个拥有2个硕士学位授权点的院系。“系统理论”2004年被确定为信阳师范学院第三批重点建设学科。科研成果 教师整体科研水平高是数学学院的特点之一，我们在应用泛函分析、生物数学、半群代数理论、量子群理论、组合数学等研究方向上形成了自己的特色，且在国内外学术同行中产生了一定的影响，取得了较为丰硕的科研成果。1998-2007年数学学院共发表学术论文400余篇，其中在国外和国内核心期刊上发表100余篇，在国外有影响的学术期刊上发表70余篇，其中SCI收录的论文40余篇，为学院理工科之首。出版学术专著5部，出版教材和教学参考书8部。主持省科技厅、省教育厅科研项目40余项，主持国家自然科学基金项目2项，参与国家自然科学基金项目和国家863项目7项，主持河南杰出青年科学基金项目1项，主持河南省教育厅创新人才项目1项，主持教育部、河南省科技厅、教育厅等各类科研项目40余项，共获科研经费近200万元，获各种科研奖励（院级除外）40项。学术交流频繁，每年我们都邀请数量不等的国内知名专家来学院讲学，全系教师中，每年都有相当数量的人外出参加各类国际和全国性学术会议。课程建设 继1993年该系的“数学分析”课程被评为省级优秀课程之后，到2003年，该系的“高等代数”，“常微分方程”，“实变函数与泛函分析”相继被评为省级优秀课程，占全院12门省优课程的三分之一。“解析几何”课程被确定为院级优秀课程。2005年学院的数学分析课程被评为省级精品课程。经过多年建设，该系省优课程无论是教师队伍和教学条件，还是教学内容和教学方法的改革与研究等方面都取得了较好成绩，课程教学质量明显提高，也取得了一批新的教学研究成果。通过国家级、省级鉴定的教研项目分别为1项、7项，获省级教学成果奖5项，获院级教学成果奖12项。教学 随着计算机技术的迅速发展和多媒体技术的广泛应用，传统的教学方法和教学手段已不能适应新形势的要求。我们对传统的填鸭式教学、传统的重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的教学方法进行彻底的改革，实行讲授与讨论、理论学习与实践学习、课堂教学与课外活动、创新创造与创业相结合的教学方法，真正发挥教师的主导和学生的主体作用。教学手段上，逐步推行使用多媒体教学，开发电子教案，建设网络课程。由于该系80%以上的老师能熟练操作计算机，“数学史”、“数学分析”、“数学模型”、“高等代数”、“概率统计”等课程已部分使用多媒体课件教学。数学学院拥有多个数学实验室和四个多媒体教室。
信阳师范学院是二本的。信阳师范学院 简称信阳师院，坐落在信阳市，是大别山革命老区高校联盟成员。 学校创建于1975年，时名开封师范学院（今河南大学）信阳分院，1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，2018年获批省“十三五”博士学位授权立项建设单位。截至2019年9月，学校校区58亩，校舍总建筑面积08余万平方米，设有25个教学单位，开设75个本科招生专业；拥有15个硕士学位授权一级学科，8种硕士专业学位授权类别；有教职工1900余人；有全日制在校学生共23876人，其中研究生1288人。
是信阳师范学院主办的学术刊物，主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究等方面富有创新的学术论文。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，服务教学科研。国际标准刊号为：ISSN 1003-0972,国内统一刊号为：CN41-1107/N。本刊设有基础理论研究、应用技术研究、综述·评论·争鸣、专题研究和信息窗等栏目。其创刊以来的详细地办刊历程如下： 1981年创刊，刊名为《信阳师范学院学报》，综合版，年刊，内部交流。 1982年，自然科学版从综合版分离出来，刊名为《信阳师范学院学报》（自然科学版）。 1986年，本刊由年刊改为半年刊。 1987年，本刊第一期批号为“豫刊证字第38号”，第二期变为“豫报刊临时登记证HN1065”；同年由内部交流改为邮局发行，邮发代号为36- 1988年，本刊由半年刊改为季刊，同年起开始编卷，一卷四期，页码连排；从第二期起，被批准为国内公开发行刊物，国内统一刊号为CN41-1107/N，同时被《全国报刊索引》作为来源期刊。 1990年，本刊被批准为国内、外公开发行刊物，国际标准刊号为ISSN1003-0972，同时被河南省教委评为A级学报，被《中国物理文摘》和《中国无机分析化学文摘》作为来源期刊。 1993年，本刊被《中国数学文摘》作为来源期刊，同时进入《中国科学文献数据库》。 1994年，本刊被《中国地理科学文摘》作为来源期刊。 1995年，本刊荣获河南省教委颁发的省首届优秀学报一等奖，同时被《中国水产文摘》作为来源期刊。 1996年，本刊荣获河南省科委颁发的省第二届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国生物学文摘》作为来源期刊。 1997年，本刊加入《中国学术期刊（光盘版）》，并成为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 1998年，本刊荣获河南省科委颁发的省第三届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国化学化工文摘》作为来源期刊。 1999年，本刊荣获河南省教委颁发的省第二届优秀学报二等奖，同时被美国《化学文摘》（CA）作为来源期刊。 2000年，本刊荣获河南省科委颁发的省第四届优秀科技期刊一等奖，同时被俄罗斯《文摘杂志》（AJ）作为来源期刊； 2002年，据中国学术期刊光盘版引证报告，本刊该年度被引总频次在全国同类期刊中排名第一； 2004年，本刊入选《中文核心期刊要目总览》，成为综合性科学技术类核心期刊；同年荣获河南省第五届优秀科技期刊； 2006年，本刊荣获河南省第六届优秀科技期刊； 2007年，本刊被美国《剑桥科学文摘》（CSA）、德国《数学文摘》（Zbl）、波兰《哥白尼索引》（IC），到目前为止共有5家国际权威数据库和文摘收录本刊。2008年6月,本刊入选科技部《中国科技论文统计源期刊》即中国科技核心期刊，11月荣获教育部全国高校优秀科技期刊，同时荣获河南省自然科学二十佳期刊。
文学院设有3个研究所：淮河文明研究中心古代文学研究所非物质文化遗产研究所在科学研究方面，学院始终坚持以教学促科研，以科研支撑和提升教学质量。截止目前(2012年)，承担国家级研究项目9项，河南省级研究项目近40项，厅局级项目70余项，发表学术论文1200余篇，其中在核心期刊等重要刊物发表500余篇，出版学术著作60余部，获得厅局级以上奖励70余项。
2018届信阳师范学院毕业生来答一波。首先我肯定信阳师范学院绿化环境好，学风尚可，但是学校整体硬件设施需要较大提高，体现在科研、教学、食堂宿舍等方面。其次，如果从长远考虑，我建议省内读书最好去郑州，信阳虽然环境好，但是位置偏僻，由此导致很少有优质的讲座，尤其毕业季，来学校的招聘单位质量堪忧，高中小学的教师招聘居多，好的招聘单位几乎不来（直接去了郑州）。另外，信阳是一个适合休养生息的地方，但是不适合年轻人奋斗。人们的生活节奏很慢，也许你呆了四年，毕业后发现，很多事情很多人还和入学时一样。小城市安逸，也会限制你的视野和发展。所以，现实结合未来，我建议同样的分数，如果在郑州可以找到学校，不建议来“信阳师范学院”。我感谢母校，但是我也必须坦诚的说出他的缺点。读大学，能去省会去省会，能去一二线去一二线，地理位置很重要。
信阳师范还行的，是河南省两所重点本科师范院校之一，创建于1975年，历史悠久
信阳师范大学在河南可是好学校啊！好学生都在里面哦！！ 记得采纳啊
这个整理起来是比较费时间的。我知道，眼科研究是中文核心期刊。医学类的可以找时间整理下。