小学生作文报刊推荐_小学生作文投稿_小学生课外刊物

教小学生作文一般要注意哪些方面？

作文是学生运用语言文字主观能动地反映客观现实，表达思想情感的过程。长期以来，怕写作文，厌写作文，已成为小学生作文严重的心理障碍，导致作文教学高耗低效，成了小学语文教学中的一大难题，一直困扰着我们许多小学教师。那么如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理，从而不怕写作文呢？又应该注意哪些问题呢？在大语言观和语文新课程标准所体现的一些新的教学理念的指导下，我在作文教学方面的一些有益尝试，收到了很好的效果。二、加强课外阅读活动，提高学生的文学素养，积累丰富的写作素材。鼓励、组织学生订阅适合小学生阅读的报刊，相互借阅课外读物，增加阅读量，并如实填写阅读报告单，定期举办读书汇报会、故事会、向你推荐一本书等活动，以激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。建立在阅读基础上的作文，必然是有后劲、有活力的、高效的。三、开展丰富多彩的练笔活动。小学生作文是一项重要的语言实践活动，语文课程标准明确了它的性质是练笔。实践证明，作文课上，先开展一些孩子们感兴趣的活动，再以此为练笔内容，小学生往往非常愿意接受，并能倾注情感，活跃思维，写出好的习作来。比如：先做后写、先画后写、先演后写、先编后写。都是比较让小学生们喜欢的练笔活动。四、要多给学生以作文成功的体验。为了让学生能及时、充分地享受到作文成功的体验，首先，我们要作文的起点和要求，精心构建作文的平台。我们应该让学生感到：写作文我能行。其实，教师要用欣赏的眼光看待学生作文，要用儿童的眼光看儿童的作文，而不是一味地挑剔、批评。要懂得欣赏孩子特有的原始、稚拙、可爱的语言以及新奇大胆的想象。教师评价的语言应该是欣赏的、商量的和富有建设性的，修改的意见也应该是委婉的、中肯的，而不应该是讽刺、挖苦的和空泛的。第三、每学期由学生自己选4篇认为较好的作文参加各种征文活动，参加各类作文竞赛，都是让学生享受作文成功喜悦的好办法。高明的教师会让学生在不知不觉中学会作文，写出文通字顺、表达真情实感、充满童趣的习作来。并且在不知不觉中开始喜欢作文、乐于作文，这是我们每位小学教师始终追求的一种小学生作文教学的境界。深入到儿童的内心世界，了解孩子、理解孩子，知道什么是孩子所喜欢的，所乐于接受的。在作文教学中真正地关注孩子的生活，关注孩子的发展，才能帮助孩子们克服怕作文、烦作文的心理。这样努力去做了，我们就会发觉学生的作文水平已经渐入佳境了。

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很多学生刊收小学生习作的，像是东方少年、马小跳、小星星、课堂内外等等
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六（1）班有52名同学，他们都订阅《故事会》、《小学生作文》和《中国少年...

根据分析，可知：
52÷7=7…3
所以至少7+1=8（名）．
答：其中至少有8名同学所订阅的报刊种类完全相同．

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1.《未来作家》Email:小学四至六年级小学一至三年级2.《湖州晚报》教育周刊"金色年华"Email:smile-shenhong3.《全国优秀作文选》...

逸夫小学有学生1100人，其中560人订阅了《小学生作文》...

答：这个学校没有订阅刊物的总共有人.

现在有哪些好的适合小学生阅读的小学语文报刊杂志?

女儿语文成绩不太好，尤其是阅读理解和作文这两块，不知道现在有没有像以前的《语文报》、《儿童文学》、…

实验小学六年级的每位同学都订阅了数学小灵通、小学生作文、英语天地和科学...

应该可以有6种报刊种类（3+2+1）
所以若保证至少有34人相同,则应用6种情况×34
即34×6=204人

小学生作文可以往哪些报刊投稿

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