《湖南广播电视大学学报》投稿的具体要求讲解

　　想要顺利的在期刊上发表论文，那么投稿的这个环节就是我们不容轻松的，《湖南广播电视大学学报》的在2000年正式创办的，它主要是由我国的湖南省教育厅进行主管、湖南广播电视大学主办的一本面向国内外公开发行的综合性社会科学期刊，下面小编就带着大家一起来看看《湖南广播电视大学学报》投稿的具体要求。

　　来稿要求：

　　1.观点明确、论据充分、资料翔实、论证严密、数据准确、层次分明、语言精练、文理通顺。凡属国家级和省部级科研基金项目的成果，请以“基金项目”作为标识，注明项目名称及项目编号。

　　2.提供作者简介，包括主要作者的出生年、性别、工作单位、职称、学位、联系方式。文稿的题名、作者姓名（下附单位、所在省、市名及邮编）、摘要（摘要须客观反映论文观点，200字左右）、关键词（3-5个），均要译成英文。

　　3.凡援引他人观点、材料等，请在引文的最后用角标“[1]、[2]……”等标注，并标明页码，其出处在文末以参考文献的形式按顺序编码制集中标注，引文序号须与参考文献序号相对应。参考文献著录方法参见国标GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。

　　4.文稿中图、表只附最必要的。附图要求用计算机描绘。如手工须用黑墨清绘，线条均匀，图形适中，照片应黑白清晰、层次分明，图中文字、数字符号与文中一致。文稿中留出插图位置，并标出中文图题。

　　5.来稿文责自负。依照《著作权法》规定，本刊可以对来稿文字做修改、删减，对内容的修改应征得作者许可。如作者不允许对内容修改，务请在来稿中注明。

　　6.本刊已被知网、万方、中文科技期刊等数据库等收录，因办刊经费紧张不支付稿酬和文章著作权使用费。作者不同意文章被收录，请在来稿时特别声明，本刊将做适当处理。本刊优先录用同意数据库收录的论文。

　　7.稿件以5000字以上为宜，一般不超过20000字。具体排版请参照《论文模板》。

　　8.请确保您的来稿不存在一稿多投、抄袭、剽窃等违反学术伦理道德的问题和知识产权纠纷。一旦发现上述情况，稿件将按退稿处理，作者本人的稿件今后将不被录用。

　　摘要写作规范

　　一、内容结构

　　1.论题——指研究对象、目的和任务，是研究活动的出发点和归宿；表述研究的对象、目的和任务，可使读者了解进行该项研究工作、撰写该篇论文的缘由和旨意。

　　2.观点——指论文中新的发现、独到的见解。要突出那些经过严密论证、有较高价值的新发现，突出那些与前人理论、成说不同的新看法，以及与重大现实问题密切相关的新见解。｀

　　3.方法——是指研究所运用的理论、思路、途经、采用的手段。

　　4.结论——是指在对研究结果分析研究的基础上得出的结论性判断、评价、预测、建议、肯定与否定的假设等；其表达应考虑与研究的目的或论文的篇名相关联，对事物的分析评价应注意量和质的辩证关系，掌握适度，不说过头话，不妄下论断。

　　二、基本要求

　　1.客观性。应紧紧围绕原文中提出的新观点、新方法、新论证进行概括和提炼，切忌涉及原文以外的内容和结论，更不允许把自己或他人以前的研究成果写进摘要中去。结论的表述应不作超越本文内容的引伸，不对他人成果轻易加以否定。用第三人称，尽量不用“我们”、“笔者”、“本文”等词作主语，建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法表明一次文献的性质和文献主题。

　　2.简洁性。摘要是原文的浓缩，作为论文的组成部分要随文刊出，应用最简洁、精炼的文字概括出全文的主要观点和内容，篇幅在100～300字。

　　3.完整性。摘要内容一般应当包括论题、观点、方法、结论(结论有时与观点同一)诸项，重点是论题、观点和结论，不应缺如。摘要不是对原文摘录出来的几句话的简单拼凑，必须语义连贯，保持上下文逻辑关系，文字通畅，自成一体，一般不分段落。

　　4.规范性。摘要要排除在本学科领域里已成常识的内容；不得简单地重复题名中已有的信息；书写要合乎语法，并尽量同原文文体保持一致；尽量使用规范化的名词术语(包括地名、机构名称和人名)，尚未规范的词语，以使用原文所采用者为原则；采用非标准术语、缩略语、略称、代号，除相邻专业读者也能清楚理解者外，在首次出现处必须加以说明；一般不用图表和非公知公用的符号，也不宜引用正文中的图表公式和参考文献序号等。

　　三、编写中的几个问题

　　1.注意以反映本文的主要观点和内容为主，避免喧宾夺主，在摘要中介绍前人或他人的研究成果和结论；或其他有关该课题研究的历史背景材料。

　　2.注意开门见山，直接接触实质性内容——论文的主要观点和结论，避免绕弯子，作空泛议论。

　　3.注意引文的语气、句式的选择。摘要多采用判断、肯定为主的陈述句式，尽量不用问句、感叹句等。

　　4.注意摘要与原文的衔接，尤其是与原文开头、结尾的内容、文字的衔接和照应。避免摘要与原文的重复。