《外语界》杂志投稿的具体要求是什么？

　　《外语界》杂志它是在1980年正式创办的，是一本双月刊，主要是由我国的教育部进行主管、上海外国语大学主办的一本关于外语教学方面的专业学术期刊。那么《外语界》杂志投稿的具体要求是什么？下面就随着小编一起来看看吧。

　　本刊是专门反映以大学英语和英语专业为主的外语教学与科研最新成果与动态、探讨外语教学理论、交流外语教学与改革经验、评介外语教学与科研图书资料的综合性学术刊物，辟有“外语教学”、“翻译教学”、“写作教学”、“跨文化教学”、“二语研究”、“外语教师教育与发展”、“国外外语教学”、“教材编写研究”、“学术会议综述”、“书刊评介”和“信息之窗”等栏目。本刊尊重科学，贯彻“双百”方针，强调理论联系实际，努力为我国外语教学与科研工作者服务，为发展和繁荣我国外语教育事业服务。

　　热诚欢迎外语界人士赐稿，本刊将十分乐意为您提供发表外语教学科研论文、书评和信息的平台。

　　一、来稿要求

　　1.论文以8000字左右为宜，书评以4000字左右为宜。

　　2.论文和书评请按标题、中文提要、中文关键词、外文提要、外文关键词、正文、注释、参考书目顺序撰写，用Word软件处理。

　　3.另页写明作者姓名（发表时可用笔名）、工作单位、职称（或职务）和详细通讯地址，包括邮编、电话号码、Email地址等，以便联系。

　　4.来稿请附外文标题、作者姓名的汉语拼音。

　　5.本刊一般不刊登国内作者用外文撰写的稿件。

　　6.稿件体例请参阅《外语界》2010年第1期刊登的《本刊稿件格式要求》。

　　二、稿件处理

　　1.投稿请使用在线投稿系统，或将纸质稿件寄至《外语界》编辑部。

　　2.稿件文责自负。编辑可对拟用稿件作必要的修改或删节，不同意者请在来稿中事先声明。

　　3.投稿4个月未获本刊录用通知，作者可另行处理。来稿恕不退还，请自留底稿。

　　4.稿件一经发表即致稿酬，并赠当期《外语界》两本。

　　5.本刊已入编中国知网及其系列数据库，其收录论文作者著作权使用费连同本刊稿酬一次给付。如作者不同意将文章编入上述数据库，请在来稿时声明，本刊将另行处理。

　　三、格式要求

　　1．稿件构成

　　1)中英文标题

　　2)中英文提要、中英文关键词

　　3)正文

　　4)参考文献

　　5)附录等（如果需要）

　　6)作者姓名、单位（具体到院系）、通讯地址、电话号码、电子邮箱

　　2．正文格式

　　1)小标题一般单独占一行；段首小标题，前空两格，后空一格。

　　2)层次编码依次使用一、二、三…，1、2、3…，1）、2）、3）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

　　3．提要和关键词

　　论文须附150字左右的中、英文提要；另请择出能反映全文主要内容的关键词2—4个。

　　4．基金项目

　　论文如是相关基金项目研究成果，请以脚注形式在首页注明，包括具体项目名称、编号等。与论文无关项目不宜标注。

　　5．注释

　　注解性内容分附注、脚注和夹注3种。

　　1)附注：一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、②、③……，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后一次写出数码①、②、③……和注文，回行时与上一行注文对齐。

　　2)脚注：对标题的注释或对全篇文章的说明以脚注的形式处理，注号用*而不用阿拉伯数字，列在当页正文下，正文和脚注之间加一横线。

　　3)夹注：对论文和书评中的引文和所依据的文献无需特别说明者，以夹注的形式随文在括弧内注明作者姓名（英文只注姓）、出版年份和引文页码，例如：

　　(桂诗春1998：96)

　　(Mackey1965：50)

　　(Richard&Rogers1982：153)

　　6．例句

　　例句较多时，宜按顺序用(1)(2)(3)……将所有例句编号。每例另起，空两格，回行时与上一行例句文字对齐。外文例句一般应随后在括弧内给出中译文。

　　7．译名

　　外文专有名词和术语一般应译成中文。不常用的专有名词和术语译成中文后，宜在译名首次出现时随文在括弧内注明原文。英文人名可直接在文中使用，不必译成中文。

　　8．参考文献

　　所列参考书目应在文中有相应引用，未引用的参考书目勿列入参考书目。

　　参考书目列于文后，先按英文、中文和其他文种的次序归类编排；然后，每一文种中的书目再按著者姓氏的字母或汉语拼音顺序排列。文献序号用[1][2][3]……表示。序号之后是作者姓、名、文献题名及文献类型标识（专著为M，学位论文为D，期刊文章为J，报纸文章为N，论文集为C，文集中的析出文献为A）。外文书刊名用斜体。专著、学位论文、论文集注明出版地、出版者、出版年份、起止页码；期刊文章注明刊名、年、期、起止页码。例如：

　　[1]GoodmanKS.Readingisapsychologicalguessinggame[J].JournaloftheReadingSpecialist，1976，(4)：126-135.

　　[2]LeechG.PrinciplesofPragmatics[M].London：Longman，1983.

　　[3]MessickS.Validity[A].InLinnRL(ed.).EducationalMeasurement[C].NewYork：Macmillan，1989.13-103.

　　[4]何兆熊.语用学概要[M].上海：上海外语教育出版社，1989.

　　[5]胡壮麟.认知与语篇产生[J].国外语言学，1993，（2）：1-6.

　　[6]戚雨村.语言·文化·对比[A].李瑞华.英汉语言文化对比研究[C].上海：上海外语教育出版社，1996.559-572.