《医学教育管理》杂志投稿的基本要求渗析

　　《医学教育管理》杂志对于大部分专业作者来说，应该都不会陌生了吧，并且纷纷都会选择在这个期刊上投稿发表论文的，它是由我国的北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。目前为双月刊。今天小编就整理了关于《医学教育管理》杂志投稿的基本要求，赶紧来看看吧。

　　本刊的常设栏目有：理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等；非常设栏目有：研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。

　　投稿须知

　　一、投稿方式

　　本刊实行网上注册投稿、网上回执和网上送审。不再接收电子邮箱投稿。作者投稿时请登录本刊网站点击“作者投稿”，填写注册表完成投稿流程。

　　二、审稿流程

　　1.投稿成功后，本刊会及时收稿、编号、送审，及时发邮件回执。收到稿件后编辑部将进行初审，对学科不对口、学术水平和写作格式未达到要求的稿件会及时退稿。请投稿的同时扫描并打包上传第一作者单位介绍信和授权协议（作者请在本编辑部网站首页下载“《医学教育管理》著作权专有许可使用授权书”，每位作者须在《著作权专有许可使用授权书》上签字）。投稿的同时请从邮局汇款50元稿件审理费，否则稿件不予送审。如投稿成功7日后未收到回执，请及时发邮件至邮箱查询，或登录本刊网站的“作者查稿”查询，以免遗漏。

　　2.收到作者稿件审理费后，稿件送至少2名专家外审，外审后的稿件需复审，不合格的稿件会及时通知作者。稿件通过审核后由编辑部转达专家意见，通知作者修改。作者的修回稿通过网络上传，再经复审和编委会终审后方能确定是否刊登。

　　三、在线查询

　　作者可通过用户名和密码登录到本刊网站，点击“作者查稿”查询审稿进展和审稿意见。

　　四、特别声明

　　1.文章作者文责自负，本刊不承担任何连带责任。

　　2.本刊杜绝学术腐败，一旦发现抄袭、剽窃他人科研成果或一稿多投者，将严肃查处、通报批评等。

　　3.文章一旦发表，便收录在数据库中，免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录，请在来稿时向本刊声明，本刊将做适当处理。

　　投稿指南

　　对于稿件的题材要求：论著、综述、述评、讲座、简报和书信。

　　有关文章的篇幅长度要求：论著和综述：5000-6000字；述评与讲座：3000字左右；简报与书信：500-1000字。

　　具体要求如下：

　　一、文稿

　　来稿力求科学实用，能反映该学术领域的最新进展与水平。条理清晰、题文相符、文字简明。

　　二、题名

　　力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，英文题名不宜超过15个实词。中、英文题名含义须一致，尽量不用简称、缩略语、药物商品名等不规范名词。

　　三、作者

　　作者姓名在文题下按序排列；作者单位名称（全称，列到科室层级）及邮政编码标注在文题下方。如作者单位为两个或两个以上者，在每一位作者姓名的右上角标注序号，单位全称前标上相同序号。务请注明第一作者简介，包括姓名、职务、职称、主要研究方向和E-mail等。用星号（*）标注通讯作者，并提供其E-mail。

　　四、基金

　　如有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题，请在首页脚标处注明基金项目名称和编号，可优先录用。

　　五、摘要

　　论著请附400实词左右中英文摘要。摘要要用第三人称撰写，不列图、表，不引用文献，不加评论，不分段落。摘要中首次出现的缩略语、代号等须注明全称或加以说明。论著类文章采用结构性摘要的，必须包括目的、方法、结果、结论(Objective，Methods，Results，Conclusion)四部分；综述类文章请撰写150个实词左右中英文指示性或报道性摘要。英文摘要还应包括文题、作者姓名（汉语拼音，例如线福华，英文应为：XianFuhua）、单位名称、所在城市及邮政编码。

　　六、关键词（中英文）

　　所有文稿均需在摘要下标引关键词，关键词数目一般为3～8个，中间用分号“；”分隔。

　　七、正文层次编号

　　文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号，如一级标题用1……，二级标题用1.1……，余类推。通常设二至三级，不超过四级。文内标题力求简短，一般不超过15个字。标题编号一律左顶格写，其它段落开头可空2格。文字中间的层次排列可用①、②等表示。

　　八、图表

　　如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码，每幅图表应冠有图表序号及图题、表题。表格采用三线表，保证表格中项目与数据的对应正确。

　　九、计量单位

　　文稿应严格执行国务院《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》，全面贯彻国家标准GB3100～3102-1993《量和单位》的规定，正确使用量和单位的名称与符号。

　　十、统计学符号

　　按国家标准《统计学名词及符号》（GB3358-82）的有关规定书写。

　　十一、缩用语

　　中外文医学名词，皆使用全称；如使用简称，首次出现处注出中文或英文全称及缩略语并加括号，后两者间用“，”分开。如：美国医学总会（GeneralMedicalCouncil，GMC）；循证医学（evidence-basedmedicine，EBM）

　　十二、参考文献

　　将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献文题后加文献类型标识：档案、法律法规、政府文件[A]；图书[M]；期刊[J]；报纸[N]；论文集[C]；学位论文[D]；报告[R]；标准[S]；专利[P]；电子公告[EB]；未定类型[Z]，等。载体代码：网络[﹡/OL]、光盘[﹡/CD]等。例如：

　　[1]张伯伟.全唐五代师格会考[M].南京：江苏古籍出版社，2002：288.

　　[2]雷光春．综合湿地管理：综合湿地管理国际研讨会论文集[C]．北京：海洋出版社，2012．

　　[3]CALMSRB.Infraredspectroscopicstudiesonsolidoxygen[D].Berkeley：Univ.ofCalifornia，1965.

　　[4]杨洪升.四库馆私家抄校书考略[J]．文献，2013，3(1)：56-75.

　　[5]张田勤．罪犯DNA库与生命伦理学计划[N].大众科技报，2000-11-12(7)．

　　[6]全国信息与文献标准化技术委员会．文献著录：第4部分非书资料：GE/T3792．4-2009[S]．北京：中国标准出版社，2010：3．

　　[7]张凯军.轨道火车及高速轨道火车紧急安全制动辅助装置：201220158825.2[P].2012-04-05．

　　[8]李强.化解医患矛盾值需釜底抽薪[EB/OL].(2012-05-03)[2013-03-25].

　　[9]民政部.全国民政人才中长期发展规划（2010-2020）[A/OL].(2011-09-29)[2011-10-11].

　　[10]小威廉姆.E.多尔.后现代课程观[M].王红宇，译.北京：教育科学出版社，2000.

　　具体格式详见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015信息与文献参考文献著录规则》

　　十三、著作权相关事宜

　　作者文责自负。本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有涉及原意的修改，须征求作者同意。来稿决定刊用后，由作者亲笔签署论文专有使用权授权书，专有使用权归本刊所有。除以纸载体形式出版外，本刊有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。

　　如有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题，请在首页脚标处注明基金项目名称和编号，可优先录用。

　　来稿刊登时需交版面费，刊登后酌付稿酬及赠送第一作者当期杂志2册。