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主管单位:中原大地传媒股份有限公司
国内刊号:41-1435/G4
创刊时间:2015
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《数字教育》 (双月刊)创刊于2015年1月,中原大地媒体株式会社主管、海燕出版社有限公司和对象出版社有限公司教育的理论双月刊。 《数字教育》坚持马克思主义指导,坚持正确出版方向,研究数字新技术与教育新理念,实现载体与内容的有机结合,实现立体化教育多样性、便利性、共享性、时效性、交互性、丰富性、最优性的教学目的。 读者对象为中小学教师和基础教育管理工人。 计划于2015年1月出版第一期。 2015年重点栏目和重点选题如下,请专家作者投稿参考书。 本刊刊物的目的是核心期刊。
《数字教育》稿件资料可靠,数据准确,有创意,有科学性,有实用性。 立论新颖,论据充足,数据可靠,文责自负(严禁模仿),文字要精练。
2,《数字教育》名应按照文题下的顺序排列,投稿时间决定。 作者姓名、单位、详细地址、邮政编码必须写清楚,多个作者在签署原稿时必须征得其他作者的同意,排列优先顺序,收到原稿后不变更。
3,《数字教育》文章要求2000-2400个字符,格式一般包括主题、作者和单位、邮政编码、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。 文章的标题字符不能超过20个字符。
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为了缩短5,《数字教育》发行周期并减少错误,所有帖子都应使用word格式,并注明本人的详细联系方式。
6、编辑部对投稿有删改权,不同意删改的投稿请在投稿中宣布。 本杂志同时收录在国内许多学术期刊数据库中,不同意收录的原稿,请在投稿中发表声明。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
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这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
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教育实习1896年盛宣怀创办南阳公学时就有了教育实习,并设置四院,,作为师范生进行教育实习的场所。张念宏先生在《中国教育百科全书》中提到:教育实习是师范学校教学的重要组成部分,是由学校组织师范生进行的教育教学活动,它有利于培养合格的教师,同时它是学校教学的重要组成部分。”[[1]]顾明远先生在《教育
现在初中还要写论文啊!好夸张!
《数字技术与应用》杂志社投稿信箱: 邓楠编辑投稿信箱: 主要栏目:通信技术 应用研究 算法分析 软件设计与开发 数据库开发技术 自动化技术 计算机技术应用 自动化技术、电子商务、应用研究、信息科学、数字教育、数控技术等等
大学生安全教育论文一、大学生安全教育的内涵和范畴 安全的实现一方面有赖于外部环境的保障,另一方面与主体对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关,后者正是大学生安全教育的重要内容。新形势大学生安全教育是高校为维护大学生的人身安全、财产安全和身心健康,提升大学生的安全防范意识和自我保护技能
开普勒是第一位要求用因果关系来诠释星体运动的科学家
你这个太长了,可以自己在网络上查找下了,开扩恩维变成自已的语音。
你写什么呢?如果是散文,细化一下,就百度散文类杂志,如《散文》杂志投稿邮箱,甚至到官网看看有没有在线投稿。笼统一点,就搜文学杂志,然后找到这些杂志的官网或邮箱,投过去就行了。如果是建筑方面的稿件,就搜建材核心期刊,看看有哪些是,然后挨个找过去就行了。如果是教育,就搜教育类杂志了。一般杂志社都有自己的
在国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用)》中,第一次使用了“数学素养”一词,成为全国中学数学教师的热门话题之一。数学素养是人所必备的素养。人们在社会活动中,逐渐积累着对于数量关系和空间形式的认识,没有这种素养,人类就不会记数,不会排序,不会测量,不会分配,社会也就不可能发展,
在word编辑排版中常常需要查看字数信息,具体操作如下:一、使用工具:word2010二、操作步骤:1、打开要统计查看字数的文档,点击“审阅”菜单中的“字数统计”按钮,如图:2、这时在字数统计窗口中就会显示字数信息,如图:
期刊讠仑文发表格式要求正文篇幅一般在2000--8000字不等,包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称,有疑问追问了、。。
《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。《数理化学习》【栏目设置】 实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法 经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索《数理化学习》【文章要求】1、观点鲜明,紧扣课改,具有较强创造性和
标题:二号方正大标宋(党口公文),二号方正小标宋(政口公文)正文:三号仿宋字,一级标题三号黑体字、二级标题三号楷体字、三级标题仿宋字可加粗行间距:设定页面上37mm,下35mm,左28mm,右26mm,每页22行,每行28字,行间距28磅(word),如用A3纸四面打印,设左27mm,右27mm
好多好多,可以参考我的空间。
每种期刊的要求不一样,一般都要3000以上
陶行知教学思想——教学做合一 教学做合一是本校的校训,我们学校的基础就是立在这五个字上,再也没有一件事比明了这五个字还重要了。说来倒很奇怪,我 在本校从来没有演讲过这个题目,同志们也从没有一个人对这五个字发生过疑问,大家都好像觉得这是我们晓庄的家常便饭,用不着多嘴饶舌了。可是我近来遇了两件
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数字教育杂志的速度很快,一个礼拜后收到外审结果,要求修回,外审同行专家给的好评,具有很好的科学研究意义,论证充分,内容详实。结果修回去后,一周之后直接被编委退了,说创新不够,写作能力较差为理由。搞不懂什么情况。
投稿1个星期后接到电话,受宠若惊,说明不歧视本科生。接下来后续的任何事情都不会主动告知,但是编辑老师的态度特别好,电话回复超快的。赞!
投稿期间的状态分别是初审,退修,外审,三审,这个月中旬,接到邮件拟录用,有点小惊喜,进行了一系列修改格式和内容,然后等待排版,最后被告知将在2020年刊发。总之,效率高、专业、尊重作者,良心杂志!
个人觉得这个期刊还是蛮有分量的,里面的文章有较高的层次,编辑部老师也蛮好的,我的文章最终都排版好了,我再次读的时候发现有点语病,所以不得不麻烦编辑老师再修改,但老师没有责备,所以感觉很温暖~~~
审稿速度在国内期刊算是快的了,拒绝的速度很快,最慢一周最快一天,这样也不耽误投其他的,个人感觉这个杂志只要内容够新就好投的
7月15日投稿数字教育杂志,8月6日编辑部收稿,9月18日外审退修,意见都很简单,当日修改后返回,10月16日退修,仔细核对摘要,核对后返回,10月23日录用,综合来看该刊还是很不错的,网站客服老师态度也很好,感谢!