拒绝念稿应成会风新常态

今年3月8日上午全国两会黑龙江代表团开放日上，在回答记者关于“乡村振兴战略”的提问时，一位官员拿出事先准备好的材料埋头念稿。全国人大代表、黑龙江省委书记张庆伟两次打断念稿的官员：“记者问什么，你就直截了当地讲，不用说省委书记说了什么、省长说了什么！”（3月8日《中国青年报》）

身为政府官员，往往少不了参加各类会议或接受媒体采访，但总有一些官员出于种种原因，怯于大会发言或与媒体见面。其“心虚”的表现就是常常难以脱稿回答问题，不善“即席”讲话。即便是面对记者现场提问，也要煞有介事地念稿回应。 黑龙江省委书记张庆伟两次打断“念稿”官员，就是向此等官僚主义、形式主义做派果断说不，我们对此击掌叫好。

回想从陆地转战海洋的40年，海洋钻井公司原副经理王玲说：“早期我们的海上作业确实缺少环保理念，产生的各种垃圾直接扔进了大海。但随着社会进步，我们的环保理念在不断提升强化。”

“脱稿讲话”一直是以习近平同志为核心的中央领导集体力倡的文风、会风、“说”风。习近平总书记提出的“空谈误国、实干兴邦”已成为妇孺皆知的为政名言和社会共识；李克强总理在许多会议场合强调“不准念稿”，并几次叫停“念稿”发言；中央纪委原书记王岐山也明确告诫：“参加王某人的会，不准念发言稿，要学会深刻思考。”“脱稿讲话”看似只是长于演讲的嘴上功夫，实则折射思维、理念和作风的素质功底。

对念稿说不，考察的是官员水平。常言道，“言为心声”。面对记者采访，官员照本宣科回应，看似讲话“谨慎”和有备而来，背后却是本领恐慌的表现。他们猜不透记者会提出什么问题，也没有足够的能力和充分的自信回应媒体，于是便“笨鸟先飞”，提早备下“发言稿”。但这种“未雨绸缪”却未必能精准回应记者的提问。即席讲话是官员必备的为政能力，诚如曾任教育部新闻发言人的王旭明所言，官员开会不念稿不是提高而是回归，离开稿子说不了话的官员就不合格。透过念稿回应记者提问，人们很难不对官员了解实情、发现弊端、突破短板、造福于民的服务能力持疑。

对念稿说不，倒逼的是作风转变。凡事都要讲效率。长期以来，部分官员已习惯了秘书写稿、开会念稿的官僚做派。相较于即席讲话的简明扼要，书面稿更容易长篇大论和空洞无物。恰如人们所讥讽的“五多”现象：“常说的老话多，正确的废话多，漂亮的空话多，严谨的套话多，违心的假话多。”

基于此，所有老师都认为，让学生学习音序查字法是正确的选择，这也算是课外扩展的知识；基于此，老师们以学生写日记时只知读音、不知其字为情景切入点，制作了以音序查字法教学为核心的微课，详细给学生介绍音序、音节、查字方法等，让学生充分了解音序查字法。

对念稿说不，警示的是勤于思考。开会念稿是不善思考的懒政表现。全国两会的要义在于“审议”，即代表委员要围绕政府工作报告参政议政、共商国是。这就需要与会者深入观察、独立思考，提出自己的意见建议。这既是全民的重托使命，也是官员的必备素养。 面对记者提问，这位念稿官员不是有问必答，而是重复省委主要领导的讲话，完全没有个人见解。这既是懒于思考的外现，也难脱拍马奉迎之嫌。戒除念稿积习，仰赖自律和他律，这应成为会风新常态。