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2000年—2014年甘肃省7~18岁汉族学生身体素质动态变化研究

更新时间:2009-03-28

心血管耐力、合理体成分、肌肉力量和耐力及柔韧性等素质是影响人体健康的主要因素[1].但个体体质健康水平受先天的遗传和后天的营养、训练等因素影响,具有个体差异性、群类趋同性、相对稳定性和动态可变性等特点[2-3].青少年体质健康水平虽然也受先天遗传因素影响,但后天的干预更重要[4].因此,本文通过对2000年以来甘肃省7~18岁汉族学生身体素质六项指标(50米跑、立定跳远、1分钟仰卧起坐(女)、斜身引体/引体向上(男)、50米×8往返跑/800米跑(女)或1000米跑(男)、坐位体前屈(该项指标数据采用2005年以后的)的动态变化情况进行研究,试图找出甘肃省汉族学生身体素质的发展变化特点,为今后甘肃省学校体育与卫生工作的开展提供理论参考.

1 资料与方法

1.1 文献资料

通过CNKI、图书馆等方式查阅与本研究相关的文献资料.其中通过查阅文献获得2000年、2005年中国学生体质健康调研甘肃省学生的身体素质六项指标数据,2010年和2014年数据则由甘肃省教育厅体育与卫生处提供.

1.2 数理统计

利用SPSS16.0对获取数据进行统计处理.

新规则5.2.2规定“归档文件一般采用年度——机构(问题)——保管期限、年度——保管期限——机构(问题)等方法进行三级分类”。但同时5.2.3也规定“规模较小或公文办理程序不适于按机构(问题)分类的立档单位,可以采取年度——保管期限等方法进行两级分类”。新规则倾向于按年度分类,同时针对规模较小或不适于按机构(问题)分类的立档单位允许采取两级分类法,简化程序,操作更为灵活。

2 结果与分析

2.1 甘肃省7~18岁汉族学生50米跑的动态分析

50米跑是反映学生速度素质的重要指标[5].2000年以来的15年里,甘肃省汉族学生50米跑的成绩总体上保持着增长,其中城市男生50米跑的成绩增长了0.32s,乡村男生增长了0.36s,城市女生增长了0.28s,而乡村女生下降了0.28s,但较2000年和2010年仍然保持了增长趋势.表1、表2数据显示,除2005年城市男生50米跑成绩有较小幅度的增长外,城市女生、乡村女生和乡村男生的50米成绩均出现了较为明显的下降,但在2010年以后出现了较为明显的增长.这种明显的增长趋势带有显著的城乡差别,虽然在个别年龄组中乡村学生50米跑的成绩出现了略好于城市学生的情况,但总体上城市学生在速度素质方面的增长优势远大于乡村学生.

 

表1 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族男生50米跑成绩[5-6]增长情况一览表 (s)

  

注:数据为本年份同组别、年龄、指标与上一年的均差,2000-2014为两个年份同组别、年龄、指标的均差(同表2-表10).

 

表2 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族女生50米跑成绩[5-6]增长情况一览表 (s)

 
  

图1 甘肃省汉族学生50米跑成绩的年代变化

2.2 甘肃省7~18岁汉族学生立定跳远的动态分析

立定跳远是反映下肢力量的重要指标.在2000年至2014年的15年时间里,立定跳远成绩尽管在个别年龄组出现了小幅增长的情况,但总体上呈现出了明显的下降趋势.城市男生、乡村男生和城市女生只在2010年测试数据中显示其成绩出现小幅增长态势,其后成绩均呈现下降趋势.从成绩下降幅度看,7~18岁的城市男生成绩下降幅度超过乡村男生,乡村女生成绩下降幅度超过城市女生,尽管乡村男生在2005年成绩大幅上涨后在2010年急剧下降,2014年再次有小幅增长,但仍然低于2000年水平(图2).小学阶段(7~12岁)城市男生下降幅度超过中学阶段男生(13~18岁),小学阶段的城市女生下降幅度却低于中学阶段的乡村女生,其中小学阶段的城市女生在9~12岁年龄段中的立定跳远成绩下降幅度仍低于2000年的水平,15年时间里9~12岁年龄段立定跳远均值下降了6.54厘米.

 

表3 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族男生立定跳远成绩[5-6]增长情况一览表 (cm)

 
 

表4 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族女生立定跳远成绩[5-6]增长情况一览表 (cm)

 
  

年龄/岁14 15 16 17 18 7~18岁平均增长值2000-2005-4.77-2.84-4.38-6.82-6.99-3.97城 女2005-2010-4.31-2.66 1.34-2.45 4.59 1.28 2010-2014-0.68-1.32-5.84 0.46-4.12-3.35 2000-2014-9.76-6.82-8.88-8.81-6.52-6.03 2000-2005 3.58-2.61-14.37-7.77-12.80-1.69乡 女2005-2010-3.26-1.88 7.75-3.20 4.42-0.11 2010-2014-3.99-3.53-5.62 0.46-1.74-5.69 2000-2014-3.67-8.02-12.24-10.51-10.12-7.50

  

图2 甘肃省汉族学生立定跳远成绩的年代变化

2.3 甘肃省7~18岁汉族学生力量素质动态分析

第一,在速度和下肢爆发力素质方面,自2000年以来甘肃省汉族学生50米跑的成绩总体上保持着缓慢增长的趋势,其中城市学生50米跑的成绩增长幅度较乡村学生大;立定跳远成绩总体上呈现出了明显的下降趋势,且城市男生成绩下降幅度超过乡村男生,乡村女生成绩下降幅度超过城市女生.

 

表5 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族男生斜身/引体向上成绩[5-6]增长情况一览表 (次)

 

第四,2000年以来,反映甘肃省汉族学生身体素质的各项成绩城乡、年代差异显著,个别年代和年龄组成绩的突增或突减现象明显.

 

表6 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族女生1min仰卧起坐成绩[5-6]增长情况一览表 (次)

 

2.4 甘肃省7~18岁汉族学生耐力的动态分析

第三,柔韧素质方面自2005年以来其成绩增长缓慢,但城市学生柔韧素质好于乡村学生,其中,城市男生增长趋势大于乡村男生,城乡学生在柔韧素质方面呈现显著差异.

 

表7 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族男学生50米×8往返跑、1000米跑成绩[5-6]增长情况一览表 (s)

 
 

表8 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族女学生50米×8往返跑、800米成绩[5-6]增长情况一览表 (s)

  

城 女 乡 女2000-2014 4.31 6.07 7.99 3.48 1.77 0.60 4.04 2.81 4.74 9.16 18.02 11.53 4.85 8.52年龄/岁7 8 9 1 0 11 12 7~12岁平均增长13 14 15 16 17 18 13~18岁平均增长2000-2005-5.50-3.99 2.68-1.51-2.57 2.16-1.46 5.63 14.96 13.50 12.73 11.87 3.67 10.39 2005-2010-3.92 0.90-4.89 4.77-2.91-8.91-2.49-12.41-15.46-14.14-14.34-6.42-5.93-11.45 2010-2014 7.60 3.07 5.82-2.74 6.02 9.85 4.94-3.72 3.54-1.85-10.92-17.25-10.55-6.79 2000-2014-1.82-0.02 3.61 0.52 0.54 3.10 0.99-10.50 3.04-2.49-12.53-11.80-12.81-7.85 2000-2005 3.51 3.62 2.63 1.80 1.04 2.30 2.48 4.11 14.84 17.20 20.19 11.23 13.38 13.49 2005-2010-0.43 1.00 5.02 0.94-0.09 2.11 1.43 3.67-0.86-1.54-10.65 6.68-5.72-1.40 2010-2014 1.23 1.45 0.34 0.74 0.82-3.82 0.13-4.97-9.24-6.50 8.48-6.38-2.81-3.57

2.5 甘肃省7~18岁汉族学生柔韧素质的动态分析

第二,在上肢力量和耐力素质方面,甘肃省汉族城市男生呈现增长趋势,且乡村男生在7~12岁年龄段的斜身引体向上成绩增长幅度大于城市男生,乡村男生在13~18岁两个年龄阶段呈现缓慢下降趋势,女生1分钟仰卧起坐成绩呈增长趋势,且乡村女生增长幅度大于城市女生;15年以来甘肃省7~12岁学生耐力素质呈下降趋势,13~18岁汉族城市男女生耐力素质增长趋势明显,而同年龄组的乡村学生呈下降趋势.

 

表9 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族男生坐位体前屈成绩[5-6]增长情况一览表 (cm)

  

年龄/岁7 8 9 1 0 11 12 13 14 15 16 17 18 7~18岁平均增长2005-2010-0.71-0.26 0.35 2.01 2.11 4.02 4.12 5.10 4.75 4.95 2.67 2.48 2.63城 男2010-2014 0.16-0.15 0.01-0.83-1.02-2.52-1.62-2.96-2.84-2.09-0.60-1.63-1.34 2000-2014 1.99 0.80 1.03 1.70 0.56 1.64 2.57 3.06 2.08 3.91 1.26 3.09 1.97 2005-2010 0.73 1.35 0.53 1.41 2.09 3.14 2.63 2.46 1.49 2.79 2.42 2.33 1.95乡 男2010-2014-1.81-0.46-1.43-1.05-2.98-1.32-2.64-2.26-2.40-2.36-0.75-1.19-1.72 2000-2014 1.06 3.12 1.37-0.21-2.16 1.59 1.72 1.33-0.08 0.13 0.40 1.13 0.78

 

表10 2000-2014年甘肃省7~18岁汉族女生坐位体前屈成绩[5-6]增长情况一览表 (cm)

  

年龄/岁7 8 9 1 0 11 12 13 14 15 16 17 18 7~18岁平均增长2005-2010 2.50-0.20 2.72 1.67 2.15 1.96 1.14 2.92 1.35 4.25 2.96 3.68 2.26城 女2010-2014-0.51 0.66-0.96 0.78-1.16-0.46 0.38-0.79 0.07-2.86-0.92-2.22-0.67 2000-2014 1.99 0.46 1.76 2.44 0.99 1.50 1.52 2.13 1.42 1.39 2.04 1.46 1.59 2005-2010 0.82 0.63 0.79-0.04 1.24 1.67 2.44 2.85 0.88 4.09 2.46 2.78 1.72乡 女2010-2014 0.80 1.30 1.01 0.38-0.72-0.24-0.25-0.98-1.11-1.53 0.00-0.95-0.19 2000-2014 1.62 1.93 1.80 0.34 0.52 1.43 2.19 1.87-0.23 2.56 2.46 1.83 1.53

  

图3 甘肃省汉族学生坐位体前屈成绩的年代变化

3 结论与建议

3.1 结论

由于年龄和性别的不同,学生力量素质所用指标亦不同.7~12岁男生采用斜身引体向上指标,13~18岁男生采用引体向上指标;女生7~18岁均采用1分钟仰卧起坐指标.近15年来,城市男生从7岁开始斜身引体向上成绩随年龄增长而下降至12岁的-5.01次,且下降趋势非常明显,13岁~18岁的城市男生15年里引体向上成绩增长为0.37次.2014年7~12岁城市男生成绩较2010年虽有大幅度的提高,但较2000年和2005年相比上升并不明显.7~12岁乡村男生斜身引体向上成绩15年里增长了4.54次,13~18岁乡村男生引体向上成绩随年龄增长而下降的趋势较为明显,其平均增长值较2000年减少了0.6次(表4).7~18岁乡村男生斜身引体向上平均成绩由2000年的17.05下降到2005年的14.09次后,在2010年和2014年分别上升至19.00次和19.01次.

栗战书委员长在讲话中特别强调:“坚持党对立法工作的领导特别是党中央的集中统一领导,是立法工作的重大政治原则,也是做好立法工作的根本保证。”可以说,这一“特别强调”,既是通过总结我国长期艰辛的立法践行和探索之经验而得出的,又是对党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在全面践行和探索依法治国新理念新思想新战略中所形成的立法工作重大政治原则的一个深刻阐释。

坐位体前屈是反映学生柔韧素质的重要指标.2002年开始试行,2005年全国学生体质健康与健康调研结果,教育部和国家体育总局对《学生体质健康标准》进行了完善和修改.由于2002年之前采用立位体前屈,为了数据统计的准确性,本研究对柔韧素质指标只统计分析了2005年至2014年的数据.表8、表9数据显示:甘肃省7~18岁汉族学生近10年来坐位体前屈的成绩均呈现缓慢上涨趋势.从年代变化来看,2010年涨幅最高,2014年下降,但下降幅度仍未超过2005年水平(图3);从性别来看,女生优于男生;从城乡来看,城市学生优于乡村学生.

加快储气能力相关政策的落地。从目前来看,完成2020年“供气企业10%、城镇燃气企业5%、地方日均3天”的储气能力目标的难度较大,部分城镇燃气企业对政策理解不到位,仍处于观望状态。建议进一步出台更为具体的配套支持措施和考核办法,例如提供储气能力建设补贴资金;同时尽快理顺价格机制,加快促进调峰市场化运作,逐步建立储气库调峰服务市场。

(3)痕迹变化大,交通事故多在运动中形成,造成痕迹物证残缺变形,因而检验中需要许多专业(痕检、法医、化验)人员共同参与,注意对物证的综合应用,互相印证、补充。

耐力素质指标随年龄、性别的不同而不同.7~12岁男女采用50米×8往返跑测试指标,13~18岁男生采用1000米跑测试指标,13~18岁女生采用800米跑测试指标.15年以来甘肃省7~12岁汉族男生50米×8往返跑成绩分别下降了3.27秒和4.61秒;13~18岁城市男生1000米跑的成绩增长了11.12秒,其中,在13岁、16岁时1000米成绩增长速极为明显,分别达到了22.45秒和16.49秒,其后呈现缓慢增长态势.乡村男生则在13~18岁年龄段中呈现出继续下降趋势,其中13岁和14岁时出现了急剧增长后又出现急剧下降现象.7~12岁城市女生的50米×8往返跑的成绩在15年里下降了0.99秒,13~18岁城市女生的800米成绩在15年时间里增长了7.85秒;乡村女生则无论是7~12岁年龄段还是13~18岁年龄段,其耐力指标成绩均出现了下降趋势.

7~18岁城市女生1分钟仰卧起坐成绩15年里增长了0.46次,而乡村女生却增长了4.42次(表5).从1分钟仰卧起坐成绩的年代变化来看,城市女生仰卧起坐成绩经历了2005年上升到2010年下降后,至2014年又上升的缓慢变换趋势;乡村女生则在2005年较2000年的成绩下降后,2010年和2014年持续上升.

(1)在电子邮件文档内容的特征提取上,本文选取了电子邮件特征中的语言、结构、格式三个特征进行综合分析,使得识别的准确率更高。

3.2 建议

第一,严格执行中小学体育与健康课的课程方案和课程标准.保证体育与健康课程课时的足量开设;在内容设置上加强对学生的健康知识教育,注重运动技能学习与实践练习,科学安排运动生理负荷以保证学生体育技能学习和实践练习的实效性.加大篮球、排球、足球、田径、体操等体育项目进入课堂教学的力度,开展乒乓球、羽毛球和武术传统项目,挖掘整理民族民间传统体育项目以丰富体育课程教学内容.强化体育教学管理工作并通过管理促进体育教学质量的提高.

第二,健全完善阳光体育锻炼的长效机制,确保学生每天锻炼1小时.积极开展学生体育活动并鼓励学生参与社区的健身活动.家庭、社区和学校形成合力对学生体育锻炼施加积极的影响,形成学生体育锻炼在家庭、社区和学校的无缝连接.通过组建学校运动队、兴趣小组等形式开展课余体育训练与竞赛工作.

第三,加大体育学科在中考升学总成绩的分值比例;加强高中体育学科的学业水平考试工作并探讨体育学业水平考试成绩在大学录取中所占比重提高的可行性.通过提高中考、高考升学中体育学科分值的比重倒逼学生强身健体和学校体育工作的深入开展.

第四,在制度和硬件方面强力保证学生体育学习与锻炼的权利与效益.加强学生体质健康数据监测跟踪并及时反馈学生体质健康和学校体育工作方面的问题,形成以问题为导向,指引学校体育工作的落实和学生体质健康提升的有效路径.

参考文献:

[1]夏肖林.“健康体适能”理念引入体育课程改革构想[J].教学与管理,2008,(4):49-50.

[2]陈佩杰,王人卫,胡琪琛,等.体适能评定理论与方法[M].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,2005:15-17.

[3]乔玉成.进化·退化:人类体质的演变及其成因分析:体质人类学视角[J].体育科学,2011,31(6):87-97.

[4]周丛改.体育强国目标下青少年体质健康促进机制探讨[J].成都体育学院学报,2011,37(6):33-36.

[5]中国学生体质与健康研究组编.2005年中国学生体质与健康调研报告[M].北京:高等教育出版社,2007:73-466.

[6]中国学生体质与健康研究组编.2000年中国学生体质与健康调研报告[M].北京:高等教育出版社,2002:331-531.

 
高晓君,卢辉,镡玉敏
《河西学院学报》 2018年第02期
《河西学院学报》2018年第02期文献

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