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高中数学教与学

高中数学教与学

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主管单位:江苏省教育厅

国内刊号:32-1398/G4

创刊时间:1992

主办单位:扬州大学

出版地方:

发行周期:半月刊

国际刊号:1007-1830

邮发代号:28-151

审稿时间:1-3个月

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高中数学教与学简介

《高中数学教与学》 (半月刊)创刊于1992年,是江苏省教育厅主管扬州大学主办学术性与普及性相结合的高中数学教育期刊。 江苏省一级期刊。

《高中数学教与学》事务刊宗旨:抓住中学数学教学实践,推进高中数学教学改革,交流教学经验,为高中学生掌握数学基础知识,发展数学能力,提高高中数学教学质量提供服务。 专栏设置:教学研究、学习指导、问题思路、方法和技巧、复习和考试主题写作、竞技场、习作等。 读者对象包括广大的中学数学教师、中学生、数学爱好者、学生家长等。

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(3)作者和单位原稿作者的签名人数一般不超过5人,作者的单位不超过3人。 第一作者应附上介绍。 其他作者包括岗位、地址、邮政编码、年龄、性别、民族、学历、职务、职务,附作者单位、地址、邮政编码。

(4)摘要和关键词的所有论文都要求中文摘要和关键词,摘要由第三者写成,分为目的、方法、结果和结论4个部分,完全正确地摘要文章的实质内容,150字左右,关键词一般为3~6个。

(5)标题阶层的一级标题用「一、二、……」表示,二级标题用「(一)、(二)、……表示,三级标题用「1.2 .」,四级标题用「(1)、(2)」表示。 一般不得超过四楼。 标题行和每个正文的第一行是空白的。 各级标题的末尾不加标点符号。

(6)计量单位、数字、符号原稿应使用法定的计量单位符号。

(7)参考文献仅限于作者自己阅读发表的文献,只选择主要的文献,采用顺序代码制作文件,按照出现在该文章中的顺序用阿拉伯数字表示在句末,将各编号括起来放在正文引用处的右上角。 书写形式为作者.文题.刊名年年(期):开始页.网上的参考资料编号.作者.文题网站(至子--栏).上传年月日。

稿件责任由作者自负,编辑部有权作必要的修改。 稿件三个月内未收到退休或录取通知,作者可自行处理,另附。 未被采用的稿件一般不予驳回,请自己留稿。

高中数学教与学出刊周期目录

高中数学教与学期刊近十年文献的关键词分布

高中数学教与学年度总文献量

高中数学教与学年度基金资助文献量

高中数学教与学期刊近十年文献所属栏目的分布

高中数学教与学期刊近十年文献的学科分布

高中数学教与学微博:

#高中数学教与学#2022高考语文卷和数学卷难度都大幅增加,应从中得到哪些思考
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  • #高中数学教与学#2002年暑假,我朋友“死皮赖脸”地要我给他孩子补数学。我虽然是教语文的,但高中学的是理科,对初一数学还是有点自信。 这孩子数学很差,连一些简单的概念都搞不清楚。受人之托,忠人之事,我每天还是按部就班,准备好教与学的各个环节,希望有些起色。 孩子看起来也很认真,但老师的直觉告诉我,其实没有什么收
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  • 期刊常见问题

    期刊有无国家级、地方级的区别?

    截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。

    不成功可以退款吗?

    本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单,是不能退款的。

    有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样,与期刊的学术水平有关吗?

    这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。

    “核心期刊”是怎么回事?

    “核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。

    我可以跟踪进展情况吗?

    当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

    为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上,不能本月或下个月开始起订吗?

    杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。

    时间是否可控?

    根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

    全部评论
    • 孤胆一派
      2019-11-01 02:47

      2月底投稿。3月份大修,三个审稿专家,所提问题专业切中要害,修改说明写了10页。3月底修改稿返回。4月份要求二次修改,这次修改说明写了6页。5月初录用。该期刊非常正规,对创新有很好要求。

    • 何晶晶8n3
      2019-08-26 06:27

      《高中数学教与学》就一个审稿人,感觉审稿人很认真,在文章上做了很多批注。一个星期的修改时间,9月20日上传修改稿,第三天就接收了,中规中矩。总体来讲,效率高,速度快,赞。

    • 章鱼烧1992
      2019-08-19 11:09

      该刊编辑会对文章有详细细致的修改。对文章的内容、撰写、以及长度都有一定要求,与编辑沟通最好直接发电子邮件或者打电话给责任编辑,都能及时回复,推荐!

    • 智慧林930
      2019-08-04 06:05

      速度还可以,中途催了一下,1个月给了结果,意见是修改后发表,其实就是改下格式什么的,回答个小问题。

    • 凝凝康康
      2019-08-03 12:55

      从投稿到录用不到30天,速度还是挺快的!审稿老师很负责,给的意见很中肯。格式要求挺严格,改了一个星期,《高中数学教与学》编辑的态度也非常好!不错的杂志,值得推荐!

    • ty一一
      2019-07-17 01:06

      审稿速度很快,不到两个月就有回复说接受了;需要认真回答审稿人的问题。后面有二审/终审,编辑们很严谨,标点都不放过。发表周期很长,一年半了还没安排档期,估计得两年。-----补充----终于刊出了,一年7个月的时间。

    • 我没有食人
      2019-05-03 08:43

      感觉审稿人非常专业,对文章帮助很大,但是投这个期刊过程太虐心了,这个期刊至少要改三次,并且改的时候抓耳挠腮很闹心,每次都是挖空心思的大改。不过比较幸运的是,这个文章历时不3个月就有结果,算是快的超出我想象了。

    • 已错过太多
      2019-04-29 06:53

      有一个好的创新点,编辑为论文花了较长时间找了好几个审稿专家,终于有专家愿意审了,5天后就回了意见,主要是论文的创新点专家说我们没有解释清楚,于是仔细的修改,三天后上传仔细的修改稿,并一一回复了专家的意见,当天下文就主编终审,7天后录用。祝《高中数学教与学》越办越好!

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      写好了文章,就是直接投稿到期刊的邮箱就好了。

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      是的!

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