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《初中数学教与学》 (半月刊)创刊于1994年,是江苏省教育厅主管扬州大学主办学术性与普及性相结合的中学数学教育期刊。 办刊宗旨:推进中学数学教学改革,交流教学经验,为中学学生掌握数学基础知识,发展数学能力,提高中学数学教学质量提供服务。 读者对象:许多中学数学教师、教学研究者、中学生、数学爱好者和学生监护人。
《初中数学教与学》坚持服务社会主义方向,领导马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为现用、洋为中用”方针,坚持实事求是,理论坚持结合实际的严格学风,坚持先进双月刊弘扬文化传播知识的民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育,教育以及管理方面的规律,活跃教育和科研学术风气,为教育和科研服务。
1、原稿资料可靠,数据准确,有创造性,科学性,实用性。 中学数学教学新颖,论据充分,数据可靠,文责自负(严禁模仿),文字要精练。
名字在句题下按顺序排列,排列应在投稿时决定。 作者姓名、单位、详细地址、邮政编码必须写清楚,多个作者在签署原稿时必须征得其他作者的同意,排列优先顺序,收到原稿后不变更。
3、初中数学教学与写作要求2000-2400字,格式一般包括主题、作者与单位、邮政编码、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。 文章的标题字符不能超过20个字符。
4、文章中的图表是典型的,尽量少而精,表应用三线表的图用黑线图,所描绘的线条光滑、粗细均匀的计量部门以最近国务院公布的《中华人民共和国法定计量单位》为基准,不得采用非法定计量部门。
5、为了缩短发布周期、减少错误,所有帖子都应使用word格式,并注明本人的详细联系方式。
6、编辑部对投稿有删改权,不同意删改的投稿请在投稿中宣布。 初中的数学教育和学我刊同时收录在国内许多学术期刊数据库中,不同意收录的稿件,请在投稿中宣布。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
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这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
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杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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当学术成为一种商品,用做交易,学术研究是否还有其的应有价值。
根据你的选题来决定形式,同时研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。对于创作上的问题可
看这些人回答,我都笑了。职称论文全文2000字-3000字之间,摘要300-400字左右即可。本、专科毕业论文,全文一般5000字-10000字。摘要500-1000字即可。硕博论文,全文20000字-30000字。摘要1000字左右,也有要求1000多或者2000字以内的。
论文内容可以是教育现象或观点的分析评论,适合投稿的刊物如《教育理论与实践》,《教学与管理》,《教育探索》等,也可以是中学数学课程教学理论或实践,可以投稿的期刊好多,如《数学教学通讯》《中学数学教学参考》《中学生数理化》《数理化学习》《数学大世界》。有些刊物对文章内容要求非常严格,中稿很难,如果是为了
基本信息 动。 初中数学的教学设计的总体思路必须遵循数学课程标准,充分体现课程标准。教学的最根本的出发点必须要放在学生的发展上 ——“为了学生的发展而教”。突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得以不同的发展
有很多的,具体看你们的要求,单看你现在的需求的话,教育进展就可以
问老师吧
如何写数学论文:选题与写作方法引言在审阅数学论文过程中发现很多论文内容简单,或是一两个习题证明或是将教材内容,他人论文组合改编,简单重复,更有甚者直接抄袭。很多从事数学教育工作人士认为数学教育论文难写,事实上他们还没有掌握撰写数学论文的规律。数学论文分两种,一种称为纯数学论文,另一种为数学教学论文。
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一、教学目标1.掌握一元二次方程根与系数的关系式,能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知系数;2.通过根与系数的教学,进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力;3.通过本节课的教学,向学生渗透由特殊到一般,再由一般到特殊的认识事物的规律。教学重点和难点:二、重点·难点·疑点
作者:唐家三公主链接:来源:知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。基于数学核心素养的教学设计——以“简单的线性规划问题”为例职前数学教师学科知识的调查研究——以小学“数与代数”内容为例向量数量积的多元表示及其应用在线教育平台用户行为研究数学分析中的函数表示苏教版小学
初等数学,简称初数,是指通常在小学或中学阶段所教的数学内容,与高等数学相对。初等数学时期从公元前五世纪到公元十七世纪,延续了两千多年、由于高等数学的建立而结束。这个时期最明显的结果就是系统地创立了初等数学,也就是现在中小学课程中的算术、初等代数、初等几何(平面几何和立体几何)和平面三角等内容。初等数
初中数学论文一们:春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机大自然的景色也变得丰富多彩起来晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,
初中数学论文一们:春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机大自然的景色也变得丰富多彩起来晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,
为了提升学生的综合能力,初中数学教师应当在教学内容 中巧妙渗透六大核心素养。立足学生文化基础,培养学生的自 主学习意识以及实践应用能力。在教学过程中,以培养学生核 心素养为教学目标,努力将学生培育成适应时代发展的全面型 人才,这是提升国家综合国力的重要组成部分。一、数学抽象能力的培养数学是一门集逻辑
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总体来讲非常快,而且高效率,编辑人很好,有什么疑问都可以问,初中数学教与学杂志投稿最好有国家基金支持,对稿件来源要求还好,但绝对不是歧视其他稿件,感觉编辑真的很好很负责任,意见也很在点子上。
初中数学教与学杂志的编辑审稿速度还是挺快的,对问题的细节分析很透彻,审稿意见也比较专业,有针对性。只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。值得一投。
编辑很负责,一周内给审稿意见,按照编辑的意见修改两次后录用,总时长约两个月吧,效率很高,而且反馈意见比较有指导性,对以后写作也有利。赞一个!
2月7号投的稿,给了稿件编号,当天就交了稿费以及需要的资料,到现在已经1个多月了,稿件的状态还是投得时候的样子,现在很着急,不知道是个什么意思,给编辑发邮件,也没有回复。
期刊审稿速度很快,编辑态度很好,中间催过一次稿,编辑回复的很及时。个人感觉难度不大,一般都会送审。只要文章稍有新意或者内容丰富就能发表,主要还是回答审稿人意见的时候态度一定要表现出认真和诚恳。
外审大概一个月左右,但是后期时间长,修回,编辑加工需要一定的时间,总之编辑很负责任,修改很详细,能够学到东西,你可以从中学到不少。而且期刊也很不错!