猫咪灰灰
森海淼淼
发生学!发生学研究方法是《资本论》乃至整个经济学的根本研究方法。《资本的生产过程》研究方法:历史发生学(道,历史生产→再生产过程)。《资本的流通过程》研究方法:系统发生学(德,再生产→流通过程)《资本主义生产的总过程》研究方法:现象发生学(道和德的生活形式,流通→生活过程)《剩余价值理论》研究方法:认识发生学(道和德的认识形式,生活→认识过程)。善读善用《资本论》,同时,也要善于进行中华转化;注意从中发掘中国元素,以开放的态度统一中华历史和世界历史,创造新的工作境界和新的理解境界——“国学马克思主义”。一句话,没有民族内涵和工作体式作为支撑,任何门类或流派的经济学都将不可避免地沦为理论空壳,免除不了成为一堆逻辑的空壳。这是现代语境中“创建中国政治经济学”的一个必然要求。严格意义看,《资本论》是“12部史”:转化史I、转化史II、资本生产史;运动史I、运动史II、资本流通史;生活史I、生活史II、资本积累史;范畴史I、范畴史II、资本批判史。表明马克思的航程乃是“历史”到“逻辑”,再到“历史”。它的内在的方法、逻辑和工作话语是“历史唯物主义发生学”,这是中华条件下马克思所说的“我的辩证方法”之工作语境。——科学抽象法对应在“认识发生学”的层次,是认识批判方法。参考文献:我为什么与如何写《保卫〈资本论〉》【许光伟】《政治经济学报》2015年第4卷P214-230。许光伟:《<资本论>的逻辑究竟怎样练成?——兼谈如何写<保卫资本论>》,《经济理论与政策研究》第8辑,经济科学出版社 2015年,P16-P36。《资本论》是时代性作品,对其阅读相应具有时代的烙印。在当下,需要在继续关注马克思主义感召路径的中国传统研究的同时,适时加强对“国学感召”路径下《资本论》研究的重视,并发掘其对“中国化研究进程”所发挥的应有积极作用。许光伟:国学感召与《资本论》在今天 ——纪念《资本论》第一卷出版150周年 请参考文献:《生产关系的三层次解读关系及其意蕴——政治经济学研究对象域内的道名学说和生长论》,《当代经济研究》 , 2016 (10) :5-13。《资本论》重在保卫:《保卫资本论》修订版2017的主攻方向保卫者,继承发展也!保卫者,中西结合也!保卫者,原创创新也!保卫者,学术保卫也!一,马克思思维的发生学二,中华所有制三,主体批判与客体批判的关系四,对“物的科学”逻辑的反思五,对“事的科学”逻辑的探索六,中国经济学原论七,阐述与应用“经济文学”八,实践《资本论》条目体之伟大的体例九,全方位践行“中国人资格”的《资本论》学术保卫之道十,开创中国政治经济学批判研究路径
虎妞1989
[1] 石小平,程良庆,时敦友全面理解哲学意义上价值的含义[J]中学政治教学参考,2007(3):起止页码[2] 马克思资本论:第一卷[M]北京:人民出版社,[3] 马克思,恩格斯马克思恩格斯全集:第25卷[M]北京:人民出版社,[4] 斯拉法用商品生产商品[M]北京: 商务印书馆,[5] 马克思雇佣劳动与资本[M]北京:人民出版社,[6] 马歇尔经济学原理[M]北京:商务印书馆,[7] 亚当斯密诸国民财富的性质及其原因之研究[M]长春: 时代文艺出版社,[8] 大卫李嘉图政治经济学及其赋税原理[M]南京:译林出版社,[9] 李霁友“理论贫困”和价值理论创新[J]社会科学家,1999(4):起止页码[10] 刘治兰关于自然资源价值理论的再认识[J]北京行政学院学报,2002(5):起止页码[11] 王振中,裴小革论剩余价值理论的学术价值及其发展依据[J] 经济研究,2002(6):起止页码[12] 任保平马克思劳动价值理论的现代阐释[J]当代经济研究,2001(8):起止页码
[1] 石小平,程良庆,时敦友全面理解哲学意义上价值的含义[J]中学政治教学参考,2007(3):起止页码[2] 马克思资本论:第一卷[M]北京:人民出版社,[
《资本论》的具体内容和理论体系正是哪是在这里头一句两句能说明白的呀!很经典的,你可以在网络上搜索或者有关资料上查询。下载下来,这样才是很正规的。
在你引用的一段话后用脚码标注出来,具体参考可依照中华人民共和国国家标准GB/T 7714——2005《文后参考文献著录规则》的规定。望对阁下有所帮助~
在中国知网的数据库中进行检索,输入几个关键字进行搜索优尔设计 提供
[1] 石小平,程良庆,时敦友全面理解哲学意义上价值的含义[J]中学政治教学参考,2007(3):起止页码[2] 马克思资本论:第一卷[M]北京:人民出版社,[