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樱子2200
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莫奈小兔

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刊大师:为作者投发学术期刊提供智能化解决方案。 你知道对于打算出国留学的同学来说,发表学术论文有什么好处吗?快点进来看看吧!(侵、私、删)
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饭团爱上飞

论文的学术价值主要就是指学术论文的创新性,新颖性。如解决了什么实际问题,在原有研究的基础上有什么改进和提高。理工科论文的学术价值主要是采用了什么新方法、新工艺,产生了多少经济效益等。文科论文的学术价值主要看挖掘到了什么新的思想,又有了什么新的见解。首先,别人要能从你的论文中发掘出想要的东西,而且可以借鉴;其次,要有比较详细的思想、思路。

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Herculeses

1、有什么价值?价值这东西,你作为外人是无法完全理解的只有进入到ta行为链条中才能看得清楚一些,注意,是清楚,不是认同从他自己角度来讲,价值在于发现了一个和自己学习的知识能联系到一起的生活现象理论和一个有趣的实践联系到了一起,同时还被加持了出淤泥而不染的神秘色彩从认可这个篇文章发表的编辑来讲,这个实例对其他高中生会有启迪示范作用发表这篇稿子能让高中物理不那么枯燥,期刊也随之被更多读者认为有趣,值得读……从此行为链条各个环节去看,都能找到其合理存在的价值2、问题在你对科学、知识、价值的定义。已经,只是,大概,早已,这些词表现出来的,就如同你自己说的,对科学知识的“神圣”化在你的定义里,神圣的东西不能被烂俗的模仿,拷贝,简化,剽窃……值得发表的东西需要原创,需要有“价值”你对论文的理解没有什么偏差,你对科学知识的理解也没有偏差,你对论文的理解也正确你困惑的,只是对科学知识定义上的不同理解重在不同,不在偏差,偏差是存在一个“正途”;异同只是相对科学知识的最大价值,或者“神圣”之物的价值,不在于保持其唯一性,而在于广泛的可获取性如果一个高中生不能对科学知识有“拿来”的意识,科学就是一个挂在高出不可触碰的泥塑如果神圣之物不能庇佑每一个普通凡人,神圣不在所以,你已经理解了科学的上半部分,也是理论部分:原创,进取但你还没理解科学的下半部分,也是更为重要的实践部分:传播广,人人可获取、使用、编排3、如何做?如果你能坚持上半部分,当然要坚持但如果你发现你没办法想到一个有趣,实用的载体,并在理论上有新的观点或发现没关系,那就简单复制前人的这套已有理论但要尝试把这套东西用最吸引人的方式呈现给更多人这样的话,你可能没做到上半部分但你很好的做到了下半部分当然,前提是你充分告知大家,你获取这个知识的途径,其相关事件、人物、事件这在科学中叫做引用,科学传播的重要一环没有引用的抄袭才是让人不舒服的抄袭;说明过程的人,其所做的复制叫做传播科学这就是其中的差别

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做老婆饼的人

撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。扩展资料:毕业论文撰写技巧:1、系统掌握一两个工具理论,学科内与学科外均可。任何一种有质量的学术研究总是要借助一定理论原理的,比如社会学研究中常用的结构功能理论、符号互动理论、社会冲突理论等,传播学研究中的媒介环境理论,还有用于文化分析方面的后现代主义理论、后殖民主义理论、民族主义理论、女权主义理论、新自由主义理论等。2、培养问题意识。问题意识是做学问的难点。通常讲的学术创新,其核心正是在于提出问题。所谓问题意识,一体现在能够超越现有知识,能够质疑批判;二体现在关注现实社会,积极发现与归结现象,提出观点。这要求大学生们要关注前沿问题与热点现象,与时代同步。参考资料来源:百度百科-毕业论文

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yuki不乖

一、学术的理论价值:“学术自由”在自身成长的漫长岁月中,在不断变换发展的同时也在逐步证实了自己的存在所具有的独特价值。当然“学术自由”不是孤立存在物,它总是依附于大学的发展,与大学的成长、壮大息息相关。其理论价值也总是通过大学的实践来加以证实。学术自由的价值论主要解决的是学术自由的合法性和正当性问题,其合法性在于人类社会对知识的无限追求。“这是由知识的内在价值所决定,而知识的外在价值在于对社会功能的完善、文明的推进功莫大焉”。作为学术自由的直接受益者和主体—大学的教授和学生们,在追求和享受学术自由的同时又推动了学术的发展、学术自由理念的传播和强化。二、学术理念的现实意义:在学术自由理念发展的数千年历史中,它不仅具有较高的理论价值,更重要的是它体现了巨大的现实意义。尤其在今天的中国,正处于社会转型期,各种思想、潮流激烈碰撞,学术自由理念对我国社会与大学的发展显得尤为重要。三、学术的内涵及其历史演变:学术自由思想的产生几乎与人类对真理和高深知识的探求同步,最早可追溯至古希腊时代苏格拉底的教育与学术活动。此时的学术自由主要体现为思想自由。苏格拉底坚守自由,并为此付出了生命的代价。由于当时思想的极度自由,从而导致了思辨哲学的繁荣。不幸的是,随着欧洲封建时代的来临,它被无情地扼杀并逐渐掩埋于历史的风尘之下。四、利于学术责任的实现和学术规范的形成:学术责任是大学存在的意义。大学作为一个相对独立的社会实体存在,理应承担一定的社会责任。尤其在现代社会。大学已从“象牙塔”中走出,从社会的边缘进入了社会生活的中心,应通过自己的智力劳动为社会发展提供动力,应在改善区域经济状况、推动国家竞争力、发展国家经济、保持社会政治稳定、引领社会风气等方面发挥重要的作用。五、学术原则:利于学者对事物的理性判断、严密和实事求是的分析,以便更好地追求真理,也利于学术思想的产生。只有充分且合理的学术自由,大学才能真正实现其知识创新之目的,更好地履行其三大职能。为实现服务社会这一根本使命,大学需不断培养创新型人才和创造新知识并广泛运用其成果,学术自由已成为大学之必需。无数的历史事实已经证明,只有高水平的教师方有可能培养出高素质的人才,重大科研成果的取得才成为可能,唯此大学也才有可能提供高水平的社会服务。

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雨田里得麦圈

学术论文的写作是非常重要的,它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材,是研究工作开展前具有重大意义的一步,是必不可少的准备工作。

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