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小学《综合实践活动》成果展示的形式探究一、分析课题 1、课题的主要内容:本课题属社会科学中的教育类学科,具有很强的实践性特点,同时,该课题是目前新课改的一大亮点,具有较好的发展前景,对于进行综合实践活动具有很重要的作用和意义。 2、课题所需的文献类型:期刊论文、书籍文献、调查报告文献3、检索文献的时间范围:2000年至2006年的文献资料二、选择检索工具中国期刊全文数据库、复印报刊全文数据库、中国报纸全文数据库、超星数字图书馆、万方数据资源及网络检索等。三、确定检索途径根据本课题的性质属于基本理论性研究,检索途径主要从以下三种途径进行检索。 1、主题途径:从文献信息的主题概念及“成果展示”出发,通过相应的关键词“综合实践活动、成果展示和交流”进行检索 2、题名途径:从文献的书名入手,例如查找《小学综合实践活动设计》书籍及相关期刊等。 3、著者途径:通过题名的途径和活动案例检索相关文献。四、选择检索方式1、顺查法:按照时间顺序查找与主题有关的近7年期刊论文。2、倒查法:及时把握课题研究现状、背景以及研究的最新发展动态。3、浏览法:浏览有关综合实践活动设计的教育类期刊或阅读相关书籍。五、查找文献线索利用所选择的检索工具对所需资料主要通过主题检索的途径,运用顺查法、倒查法和浏览法相结合进行具体检索,并针对所查找到的信息进行阅读、归类管理。六、索取原始文献通过数字图书馆和计算机互联网渠道,查找相关文献,进行分析归纳整理,获取所需资料。
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文献检索的方法 直接法 直接利用检索工具(系统)检索文献信息的方法,这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。 (1)顺查法 按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。例如,已知某课题的起始年代,现在需要了解其发展的全过程,就可以用顺查法从最初的年代开始,逐渐向近期查找。 (2)倒查法 倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。 (3)抽查法 抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。 追溯法 不利用一般的检索工具,而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献,进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”,像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得越来越多的相关文献。 综合法 综合法又称为循环法,它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索,又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索,分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具(系统)检到一批文献,再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找,如此循环进行,直到满足要求时为止。 综合法兼有常用法和追溯法的优点,可以查得较为全面而准确的文献,是实际中采用较多的方法。对于查新工作中的文献检索,可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起,灵活处理。
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确定与课题相关的关键内容确立合适的索引或材料来源确定与研究有关的潜在的标题有选择地将材料按内容或重要性程度排序或分类对包含相关的信息摘要或总结,并写出文献评论;(文献评论包括:限制和确定研究课题及假设,与当前研究有关的思路和方法,该领域研究者已做的工作)教育文献检索的主要方法:顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法
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回答 你好呀,很高兴为你进行解答~打字需要一些时间哦,请稍等 文献检索的方法:直接法、顺查法、倒查法、抽查法、追溯法、循环法。 1、直接法 又称常用法,是指直接利用检索系统(工具)检索文献信息的方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。 2、顺查法 顺查法是指按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。例如,已知某课题的起始年代,需要了解其发展的全过程,就可以用顺查法从最初的年代开始查找。 3、倒查法 倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。使用这种方法可以最快地获得最新资料。 4、抽查法 抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。 5、追溯法 是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文(被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果。 6、循环法 又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法,以期取长补短,相互配合,获得更好的检索结果。 更多12条
回答 你好呀,很高兴为你进行解答~打字需要一些时间哦,请稍等 文献检索的方法:直接法、顺查法、倒查法、抽查法、追溯法、循环法。 1、直
大学文献检索课:一、 课程性质、目的和任务本课程是培养学生信息意识,信息能力,掌握快速获取情报信息与知识的一门方法课、也是21世纪人才必须具备的素质教育课之一。
科技文献是科技知识的最基本、最重要的表现形式,是科技情报源。
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我认为文献检索最主要的首先是检索的目的要明确,要知道自己需要什么、不需要什么,也就是对课题要有个大概的思路再进行检索;然后是要选择正确的检索词,使用合适的检索策