Smileの夏天
蛋蛋徐要发疯
出版信息 书名：高电压技术书号：ISBN 978-7-301-14461-9作者：马永翔出版社：北京大学出版社版次：1开本：16开装订：平字数：390 千字页数：268定价：￥00出版日期：2009-01-04丛书名：21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材 内容简介 本书主要是介绍与高电压有关的气体、液体、固体介质放电过程、绝缘特性及影响放电的因素；高电压下的绝缘特点、绝缘方法及沿面放电；交直流高压等的产生方法、原理、装置及对电压的测量；雷电过电压产生及防护等内容。同以往的教材相比，本教材与有以下特色：1） 注重新技术的应用，增加实物照片，删减部分理论推导过程，可读性强；2） 兼顾基本概念和实际应用两个方面，尽可能面向不同需求的读者，达到学以致用；3） 易于引导和教学。 图书目录 第1章 气体的绝缘强度第2章 液体和固体介质的绝缘强度第3章 电气设备的绝缘试验第4章 线路和绕组中的波过程第5章 雷电及防雷保护装置第6章 电力系统防雷第7章 电力系统弱电系统防雷保护第8章 操作过电压及其防护 基本信息 作 者：吴广宁 主编出 版 社：机械工业出版社出版时间：2007-6-1版 次：1页 数：263字 数：391000 印刷时间：2007-6-1开 本：纸 张：胶版纸 印 次：I S B N：978711 1213611包 装：平装 内容简介 本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是国家精品课程“ 高电压技术”的配套教材。全书分为3篇，共9章，除了传统高电压技术内容如气体、液体和固体的绝缘特性以及过电压防护与绝缘配合等内容外，还编入了大量的高压试验与绝缘监测方面的内容，其中包括绝缘的预防性试验、电气绝缘的高电压试验、电气绝缘的在线监测等方面的基础知识，并介绍了特高压方面的最新发展。本书可以作为普通高等学校电气工程及其自动化专业和其他电类专业的教材，还可供电力、电工以及其他领域高电压与绝缘技术工作者参考。 图书目录 前言绪论第1篇 电介质的电气强度第1章 气体的绝缘特性与介质的电气强度1．1 气体放电的基本物理过程1．1 带电质点的产生1．2 带电质点的消失1．3 电子崩与汤逊理论1．4 巴申定律及其适用范围1．5 不均匀电场中的气体放电1．2 气体介质的电气强度1．1 持续作用电压下的击穿1．2 雷电冲击电压下的击穿1．3 操作冲击电压下空气的绝缘特性1．4 大气条件对气体击穿的影响1．5 提高气体击穿电压的措施3 固体绝缘表面的气体沿面放电1．1 界面电场的分布1．2 均匀电场中的沿面放电1．3 极不均匀电场中的沿面故电1．4 绝缘子的污秽放电1．5 提高沿面放电电压的措施习题与思考题第2章 液体的绝缘特性与介质的电气强度2．1 液体电介质的极化与损耗2．1 液体电介质的介电常数2．2 液体电介质的损耗2．2 液体电介质的电导2．1 液体电介质的离子电导2．2 液体电介质的电泳电导与华尔屯定律2．3 液体电介质在强电场下的电导2．3 液体电介质的击穿2．1 高度纯净去气液体电介质的电击穿理论2．2 含气纯净液体电介质的气泡击穿理论2．3 工程纯液体电介质的杂质击穿习题与思考题第3章 固体的绝缘特性与介质的电气强度3．1 固体电介质的极化与损耗3．1 固体电介质的介电常数3．2 固体电介质的损耗3．2 固体电介质的电导3．1 固体电介质的离子电导3．2 固体电介质的电子电导3．3 固体电介质的表面电导3．3 固体电介质的击穿3．1 固体电介质的热击穿3．2 固体电介质的电击穿3．3 不均匀电介质的击穿习题与思考题第2篇 电气绝缘与高电压试验第4章 绝缘的预防性试验4．1 绝缘电阻、吸收比与泄漏电流的测量4．1 绝缘电阻与吸收比的测量4．2 泄漏电流的测量4．3 目前常用的绝缘电阻测试方法4．2 介质损耗角正切的测量4．1 西林电桥测量法的基本原理4．2 西林电桥测量法的电磁干扰4．3 西林电桥测量法的其他影响 因素4．3 局部放电的测量4．1 局部放电测量的基础4．2 局部放电测量的脉冲电流法4．3 局部放电测量的非电检测法4．4 绝缘油性能检测4．1 绝缘油的电气试验4．2 油中溶解气体的气相色谱分析3 绝缘油的高效液相色谱分析习题与思考题第5章 电气绝缘高电压试验5．1 工频高电压试验5．1 工频高电压的产生5．2 工频高电压的测量5．3 绝缘的工频耐压试验5．2 直流高电压试验5．1 直流高电压的产生5．2 直流工频高电压的测量5．3 绝缘的直流耐压试验5．3 冲击高电压试验5．1 冲击高电压的产生5．2 冲击高电压的测量5．3 绝缘的冲击耐压试验习题与思考题第6章 电气绝缘在线检测6．1 变压器油中溶解气体的在线检测6．1 绝缘故障与油中溶解气体6．2 油中溶解气体的在线检测6．3 油中气体分析与故障诊断6．2 局部放电在线检测6．1 局部放电的在线检测系统6．2 局部放电分析与故障诊断6．3 介质损耗角正切的在线检测6．1 高压电桥法6．2 相位差法6．3 全数字测量法习题与思考题第3篇 过电压防护与绝缘配合第7章 输电线路和绕组中的波过程7．1 均匀无损单导线上的波过程7．1 波传播的物理概念7．2 波动方程及解7．3 波速和波阻抗7．4 前行波和反行波7．2 行波的折射和反射7．1 线路末端的折射、反射7．2 集中参数等效电路（彼德逊法则）7．3 波的多次折射、反射7．3 波在多导线系统中的传播7．4 波在传播中的衰减与畸变7．1 线路电阻和绝缘电导的影响7．2 冲击电晕的影响7．5 绕组中的波过程7．1 变压器绕组中的波过程7．2 旋转电机绕组中的波过程习题与思考题第8章 雷电过电压及其防护8．1 雷电放电和雷电过电压1 雷云的形成8．2 雷电放电过程8．3 有关的雷电参数8．4 雷电过电压的形成8．2 防雷保护设备8．1 避雷针防雷原理及保护范围8．2 避雷线防雷原理及保护范围8．3 避雷器工作原理及常用种类8．3 电力系统防雷保护8．1 输电线路的防雷保护8．2 发电厂和变电所的防雷保护8．4 接地的基本概念及原理8．1 接地概念及分类8．2 接地电阻、接触电压和跨步电压8．3 接地和接零保护习题与思考题第9章 操作过电压与绝缘配合9．1 切除空载线路过电压9．1 产生原理9．2 影响因素和降压措施9．2 空载线路合闸过电压9．1 发展过程9．2 影响因素和降压措施9．3 切除空载变压器过电压9．1 发展过程9．2 影响因素和限制措施9．4 断续电弧接地过电压9．1 发展过程9．2 防护措施9．5 绝缘配合9．1 绝缘配合的原则与方法9．2 变电站电气设备绝缘水平的确定9．3 架空输电线路绝缘水平的确定习题与思考题附录附表1 普通阀式避雷器的电气特性附表2 电站用磁吹阀式避雷器（FCZ系列）的电气特性附表3 保护旋转电机用磁吹阀式避雷器（FCD系列）的电气特性附表4 典型交流无间隙金属氧化物避雷器的电气特性（GB 11032-2000）参考文献
心菲殿下
电气工程专业概论课程论文暨学期总结2012年第一学期 电气工程专业概论是我们大一的第一门专业课，作为大一新生，刚接触这门课时，对于这门课感到非常陌生，甚至有些害怕：高中没学过怎么办？专业课这么难怎么办？除了陌生之外，还有些许期待，些许激动：学专业课了！终于脱离语数外的魔爪了！等到了上课，事实是它果然没有让我失望！虽然没有教我深入了解知识，却给了我一个总体的概念，让我知道，四年，我该干什么，我能干什么。也许这也是概论课的目的吧。 通过一阶段的学习，我对电气工程也有了一些浅显的认识和了解，主要有以下一些内容。总的来说，电气工程及其自动化专业有很多方向，本科阶段主要有：电机电器及其控制，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，工业自动化，电气技术等方向。硕博阶段主要有：电机与电器，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，电力电子与电力传动，电工理论与新技术等方向。随着科学技术的进步，专业的内涵也要发生变化。电气工程专业也要与时俱进，主要是要和信息科学、自动化科学、计算机科学、电子科学、能源科学、材料科学等其他学科进行交叉融合，以求自身发展。电气工程专业的学生今后要更多地学习自动化和信息技术方面的知识，才能跟上时代的步伐。 知识的创新和发展要求人才不仅具有丰富的科学文化知识，而且还应具有较强的创新精神和创新能力，以及良好的合作精神和组织管理能力，只有这样才能适应时代发展的要求。因此，拓宽专业口径，减少专业课教学时数已经成为大家的共识。 现在的时代是一个“知识爆炸”的时代，知识的产生、更新速度非常之快。几年前学到的新知识，现在可能就已经落伍了。电气工程也是如此，我们不能指望在四年时间内学完电气工程全部的专业知识。但是尽早了解电气工程的概况的确是非常必要的，这可以帮助学生尽早把握电气工程的基本技术脉络，为进一步深入研究本专业打下扎实的基础。因此，如何根据自己的兴趣设计自己的专业生涯，如何根据自己的爱好选择专业及专业方向，如何根据自己的特长选修最合适的专业课，成为刚入学的新生越来越关心的问题，也使他们迫切要求尽快了解专业的概貌。这本《电气工程概论》的课本，就电气工程专业的发展史、专业特点、专业知识结构与应用领域进行全面介绍，对我的专业及专业方向选择和课程选择起到了指导的作用。同时也开阔了我的视野。 以下便是我初步掌握的关于电气工程及其自动化学科的一些基本资料。 电气工程及其自动化专业属于电气工程学科。本专业旨在培养适应社会主义市场经济和电气工程领域的需要、具有从事电气工程领域规划、研究、开发、设计、运营和管理等工作能力的高级复合型应用人才。总之，既来之则安之，不管我们的专业是如何的难学，也不管我们的专业的就业前景是如何之广，更不论考研是何等困难，踏踏实实的学好每一门课，无论基础课还是专业课，学好会用才是王道，才能使我们在复杂的社会就业环境中立于不败之地。当然，在学习中培养动手实际能力、创新能力也是非常重要的一点，社会需要的人才一定是可用的创新性人才，而不是只会考试的书呆。我会坚持自己的理想，以成为电气专业高级工程师为自己终身奋斗目标，为自己的理想，为祖国的电力工业不落后与其他任何国家。
