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十米之上
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小小骷髅

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长江大学学报,赤峰学院学报,吉林工程技术师范学院学报,洛阳理工学院学报,郑州航空工业管理学院学报天水师范学院学报,新乡学院学报,洛阳师范学院学报,韶关学院学报,晋中学院学报,重庆文理学院学报,重庆科技学院学报,湖北科技学院学报,淮海工学院学报,湖北二师学院学报,南阳理工学院学报。如果要发表的话,可以具体商量下。
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大头的陈小晶

现将医学期刊主要分为普刊、核心期刊、SCI三类,区别如下:一、普通期刊普通期刊分为省级期刊和国家级期刊。1、省级期刊:省级期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊) 。2、国家级期刊:国家级期刊指由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。省级期刊和国家级期刊的区别可以阅读这篇文章《省级期刊和国家级期刊区别是什么》。一般晋升中级职称只要发普通期刊就可以,同时,普刊对稿件的质量要求不是特别高,审稿周期在1-3个月左右的时间,效率是很高的。二、核心期刊医学核心期刊主要有统计源核心、北大核心、CSCD核心。1、统计源核心:中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊” (又称“中国科技核心期刊”)。2、北大核心:北京大学图书馆“中文核心期刊”。3、CSCD核心:中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库( CSCD)来源期刊”。对于晋升副高职称的话,发普刊是没有用的,这个时候就要发核心期刊了。一般情况下,二甲以下的医院晋升副高只需要发统计源核心就可以,二甲以上的医院则要发北核,具体还是要看单位的要求,有些单位是有当地认可的目录的,大家可以参考投稿。三、SCI期刊SCI期刊:由美国《科学引文索引》收录的期刊。对于晋升高级职称的医务人员,很多单位都要求发表一篇SCI,SCI是对医务人员科研工作的一种认可,能够在SCI上发表一篇文章,是一件很光荣的事情,不仅对稿件的质量有着高要求,也对科研实验等有着高的要求,有关SCI的发表技巧大家可以参考《发表SCI论文小技巧分享》这篇文章。

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小蟠桃儿

截至2015年11月,太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区,总占地面积约126万平方米,总建筑面积约87万平方米。太原师范学院(Taiyuan Normal University),简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,拥有硕士学位授予权。太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准,由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。2013年,学校获得硕士学位授予权。扩展资料:太原师范学院的学校文化传统:1、校徽太原师范学院校徽标识设计是以汉字“太”、“师”为基本设计元素,进行篆体与宋体变形组合,体现学校全称属性意义缩写;同时相互缠绕的线条又构成三个“人”形,象征新校是由三校合并而来,也传达出“三人行,必有我师”的深刻教育理念。变化丰富具有动势的线条又寓意出生命的价值含义,如颗颗绿芽生机勃勃、茁壮成长,又如一团充满活力、燃烧不止的红烛烈焰,表达出人民教师勇于奉献的高尚品德2、校训崇德、博学、团结、创新崇德:“大学之道,在明明德。”“崇德”即传承优良教育传统,遵循党的教育方针,彰显了“育人为本,德育为先”的教育宗旨。博学:体现了“厚基础、宽口径、重应用”的教育教学观念和人才培养模式。团结:强调凝聚人心、凝聚力量。意味着兼容并包、海纳百川的襟怀,求同存异、和谐共生的境界。创新:旨在与时偕行,面向未来。对于教师而言,是日新月异的期许;对于学子而言,是“苟日新、又日新、日日新”的激励。参考资料来源:百度百科-太原师范学院

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西由位门1

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