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三鲜豆皮皮
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明天再说0865

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一楼理解有误。情报学是研究情报的产生、传递、利用规律和用现代化信息技术与手段,使情报流通过程、情报系统保持最佳效能状态的一门科学。它帮助人们充分利用信息技术和手段,提高情报产生、加工、贮存、流通、利用的效率。情报学可分为理论情报学,应用情报学以及情报工程技术三部分。理论情报学主要研究情报的产生、加工、传递与利用问题。…… 情报又可细分为政治情报、经济情报、科技情报、军事情报、社会情报等,但情报学主要关心它们的共性问题。
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老娜再修行

回答 工程竣工验收意见报告的主要内容 1、建设依据 简要说明工程竣工验收报告项目可行性研究报告批复或计划任务书和核准单位及批准文号,批准的建设投资和工程概算(包括修正概算),规定的建设规模及生产能力,建设项目的包干协议主要内容。 2、工程概况 (1)工程前期工作及实施情况; (2)设计、施工、总承包、建设监理、设备供应商、质量监督机构等单位; (3)各单项工程的开工及完工日期; (4)完成工作量及形成的生产能力 详细说明工期提前或延迟原因和生产能力与原计划有出入的原因,竣工验收报告以及建设中为保证原计划实施所采取的对策 3、初验与试运行情况 初验时间与初验的主要结论以及试运行情况(应附工程竣工验收报告初验报告及试运转主要测试指标,试运转时间一般为3—6个月)。 4、工程技术档案的整理情况 工程施工中竣工验收报告的大事记载,各单项工程竣工资料、隐蔽工程随工验收资料、设计文件和图纸、监理文件、主要器材技术资料以及工程建设中的来往文件等整理归档的情况。 5、竣工决算概况 概算(修正概算)、预算执行情况与初步决算情况,并进行通信建设项目的工程竣工验收报告投资分析。 6、经济技术分析 (1)主要技术指标测试值及结论; (2)工程质量的工程竣工验收报告分析,对施工中发生的质量事故处理后的情况说明; (3)建设成本分析和主要经济指标,以及采用新技术、新设备新材料、新工艺所获得的投资效益; (4)投资效益的竣工验收报告分析 形成固定资产占投资的比例,企业直接收益,投资回报年限的分析,盈亏平衡的分析 7、投产准备工作情况 运行管理部门的组织机构,生产人员配备情况。 8、收尾工程的处理意见。 9、对工程投产的初步意见。 10、工程建设的经验、教训及对今后工作的建议。 通过上文的详述,相信大家对工程竣工验收报告的主要内容有了一定了解,在实际的申请报告中一定要详述工程完成情况,同时说明验收条件检查结果、验收组织准备情况以及建议验收时间地点和参加单位。 更多25条 

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yangdandan

情报学的多学科特性,正是由情报学的多种研究范式决定的。围绕情报学理论研究,可归纳为以下研究范式。 美国的情报教育是在传统图书馆学教育基础上发展起来的。特点是图书馆学教育与情报教育相结合,并着重计算机技术在图书情报工作中的应用。主要培养以下4 类人员:一是从事图书馆 、情报部门的文献工作者;二是计算机情报系统的设计、维护、运行的情报工程专业人员;三是图书馆、情报系统网络的管理人员;四是情报科学理论专家、情报教学人员。培养情报人员的主要院校有:凯斯西部预备大学、匹兹堡大学、佛罗里达大学、锡拉丘兹大学、乔治亚工学院等。各校没有统一教学计划,课程设置也较自由。苏联情报教育特点是多层次、多形式的。在高等院校、情报工作者进修学院和全苏科技情报研究所培养情报专家和专业情报人员。在大专、中专、中学高年级学生中进行初级情报教育。在全苏科技情报所附设的人民大学进行在职情报人员的继续教育。1977年,随着计算机技术的发展,苏联在古比雪夫、塞瓦斯托波尔等城市高等技术学校中设置情报输出和情报处理过程自动化和机械化专业,1980年又设置了科技情报文献管理与组织专门化、科技情报文献与出版物编辑专门化等专业。日本情报教育也是在图书馆学教育的基础上发展起来的。60年代后期,多数大学、专科学校、研究生院设置了情报专业。1979年建立了世界上第一所图书馆情报大学,培养大学本科生、专科生和硕士、博士研究生。日本情报教学内容分为两类:一是情报科学与图书馆学相结合的图书情报型,多设在人文科学和社会科学院校中;二是情报科学和技术科学相结合的情报工程型,多设在各大学理工学部。日本情报工程教育以培养计算机信息处理的情报专业人员为目标,体现了“情报-计算机-电讯”三位一体的特点。中国情报教育始于1958年,中国科学技术情报研究所创办科技情报大学,1959年科技情报大学并入中国科技大学,1963年停办。1978年武汉大学创办科技情报专业,此后,吉林工业大学(现吉林大学)、西北电讯工程学院、南京大学等院校相继建立情报工程专业。截至1988年,已有60所高等院校和中等专业学校建立情报专业或图书情报学专业。同时,中国科技情报研究所、武汉大学、吉林工业大学(现吉林大学)、北京大学、中国科学院文献情报中心等单位开始培养情报研究生。在情报继续教育方面,采用举办函授大学、电视大学、进修班、短训班等形式进行。1983年国家科委和武汉大学联合举办科技情报人员培训中心,轮训在职干部。1985年中国科学技术情报研究所在联合国教科文组织和英国文化委员会资助下,创办情报研究生班,并招收情报硕士研究生,培养在职业务骨干。1990年在北京大学、武汉大学开始设立博士生点。1998年本科学科目录调整,情报学专业与其他五个相关专业合并成为新的“信息管理与信息系统”专业,隶属“管理科学与工程”一级学科,在硕士、博士阶段仍然保留该专业名称,隶属“图书馆、情报与档案管理”一级学科。截至2013年,中国大陆地区共有情报学硕士点77个,独立博士生点9个。 情报教育事业的发展趋势,主要表现在以下两方面:一是随着计算机技术的发展,多数国家重视计算机在情报和图书馆工作中应用的教育;二是重视培养情报用户,提高社会情报意识,以适应未来信息化社会的需要。

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朶蕾咪灬

没有那么复杂。现在本科阶段没有情报学了,取而代之的是“信息管理与信息系统”专业。硕士与博士的情报学与图书馆学,档案学同属“图书、情报和档案管理”一级学科。基于不同背景的学校,情报学的研究方向也不同。比如基于综合大学的南开,武大,中山大学等偏于理论,而华中科技大学、南京大学、西安电子科技大学等就偏于技术研究。而现在情报学的重点研究领域是竞争情报、知识供应链、情报检索语言、搜索引擎、数据挖掘等内容。

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