小学语文教学杂志推荐理由怎么写

阅读专家推荐给孩子的12本互联网信息技术的发展，改变了当今的阅读环境，也为青少年阅读提供了更为复杂、丰富的土壤。面对信息时代下的多样选择，究竟什么样的阅读才是真正的有质量、有价值的阅读，是值得思考的。“在书籍选择上，应充分尊重孩子的喜好，并加以一定的引导和限制。”首都师范大学教育学院副教授、教育部高中语文课程标准修订组核心成员表示。如何根据孩子的年龄、认知、兴趣等选择合适的书籍？10月24日，在“阅•见”2018青少年阅读论坛，来自学校、行业的老师、专家等十余位大咖每人推荐了一本书，供青少年及家长参考。书单推荐《爱心树》推荐人：伍新春（北京师范大学教授、博士生导师，儿童阅读与学习研究中心主任）推荐理由：这本书教会孩子怎么看待索取和给予之间的关系。这部绘本实际上反映了一些哲学问题，不同的年龄阶段的孩子，可以从书中得到不同的启发。《美丽汉字》推荐人：蔡可（首都师范大学教育学院副教授、教育部高中语文课程标准修订组核心成员）推荐理由：这是北大中文系一位学者徐刚为小朋友写的一本书，市面上关于汉字的书非常多，但是这本书是学者写的，比较严谨，同时趣味性很强。可以感受我们中国的传统文化。《嘭嘭嘭》推荐人：童喜喜（儿童文学作家，新家庭教育研究院理事长，新教育研究院副院长、北京公众教育科学研究院副院长）推荐理由：书中女孩儿和她的隐形朋友一起完成了一段永远不会忘记的心灵历程，它写满了爱。《小王子》推荐人：王玲湘（清华附小副校长，清华附小清河分校执行校长、语文特级教师）推荐理由：记住你永远是一个长大了的孩子，记住爱、成长、记住那本书里丰富的那些可读的内容。《古代诗书与贤者故事》推荐人：杨毅（黑芝麻胡同小学优质教育资源带副校长）推荐理由：英国哲学家培根有句名言：读书在于造就完全的人格。希望阅读这本书能够帮助你们豁达心胸、洞晓事理。在当今时代，我们每个人都要善于通过阅读明辨是非荣辱，分清善恶美丑，开阔磊落胸怀。《钱学森传》（人民教育出版社）推荐人：殷国庆（北京十二中副校长）推荐理由：他，中国千年一遇的骄子。他，是中国当代最受公众尊重的科学家，请有志的你，透过这本书，了解他，学习他……《夏洛的网》推荐人：贾红斌（北京师范大学实验小学语文学科主任、语文特级教师）推荐理由：这本书让人们懂得了什么是爱。爱是真诚的给予，是无私的帮助。告诉我们真正的友谊是以真心的付出、真诚的理解、无私的奉献为前提的。要珍惜友谊，友谊是我们人生的一笔重要的财富！要善待每一个生灵，尊重每一个生命。每个人都要勤奋努力，执着追求，勇于拼搏，敢于挑战，让自己的生命焕发出夺目的光彩！《中国故事》推荐人：张婉（史家书院院长）推荐理由：这是属于中国孩子本土的童话，一部真正“孩子气“的中国故事集，中国的传统文化在阅读和故事中流传、承载。《鲁滨孙（逊）漂流记》推荐人：潘永亮（巨人教育语文事业部运营总监，巨人创意语文课程项目负责人）推荐理由：音译不同名字有差异，这是一本畅销了300年的书，书中的主人公鲁滨逊的经历告诉我们，不要抱怨命运，要用积极乐观的心态去对待生活中的磨难，使我们懂得了即使在绝望中也能看到光明。《平凡的世界》推荐人：陈冰冰（巨人教育语文事业部教师管理总监、巨人新语文、创意语文、大语文教材特约编委）推荐理由：我想用书中主人公孙少安的一句话说，“即使没有月亮，心中一片皎洁”，每个人在自己的人生当中，包括孩子，都有非常多的困惑，阅读伴随你的人生。《上下五千年》推荐人：赵梓淳（考拉阅读创始人）推荐理由：这套书是给我小时候的成长带来最大进步的书，真的让你能够从历史中学得什么，真的其实能让你去获得到不断进步的动力，也真的能让你培养起对自己民族的自豪感，这些东西能陪伴终生。《小种子》

适合小学生看的书推荐及理由：一年级《亲子儿歌》推荐理由内容丰富，儿歌是孩子最早接触的一种文学体裁，它语言浅显，内容丰富，贴近生活，不仅孕育着孩子的语言表达能力，也丰富着他们的想象空间。《亲子儿歌》是一本适合低年级儿童阅读的书籍。书本插图很好地再现了儿歌的内容，且色彩鲜艳，激起孩子阅读的兴趣。文字清晰，且有注音，适合低年级儿童识字少的特点。书中儿歌内容丰富，涉及生活、学习、自然、科技等，简短、丰富、有趣的语言深深吸引孩子，且容易理解。二年级《小鹿斑比》推荐理由《小鹿斑比》这本书向我们描述了一只名叫斑比的小鹿，它聪明、善良、活泼可爱，向往着森林和草原自由自在的生活，在经历了许多磨难以后，用自己的智慧和勇气成为新鹿王。三年级《木偶的森林》推荐理由故事从罗里讲起，他前身是一棵橡树，一开始在森林里无忧无虑、快快乐乐的生活，它会说话，会一点魔法。后来人们到森林砍伐树木，他们不顾橡树罗里的乞求，木匠毫不留情的杀了它，把它变成有一个木偶。罗里来到了城市，要报复人类，想把人类赶出城市，控制动物，让小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、狮子毛毛一家组成马戏团，让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮助下，罗里回到了森林，和树墩和各种动物继续过着快乐的生活。这个故事告诉我要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。四年级《我要做好孩子》推荐理由做好孩子吗?那就来看黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我们四年级的所有同学将和家长、老师一起共读这本书。故事的主人公：金铃是一个性子泼辣，性格直爽、天真的阳光女孩。虽然有些胖，但胖得可爱;虽然学习中等，却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争，越难的题目她越要做出来;她注重感情，很相信朋友……读了这本书，你能从书中的人物里找到自己的影子，并且能够和金铃一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么，就拿起书，一起走进金铃的世界吧!五年级《老人与海》推荐理由这是一部人与大自然搏斗的小说，是一部非常现实，非常具有寓意的文学经典。文中的老渔夫虽然在物质上失败了，但精神上从来没有被打败过，小说写的是一个老人，展现的却是一个世界。整部作品犹如一条流淌的小河，字词井然有序地镶嵌在那里，给人极端流畅的感觉。通过塑造圣地亚哥这一硬汉形象，讴歌了人类的永恒价值。读完小说，你会觉得它给我们留下的是无穷无尽的争议，作者海明威把自己无法下的结论，留给了我们去思考，去理解……六年级《城南旧事》推荐理由这是本神奇的书，像一位绘画大师，描绘了老北京的风土人情;这是本精致的书，像一曲旋律悠扬的乐曲，谱写出了真实的人性世界。这就是著名作家林海音以自己为原型写成的自传体小说《城南旧事》。

《中小学心里健康教育》

《学苑新报》读者少年版。