机械发展史论文思路图

（四十三）信息管理与信息系统（专科）主要课程：邓小平理论、法律基础、会计学、统计学、管理学、人力资源管理、管理信息系统、高级语言程序设计、数据结构、面向对象的程序设计、信息存储与检索管理、计算机网站建设与管理、多媒体技术应用、计算机网络与应用等。（四十四）语文教育（专科）主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、教育心理学、马克思主义哲学、外国文学作品选、古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、写作、英语、毕业论文等。（四十五）思想政治教育（专科）主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养、法律基础、当代世界经济与政治、政治学、思想政治教育原理等。（四十六）法律文秘（专科）主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、婚姻法学、经济法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、秘书学、档案学、公文写作、司法文书、马克思主义哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等。（四十七）行政管理（专科）主要课程：哲学、政治经济学、普通逻辑、公务员写作、政治学原理、法学概论、行政管理学、人事行政学、行政法学、管理心理学、社会调查原理与方法、公共关系学、计算机应用操作、现代经济管理概论、演讲学等。（四十八）英语教育（专科）主要课程：邓小平理论、大学语文、小学儿童教育心理学、微机操作、普通话、综合英语、视听、泛读、口语、英语基础语法、英语语音与实践、翻译、小学英语教材法、英语写作基础、英语语言文化、实用英语等。（四十九）应用英语（专科）主要课程：综合英语、听力、泛读、口语、语法、语音、实用英语、商贸英语、视听说、英美文化、翻译基础、计算机基础、大学语文、教育学、普通话、马克思主义哲学等。（五十）学前教育（专科）主要课程：法律基础、邓小平理论、英语（上）、哲学、现代教育技术、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育史、儿童健康教育、儿童数学教育、儿童语言教育、儿童艺术教育、幼儿园课程、儿童科学教育等。（五十一）初等教育（专科）主要课程：邓小平理论、哲学、思想品德与法律基础、小学语文教学论、小学数学教学论、中外作品导读、汉字汉语基础（数论初步）、小学教育学、小学教育心理学、计算机应用基础、小学班主任、美育基础、教育原理、小学教育科学研究、科学·技术·社会等。（五十二）旅游管理（专科）主要课程：马克思主义哲学原理、旅游英语、、旅游法规、旅游学概论、管理学基础、贵州历史文化、中国文化史、中国旅游地理、贵州旅游资源概况、旅行社经营管理、现代饭店管理、旅游礼仪等。（五十三）综合文科教育（专科）主要课程：马克思主义哲学、计算机运用基础、英语、教育学、中国古代史、世界古代史、中国近现代史、世界近现代史、中国传统道德、思想政治工作原理、法学概论、科学技术概论、文学概论、中国文学史、现代汉语等（五十四）音乐教育（专科）主要课程：哲学、教育学、心理学、政治经济学、视唱练耳、基本乐理、民族民间音乐、外国音乐欣赏、和声、即兴伴奏、歌曲作法、合唱指挥、音乐、美学、钢琴、声乐等。（五十五）动漫设计与制作（专科）主要课程：中国近现代史纲要、大学英语、计算机导论、高等数学、素描、色彩、程序设计基础、动画概论、动画方案、影视编辑、平面动画设计与制作、角色与场景设计、多媒体制作技术、网页开发技术、三维动画设计、动漫制作软件应用实践等。（五十六）经济学（专科）主要课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论、英语、计算机基础、法律基础、管理经济学、财政与税收、货币银行学、国际贸易与实务、会计学、管理学、证券投资学、人力资源开发与管理、电子商务、公共关系学、WTO知识等。（五十七）体育教育（专科）主要课程：思想品德、邓小平理论、哲学、教育学、法律基础知识、普通话、外语、体育心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、舞蹈等。（五十八）食品生物技术（专科）主要课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想品德修养与法律基础、普通生物学、生物化学、食品微生物学、食品生物技术、分子生物学、发酵工程、生物技术与食品检验、食品工艺学、基因工程、食品酶学等。（五十九）应用电子技术（专科）主要课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、英语、高等数学、模拟电路基础及实验、数字电路基础及实验、电路、信号与系统、程序语言与设计、计算机通信网基础、微机原理、音视频技术、嵌入式技术、电子设计自动化、高频电路等。（六十）电子商务（专科）主要课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础、商务英语、计算机基础、计算机网络、网页制作、电子商务原理、JAVA语言程序设计、国际贸易及实务、会计学、货币银行学、管理信息系统等。（六十一）计算机应用技术（专科）主要课程：计算机引论、数据库原理及应用、基本电路与数字逻辑、高级语言程序设计、计算机组成与汇编语言、算法与数据结构、计算机管理信息系统设计、软件工程、操作系统、计算机网络、计算机应用、实践技术、毕业设计等。 (六十二)建筑工程技术(专科)主要课程：建筑制图、工程测量、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、施工技术、建筑设备、工程质量事故分析、工程项目管理、定额与预算、土力学与地基基础、计算机辅助设计、合同管理等。（六十三）机电一体化技术（专科）主要课程：计算机基础知识、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、液压传动、电工与电子技术、电机及控制技术、供配电技术、机电检测技术、微机原理及应用、计算机辅助设计与制造、数控加工及编程操作等。（六十四）电气自动化技术（专科）主要课程：高等数学Ⅰ、工程制图、电路原理、线性代数与积分变换、电机及拖动基础、微机原理及应用、电力电子技术、数字电子技术基础、自控理论与系统、电气控制技术、可编程控制器原理及应用、C语言程序设计等。（六十五）冶金技术（专科）主要课程：计算机基础、机械制图、电工学、工程力学、机械基础、物理化学、金属学基础、冶金原理、冶金热工基础、冶金热工仪表、钢铁冶金学、铁合金生产、有色冶金学、冶金机械、轧钢概论等。（六十六）机械制造与自动化（专科）主要课程：机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、互换性与技术测量、气动液压技术、电工与电子技术、计算机应用基础、C语音程序设计、微机原理及应用、机械工程控制基础、机械工程测试技术基础、机电传动控制、可编程控制器原理、机械制造设备、机械CAD/CAM、数控加工技术、先进制造技术、数控加工编程软件、机械工程英语等。（六十七）数控技术（专科）主要课程：计算机基础、机械制图、工程力学、机械设计基础、公差与技术测量、机械工程材料学、机械制造工艺基础、微机原理与接口技术、C语言、数控原理与数控机床、数控机床加工工艺、数控加工及编程操作、数控机床的故障及诊断、数控计算机编程软件等。（六十八）建筑装饰工程技术（专科）主要课程：建筑装饰制图与识图、建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰材料、室内设计原理、AutoCAD 、3DSMAX 、Photoshop、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰定额与预算等。（六十九）心理咨询与心理健康教育（专科）主要课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、计算机基础、基础英语、心理学史、心理学基本原理与应用、年龄与教育心理学、社会心理与应用、学校心理健康教育、心理与教育统计、心理咨询与辅导、人际关系心理学、变态心理及其防治等。（七十）公共事业管理（专科）主要课程：英语、邓小平理论概论、马克思主义哲学、法律基础、计算机基础、管理学基础、政治学、领导科学、公共关系学、管理文秘、公共管理学、管理信息系统、人力资源管理、财政学、经济法学等。地 址：贵州师范大学继续教育学院（贵阳市宝山北路116号)咨询电话：0851-6702452 6700196传 真：0851-6700196邮 编：550001学校网址：电子信箱：

论文撰写步骤：一、论文的标题部分标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。二、论文的摘要 论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容： 　　1、从事这一研究的目的和重要性 2、研究的主要内容3、完成了哪些工作4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解 5、结构或结果的意义三、论文关键词关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。四、引言又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：1、研究的理由2、研究目的3、背景4、前人的工作和知识空白5、作用和意义五、正文部分论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。 六、参考文献参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。

按时间来分，可分为三个阶段，分别是：从古代社会到17世纪为机械设计起源和古代机械设计阶段，由17世纪至第二次世界大战结束为近代机械设计，第二次世界大战结束直到现在为现代设计阶段。如果按其内容来分，可分为：直觉设计阶段，经验设计阶段和理论设计阶段。两种划分是一一对应的，是从不同角度来划分机械设计的发展史。每一个阶段在设计理论，方法和制造工艺方面都有明显的特色。下面就按时间来划分，把机械设计发展史划分为三个阶段来论述。1 机械设计起源和古代机械设计 我国近代的考古发现证明了一些传说和记载。在浙江余姚河姆渡，河南郑裴李岗等遗址中都发现了七八千年以前制造相当精致的农具如石铲等。我国古代经书中，对于古代使用，制造机械的情况有许多记载。《周易》“系辞下”中有“黄帝，尧，舜氏作，刳木为舟，剡木为楫，剡楫之力以济不通”，“服牛乘马，引以致远”，“断木为杵，掘地为舀”。由此可见，在4000多年以前，我国古代已经发明了车，船，农具和许多生活用具。在《周易》第47卦“困”的卦辞中有“困于金车”，金车指用铜装饰起来的豪华马车。清代学者章诚说“六经皆史”，在我国古代文献中随处可以见机械产品与人民生活密切的联系，在我国春秋战国时代的著作《道德经》中有“三十辐共一毂，像日月也”的说法，而在秦陵发掘出来的二号铜车马，车融会贯通就有30个车辐。虽然据统计，当时的车每个车轮用30个轮辐，但是对轮辐的数目已经有了一定的规则。此外，我国古代在武器，纺织机械，农具，船舶等方面也有许多发明，到秦汉时期（公元前221至公元220年）我国机械设计和制造已经达到相当高的技术水平，在当时世界上处于领选地位，在世界机械工程史上占有十分重要的位置。 在我国古代，机械发明，设计者与制造者是统一的。有许多著名的人物，他们的成果代表了当时我国的机械的设计水平。唐代的时侯我国与许多国家开展了经济，文华和科学技术的交流，与东南亚，南亚，阿拉伯，非洲东海岸贸易频繁，对中国和世界其它的一些国家有很大的影响。由于贸易的发展，要求商品增加，从而改进生产设备，使机械设计有了很大的发展，造纸，纺织，农业，矿业，陶瓷，印染，兵器等都有了新的进展，机械设计水平也提高了一大步，宋代沈括的著作《梦溪笔谈》记载了当时的许多科学成就，反映了当时的科学水平。世界其它的国家也有不少机械的成果。但这些设计多是凭设计者的经验完成的缺乏必要的，有一定精度的理论的计算。2 近代机械设计 17世纪欧洲的航海，纺织，钟表等工业的兴起，提出了许多技术部题，1644年英国组成了“哲学学院”，德国成立了实验研究会和柏林学会，1666年，法国，意大利也成立了研究机构。在这些机构中工作的意大利人伽里略（1564~1642）发表了自由落体定律，惯性定律，抛物体运动，还进行过梁的弯曲实验；英国人牛顿提出了到家动的三大定律，1688年，他提出了计算流体黏度阻力的公式，奠定了古典力学的基础；英国人虎克建立了在一定范围内弹性体的应力 - 应变成正比的虎克定律；1705年伯努力提出了梁弯曲的微分方程式，在古典力学的基础上建立和发展了近代机械设计的理论（也称常规机械设计理论），为18世纪产业革命中机械工业的迅速发展提供了有力的技术理论支持； 1764年英国人瓦特发明了蒸气机，为纺织，采矿，冶炼，船舶，食品，铁路等工业提供了强大的动力，推动了多种行业对机械的需求，使机械工业得到迅速的发展，而机械化使生产力迅速提高，进入了产业革命时代。这一时期，对机械设计提出了很多的要求，各种机械的载荷，速度，尺寸都有很大的提高，因此机械设计理论也在古典力学的基础上迅速发展。材料力学，弹性力学，流体力学，机械力学。疲劳力学，疲劳强度理论，实验应力分析方法等都取得了大量的成果，建立了自己的学科体系。 在1854年德国学者劳莱克斯发表了著作《机械制造中的设计学》把过去溶在力学中的机械设计学独立出来，建立了以力学和制造为基础的新科学体系，由此放生了“机构学”，“机械零件设计”，成为机械设计中的基本的内容。在这一基础上，机械设计学得到了很快的发展。在疲劳强度，接触应力，断裂力学，高温蠕变，流体动力润滑，齿轮接触疲劳强度计算，弯曲疲劳强度计算，滚动轴承强度理论等方面都取得了大量的成果，新工艺，新材科的，新结构的不断涌现没什么械设计的水平也取得了很大的发展。机器的尺寸减少，速度增加，性能提高，机械设计的计算方法和数据积累也相应有了很大的发展，反映了时代的特色。3 现代机械设计 第二次世界大战以后，作为机械设计的理论基础的机械学继续以更加迅猛的速度发展，摩擦学，可靠性分析，机械优化设计，有限元计算，尤其是计算机在机械设计中迅速推广，使机械设计的速度和质量都有大幅的提高。在机械中广泛运用计算机和自动化程度的提高，使现代的具有明显的特色。因此，机械设计在理论，内容和方法方面与过去相比都有了划时代的发展。而国际市场的激烈竞争，是现代机械设计的方法和发展的催化剂。世界各国逐渐认识到产品市场竞争对各国经济发展的重要作用。在产品竞争中，德国临于印有“MADE IN USA”的美国产品充斥德国市场，计划努力恢复德国产品的信誉，使“MADE IN GERMANY”风靡世界，提出了“关键在于设计”（Der Engpass ist die Knostrution)的口号。日本虽然在某尖端科学研究方面走在了一些国家的后面，但是，在产品设计的方面发展很快，迅速摆脱了二次世界大战以前“东洋货不好”的印象，大量生产各国市场上需要的产品，取得了巨大的经济效益。美国，英国也逐渐认识到产品设计的重要性，美国提出了“为竞争的优势而设计”(Designing for Compentitive Advance)的口号，有人说“21世纪将是设计的世纪”。因些，机械产品设计在这一时期获得了空前的发展。机械设计目前已经不宜作为机械学的一个分支，而应该认为是与机械学并立的一门技术科学了。 现代机械设计方法的特征是，它具有自己的学科体系和专门的内容。其核心技术有3个方面： （1）以产品的“功能”作为机械计的核心目标。美国麦尔斯提出了“顾客购买的不是产品的本身，而是产品所具有的功能”，明解地说明了“功能”是产品的本质和灵魂。这一原理的提出大大地解放了设计师的思想，为了实现某一功能，可以采用各种不同的原理和结构。我们可以从近年来的计时装置，文件复制设备，通讯方法等方面的飞速发展看出，设计师的聪明才智得到了空前的发挥，多方面的满足了社会的需要。 （2）“人机学”的形成和发展。机械的工作往往与人是不可分的，如汽车，飞机有些操纵的信号要靠人输入。必须考虑操纵者的反映速度和能力限制，还必须考虑操纵者和乘客的传舒适性。如有一些武器设计者已经考虑使用者中，虽然磊部分是作右手方便的，但是习惯于用左手的（称为左利手或左撇子）也占有一定的百分率。虽然许多产品已经向自动化发展，许多民用产品对使用者的拔术要求日益降低（俗称 “傻瓜化”）。但是机械产品竞毕竟是为了人类设计的。考虑“人机学”是提高产品的竞争能力的重要方面。实际上“傻瓜化”就是当前处理人机问题的一个重要的途径。（3）建立系统的“工业设计”学科体系。工业设计是设计者使产品在外观，色彩，形状，尺寸比例等方面的合理设计，使产品与人，环境更协调，以得到更好的使用效果与况争力。