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朗姆薄荷儿
首页 > 论文问答 > 杭州市德育论文获奖名单公布

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meimeimilly

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毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。
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七月的尾巴

中共党员,本科学历。任教小学六年级科学,小学高级教师,杭州市学科带头人、教坛新秀。新安江第一小学办公室主任,杭州市小学科学教育专业委员会常务理事。开设杭州市、建德市级公开课20余节,论文、优质课、案例等获全国、浙江省、杭州市、建德市一等奖17项,另获二、三等奖30余项,撰写的论文在《科学课》等国家核心期刊、省级刊物上发表10余篇,多次获全国、浙江省奥林匹克竞赛优秀辅导教师奖,先后被评为浙江省优秀科技辅导员、杭州市教坛新秀、杭州市基础教育课程改革优秀教师,1997、2000、2003、2006年连续四届被确认为建德市小学科学学科带头人。 中共党员,本科学历。担任学校中共党支部书记、副校长,任教数学。曾先后荣获杭州市“十佳”师德楷模、杭州市优秀教师,建德市优秀教师、建德市教坛新秀、建德市优秀党员等荣誉称号。1989参加工作以来曾从事过特殊教育和普通教育。从教以来,一直从事数学教学和研究,崇尚学生“玩中学,做中学”,注重学习与实践反思,努力追求“简朴、灵动”的教学风格。积极进行教学研究,先后有4个课题在建德市立项,有10余篇论文获奖。 小学高段数学教师,数学教研大组长,“小学奥数星级教练员”。荣获建德市“优秀教研组长”、建德市“优秀教师”、建德市“小学数学学科带头人”、杭州市“教坛新秀”、杭州市小学数学中青年学科带头人、浙江省“5522名师名校长计划”培养人选等称号。平时能虚心学习,认真钻研业务,参加建德市优质课评比获一等奖,撰写的教学案例,参加建德市评比获一等奖,教学设计获杭州市三等奖。教学之余,常反思得失,撰写的论文,获浙江省三等奖的有一篇,获杭州市二等奖的有一篇,获建德市二等奖的有7篇、一等奖的有5篇,还先后有十多篇文章在公开刊物上发表。作为一名教育工作者,工作中坚持兼顾全面,团结协作,真诚待人,敢于教改尝试,不但关注知识建构和技能培养,而且特别注重思维训练和方法引导,着眼于学生的后续发展。 任教小学音乐。新安江第一小学教科室主任,建德市学科带头人。1987年毕业于浙江省严州师范学校,本科文凭。教中有研,潜心学习,论文屡次获建德市、杭州市、浙江省奖次。课件、优质课、教案屡获杭州市、建德市奖。曾荣获省优秀辅导员、杭州市教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市心理工作先进个人称号。“一小是我的母校,她就如我的母亲,我对她有别样的情深,她就如我的家,我对她有别样的爱恋,我是母亲的女儿,我是家的一员。教书是我的家务,我愿以唱歌般的心情干好我的家务,让烦琐又单调的家务变得有滋有味,让家变得有欢声有笑语。” 任教小学高段语文。中学高级教师,建德市学科带头人,杭州市教坛新秀,德育学会会员。一直从事班主任和语文教学工作。20年的教学生涯始终坚持认真、自觉地做本该属于自己的工作,坚信让我们的学生因为喜爱而学习,因为学习而拥有充满乐趣的生活——这是给予学生最珍贵的礼物。 本科学历,小学高级教师,杭州市教坛新秀,数学教师。历获论文浙江省三等奖一篇,杭州市三等奖一篇;教案设计获杭州市三等奖一篇;建德市二等奖、三等奖各一篇;优质课评比获建德市二等奖; 历任小学高段数学。个人格言:“用心聆听孩子们的心声,兢兢业业工作,快快乐乐生活!”

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嘟嘟喵呜

高考成绩   2009 2010 2011 2012 高考成绩 一本上线人数 —— 185 212 156 一本率 —— —— 32% 67% (表格中的参考资料来源于中国教育在线: )竞赛成绩 时间 学生姓名竞赛名称获奖情况2013年孔俊坚 第八届全国高中应用物理知识竞赛 二等奖白云荣 三等奖 徐 俊、盛时达、史久昀、孔俊坚、吴思睿、徐海峰 浙江省高中学生化学竞赛 二等奖方绎旻、刘庭伟、王一钦。蔡皇诚、徐 晟 三等奖张欧声、史久昀、沈运杰 浙江省高中学生数学竞赛 二等奖  俞凌峰、李想 三等奖2013年沈逸云、谢祎凡、王盛、方铭嘉、王雯沁、蔡佳、何魏、孔俊坚、赵一健、何淑仪、傅骏杰 全国中学生生物学联赛 三等奖(表格中所有资料来源于浙江大学附属中学官网: )素质成绩2014年1月,浙江大学附属中学学生参加第十四届浙江省中小学电脑制作活动中,学生作品《杭丝之韵》获高中组网页设计二等奖。 2013年12月,浙江大学附属中学学生参加天文奥林匹克竞赛,获亚太天文奥林匹克竞赛金牌。 2012年4月,浙江大学附属中学学生参加杭州市第三届“阳光学子”评选活动中,被杭州市教育局授予杭州市“阳光学子”称号。 2011年6月,浙江大学附属中学学生参加杭州市第四届中小学生陶艺大赛中,获三等奖。 论文 2014年5月,浙江大学附属中学申屠永庆校长参加浙江省教育厅举行的“树立现代化的教育理念”征文评选中,《校长的文化使命》论文获得二等奖。 2012年9月,浙江大学附属中学朱霖老师的《“求是”精神引领下学校文化育人途径的研究》论文,在杭州市第九届中小学德育论文评比中获得三等奖。 2011年11月,浙江大学附属中学杜爱萍老师撰写的论文《让高中化学实验点燃创新之花》在全国教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动中获一等奖。 2010年1月,浙江大学附属中学朱春捷老师撰写的论文《高中生物缄默知识显性化的教学实践》获杭州市中学生物教学研究会年会论文评比二等奖。 奖项 时间  姓名比赛名称所获荣誉2012年李成利 杭州市第六届中小学美术教师基本功比赛 中学组全能一等奖,同时获中学组单项手工制作第二名 李孟磊 杭州市第16届青年教师基本技能比赛 三等奖樊一君 杭州市中小学教师诵读大赛 一等奖李鸣 浙江省2012年高中物理课堂教学评比 一等奖2011裘萤 杭州市第15届青年教师基本技能 三等奖王娟娜 杭州市高中语文教师说课评比 一等奖缪仁票 杭州市高中生物优秀教学设计评比 二等奖以上资料来自于校官网 称号 2011年,戴滟滟老师被浙江省人民教育基金会、浙江省特级教师协会评为2011年浙江省教坛新秀 2011年,屠旭滨老师被评为杭州市第2011年七届教育科研先进个人 2010年,施永忠老师被评为浙江教育十大年度影响力人物,被誉为“支援贵州教育的彩虹使者”。 浙大学附属中学经常开展文体活动,例如校园之声比赛、主持人大赛、红歌节、感恩献唱活动、雷锋节并且经常带领社团的成员参加杭州市,浙江省乃至全国的社团活动和比赛。据2015年1月学校网站显示,浙江师范大学附属中学共建有学生社团9个。 流火话剧社校园之声广播台电视台湖畔文学社翰墨书画社辩论队和合唱团《浙大附中报》编辑部回散族漫画社(表格中所有资料来源于浙江大学附属中学官网: )

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