胖哥high吃
月光下的芙蓉
水产养殖学专业，主要培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的科学技术人才。主要课程：一、二年级有大学英语、计算机、高等数学、生物化学、水生生物学、水化学、鱼类组织胚胎学等；三、四年级水产养殖方向有鱼类学、鱼类生理学、池塘养殖学、藻类学、贝类学及其增养殖学、甲壳类及甲壳动物增养殖、水域生态学、水产经济动物增养殖学、鱼类免疫学等；水产动物营养与饲料方面有水产动物营养与饲料学、饲料分析技术学、生物饵料培养学、分子生物学；水产医学方向有水产病原微生物学、水生动物病理学、水生生物解剖学、水产动物疾病防治学等。
尚居装饰
五金鱼的饲养 金鱼作为一种观赏品，性情温顺，活泼可爱，喜欢阳光和净水，很少争斗，爱群游，遇敌害也是无任何反抗能力，比较娇气，须精心饲养，为金鱼的行长发育创造良好的环境条件。 金鱼的习性 要饲养好金鱼,首先要了解它。金鱼有一般鱼类所具有的脏器。但金鱼的视觉，嗅觉，听觉都不很发达。主要靠侧线及皮肤（鳞片）感觉外界刺激。如水温，水波。通过水波的传导来感觉震动，侵犯等危险，再作出相应的回避动作。由于家庭环境，金鱼的反应不如普通鱼类敏捷。 金鱼靠鳃呼吸，通过鳃丝吸收溶于水中的氧，以维持生命。金鱼的食量大，且随吃随消化随排泄。24小时都能进食。食物经一天的消化后排出粪便。金鱼的食性杂，由于家庭饲养的缘故。它既能吃动物性饲料，也能吃植物性饵料和人工合成的饵料。 金鱼的运动靠鳔和鳍。金鱼通过鳔的充气或收缩而上浮或者下沉，前进时胸锗，背锗和尾锗全力推进，腹鳍起平衡作用，左右转弯时主要是尾鳍的功劳，金鱼的运动一般较为迟缓。 金鱼的饲养场地和饲养容器 金鱼养殖场： 个人养殖容器： 个人养殖容器有木桶，陶盆，泥盆，缸盆，水族箱（玻璃箱）。 ３．金鱼饲养用水 俗话说：”养鱼先养水：金鱼的抗病力弱，对水质，水温的要求自然也高，不掌握金鱼的用水的特点，使用方法，是养不好金鱼的。 饲养金鱼的水温 金鱼的适应水温在１４度至２８度。在这样的水温下，金鱼显得活跃，摄食旺盛，生长快，成熟早。水温超过３０度时，金鱼食量大减；水温下降１０度以下时，金鱼不爱活动，食量显著下降；水温下降到５度以下时，金鱼则完全不进食，活动迟缓；水温下降到２度至３度时，金鱼处于静止状态。因此在饲养金鱼的过程中，应当使水温尽量接近的达到金鱼的适应的水温，并保持相应的稳定，以适应金鱼的正常生活，这样，才能饲养出膘肥体壮的金鱼来。 溶解氧 由于空气与水面的接触，氧气就会直接溶解于水中。空气中的氧气的含量约占１／５，能溶解于水中的只是一小部分且溶解量的多少与水与空气的接触面和其交流作用。空气与水的接触面积大，溶解于水中的氧气就多。如果将水面激动成波浪，增加水表积，氧气的溶解便会大增，且氧气的扩散速度加快，而在静止的水中，水中的氧气溶解度低，且扩散的速度慢，故水中的氧气就少。 水中的溶解氧气少，金鱼来说就会“浮头”，对于金鱼来说是一种可悲。决不能让金鱼生活在此环境中，应当采取措施，增加水中的氧气量，否则就会导致金鱼死亡，也就是我们说的“闷缸”的事故，所以对此要特别的注意。 氧气在水中的溶解量是随着水温升高而减少的。在适当的温度范围内，随着水温的升高，氧气在水中的溶解下降，而金鱼的新陈代谢却随之更加的旺盛，在单位时间内消耗的氧气也随着增加。所以天气的转暖，水温的上升，就要增加金鱼缸中水中氧气的溶解量，使金鱼有足够的氧气来呼吸。 二氧化碳 要想饲养好金鱼，金鱼缸水中的二氧化碳也是一个重要的因素。金鱼缸水中的二氧化碳一般来源于金鱼和浮游生物等自身的呼吸和其排泄粪便污物等氧化作用的产物，其含量与溶解氧气一样，也是有着明显的变化。水中的二氧化碳含量高，会降低金鱼体内的血红蛋白与氧气的结合能力．在这种情况下，金鱼会发生呼吸困难。所以只要及时把金鱼缸水中的粪便，残饵等污物吸出，做好金鱼缸水中的清洁卫生工作，并适当补充新水，就可以防止二氧化碳含量过高的现象，故在金鱼缸中就会减少二氧化碳含量过高而发生危及金鱼生命的事故。 金鱼缸水中的酸碱度 金鱼缸水中的酸碱度一般说，ＰＨ值愈小，二氧化碳愈多；二氧化碳越少，ＰＨ值就愈大。水中的ＰＨ值在６．５至８．５符合养鱼的水质标准。以ＰＨ值为７．５至８．５最好。
