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晴天花生
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红月光薇儿

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某大学《计算机网络专业》格式要求一、毕业论文正本的整理、装订要求 毕业论文正本装订要求① 统一采用A4幅面、左面竖装;② 材料的装订顺序:封面、目录、毕业论文、参考文献。二、毕业论文的书写格式规范1、毕业论文本身由毕业论文题目、作者、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献七部分组成。(1) 论文题目:一般不超过25个字,要简练准确,可分两行书写;(2) 作者:处于论文题目正下方,须写明学校、专业、姓名;正下方注明指导教师及姓名;(3) 指导教师:居中(4) 摘要:中文摘要字数应在200字左右;(5) 关键词:限制在3~5个词汇内;(6) 正文:论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。各学科、专业的论文均须符合我校学报要求的学术论文的格式,正文要标明章节,图表和公式要按章编号,公式应另起一行书写,并按章编号,正文文字数应在8000字左右; (7) 参考文献:必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。三、毕业论文的排版格式规范1、版面尺寸:A4(210×297毫米)。2、装订位置:左面竖装,装订位置距左边界8~10毫米。3、版芯位置(正文位置):上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。4、页码:采用页脚方式设定,采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式,处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。5、正文文本:宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。6、论文标题:3号黑体。7、作者和指导教师:标题下隔一行,居中,采用小4号仿宋体,作者在上,指导教师在下。8、摘要和关键词:用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。9、正文内标题:一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小3号黑体并居中排列;二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列;三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列;一级标题与上一段落之间隔一行。10、正文文字:用小4号宋体。11、文中图表:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号、代号符合国家标准,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。12、参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献”4字居中,采用4号黑体;具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。以上排版格式参见文后所附“毕业论文排版打印样式”。本篇文章来源于 论库论文网() 本论文库免费收录大量毕业论文,职称论文,各专业论文 原文链接:
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小美人杰西卡

为了进一步完善教师职称评审办法,规范评职工作的相关政策,现就有关问题补充通知如下:一、关于论文。申报不同类别教师职称论文要严格按照《暂行办法》规定执行。要求发表的论文必须是在县区、市级以上教育类刊物(含刊物《商洛教育》)发表的本专业论文,获奖或交流论文必须是在县区、市级以上教育(含教研室、教育学会)部门组织的论文评选或学术会上交流的本专业论文 ,且必须有证书。申报对象只须按要求提供获得最高层次(水平)有代表性的论文篇目。二、关于课时和工作量。高级中学教师每周带课不少于10节,初级中学每周不少于12节,小学每周不少于16节。行政管理人员评审和聘任教师专业技术职称的,必须完成所评专业课程教学任务。完全中学以上学校校长每周兼课不少于2节,初中(含九年制、中心校或教办)校长和完全中学副校长、中心小学以上校长每周兼课不少于4节,学校其他行政管理 人员每周兼课不少于8节。三、关于后取学历及专业。按照《暂行办法》规定,申报各类职称人员“对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识”。按此要求,申报中高、中一专业技术职务者,后取学历所学专业原则上要与初始学历所学专业、所从事及所申报专业相一致(职业中学部分学科可适当放宽)。四、关于任职年限。所有申报专业技术职务人员任职年限均指实际聘任年限;任职年限时间按满年计算。五、关于任职资格和任职专业转换。按有关文件要求,已具有的专业技术职务任职资格、任职专业与申报资格、专业原则上要一致。因此,专业技术职务任职资格系列发生变化或任职资格专业发生变化者,应及时办理职称转换相关手续。六、关于计算机模块和计算机合格证。按《暂行办法》规定,申报各类职称人员必须“具备基本(较熟悉)的计算机应用能力或独立制作多媒体课件的能力”。2008年 ,计算机应用能力模块考试暂按市人事局商政人发〔2005〕107号、〔2006〕121号文件规定执行。随着新课程改革的全面推开和远程教育的全面普及,计算机应用能力的要求再做新的调整。七、关于乡村任教经历。按照有关规定,申报晋升中学和小学高级教师专业技术职务任职资格者,必须有两年以上乡村学校任教经历。从2009年起,申报晋升中学一级教师专业技术职务任职资格者必须有一年农村学校任教经历,从2010年起,必须有两年农村学校任教经历。八、关于评职时间安排。市上每年5月底前下发当年评 职工作安排,各县区在暑假期间组织评审,9月底前上报评审材料,市上在年底前评审结束。商洛市人事局 商洛市教育局 追问: 评职人年龄超过50岁 还需要计算机模块证吗?

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萌萌cxm1004

学术堂整理出了关于计算机论文的规范要求:  1、封面:封面内容包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、系(部)、专业、毕业时间等信息,此页不编排页码。  2、题目:题目应概括整个论文最主要的内容,恰当、简明、引人注目,力求简短,严格控制在20字以内。  3、摘要:①正论文第一页为中文摘要,学位论文摘要约300~500字,应说明工作的目的、研究方法、结果和最终结论。  要突出本论文的创造性成果或新的见解,语言力求精炼。  为便于文献检索,应在本页下方另起一行注明本文的关键词(3~5个);②英文摘要在文后(参考文献后),内容与中文同,不超过250个实词,上方应有英文题目。第二行写学生姓名,指导老师…等信息;关键词,应与中文对应,便于交流。外文论文(设计)  中文摘要:  (1)标题小4号黑体,5行距,段前0行,段后0行;(2)主体部分用小4号宋体,5倍行距;(3)关键词:小4号宋体。  英文摘要:  (1)题目用小2号Times New Roman,5行距,段前0行,段后0行;(2)主体部分用5号Times NewRoman,5倍行距;(3)关键词:小4号Times New R  4、目录:  应独立成页,包括论文中全部章、节的标题(即一级、二级标题)及页码。目录要求标题层次清晰,应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。  (1)“目录”二字,中间空2格,小2号黑体,段前段后5行距;  (2)主体部分用小4号宋体,左对齐,段前段后为0,5倍行距;  5、引言:在论文正文前,应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。  6、正文:是学位论文的核心。写作内容可因研究课题性质而不同,一般包括:  ①理论分析;②研究材料和实验计算方法;③经过整理加工的实验结果的分析讨论,与理论计算结果的比较;本研究方法与已有研究方法的比较等。  (1)正文部分  ①正文标题:1级标题:黑体4号字,段前5行,段后5行;2级标题:宋体加黑,小4号字,段前5行,段后0行;3级标题:楷体GB2312,小4号字,TimesNew Roman;②正文内容:宋体小4号字,首行缩进,5行距。引言和正文凡是引用文献处,应在引用句后括号[]内标明1 23,上标。  (2)量和单位  各种计量单位一律采用国家标准GB3100-GB3102-非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。  (3)标点符号  标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用,忌误用和含糊混乱。  (4)外文字母  外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。  要分清正斜体、大小写和上下脚码。  (5)公式  公式一般居中放置;小4号宋体,公式的编号采用阿拉伯数字分级编写,用括号括起写在右边行末,公式与编号之间不加虚线。公式下有说明时,应在顶格处标明“注:”较长公式的转行应在运算符号处。  (6)表格和插图  ①表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。  表序及表名置于表的上方,中文五号宋体字,Times NewR,表采用阿拉伯数字分级编写。表格用三线表。表头文字宋体加粗,表内文字宋体5号。  ②插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。  图序及图名置于图的下方,中文为五号宋体字,5号Times New Roman图采用阿拉伯数字分级编写。  ③图、表中的附注写在图或表的下方,小5字体,字母顺序编号。  7、结论:结论应该明确、精炼、完整、准确。是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。  应认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用,自己的新见解的意义,也可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。  8、参考文献:参考文献一律放在文后,其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M专着,C论文集,N报纸文章,J期刊文章,D学位论文,R研究报告,S标准,P专利。  (1)只列作者阅读过,在正文中被引用过,正式发表的文献资料。  (2)标题4号黑体;主体部分可按一般学报格式,5号宋体字,包括作者、题目、来源(出版期刊名称、年份、卷数、期数和页数。书籍须注明出版单位和年份)。段落5倍行距。  9、致谢:英文摘要之后。应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。字数不宜超过300字。  10、附录:最后一页。

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