黑龙江科技大学报告厅图片大全

截止2015年12月，学校拥有国家地方联合工程研究中心、国家级（培育）“2011计划”协同创新中心，国家级国际联合研究中心，教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地等众多国家级科研平台以及省部级重点实验室3个、省部级高校重点实验室5个、省级工程（研发）中心3个、在人文社会科学领域还建有黑龙江省高校人文社科重点研究基地13个，此外，黑龙江大学还建有黑龙江大学俄罗斯研究院、黑龙江大学教育科学研究所、黑龙江大学信号与信息处理重点实验室等60余个校级科研机构。 理工类国家级、省部级重点研究机构机 构 类 型机 构 名 称主 管 部 门国家工程研究中心 光纤传感技术国家地方联合工程研究中心 国家发展和改革委员会 “2011计划”协同创新中心 寒区城乡建设可持续发展协同创新中心 教育部、财政部 国家级国际联合研究中心 国家级催化技术国际联合研究中心 科学技术部 教育部重点实验室 功能无机材料化学教育部重点实验室 教育部 教育部工程研究中心 农业微生物技术教育部工程研究中心 教育部 　　农业部重点研究机构 国家糖料作物改良中心 农业部、科学技术部 农业部甜菜品质监督检验测试中心 农业部 作物遗传改良国家重点实验室东北开放合作基地 科学技术部 中国农业科学院黑龙江科技示范基地 中国农业科学院 　　国际科技合作基地 国际持久性有毒物质联合研究中心分中心(IJRC-PTS) 科技部国际合作司 黑龙江大学中俄联合催化重点实验室 黑龙江省科学技术厅 黑龙江大学中法燃料电池联合重点实验室 黑龙江省科学技术厅 黑龙江大学中俄联合光纤技术重点实验室 黑龙江省科学技术厅 　　　　黑龙江省重点实验室（高校重点实验室） 数据库与并行计算黑龙江省重点实验室 黑龙江省科学技术厅 微生物学重点实验室 黑龙江省科学技术厅 寒区植物基因工程与微生物发酵黑龙江省重点实验室 黑龙江省科学技术厅 光电与能源环境材料黑龙江省重点实验室 黑龙江省科学技术厅 电子工程黑龙江省高校重点实验室 黑龙江省教育厅 功能材料黑龙江省高校重点实验室 黑龙江省教育厅 分子生物学黑龙江省高校重点实验室 黑龙江省教育厅 遗传育种黑龙江省高校重点实验室 黑龙江省教育厅 　　黑龙江省工程(研发)中心 黑龙江省农药工程技术研究中心 黑龙江省发展和改革委员会 黑龙江大学生物工程研发中心 黑龙江省发展和改革委员会 黑龙江大学禾友农药研发中心 黑龙江省发展和改革委员会 人文社会科学类国家级、省部级重点研究机构机 构 类 型机 构 名 称主管部门“2011计划”协同创新中心 中俄全面战略协作协同创新中心（牵头建设） 教育部、财政部 教育部人文社会科学重点研究基地 黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心 教育部 中央其他部委重点研究基地 中共中央编译局黑龙江大学文化发展战略研究基地 中共中央编译局 黑龙江省地方立法研究中心 黑龙江省人大常委会 　　　　黑龙江省重点人文社科研究基地 黑龙江省俄语语言文学研究基地 中国俄语教学研究会 黑龙江省哲学研究基地 黑龙江省哲学学会 黑龙江省中国近现代思想文化研究中心 黑龙江省哲学学会 黑龙江省东北亚经济研究中心 黑龙江省经济贸易委员会 黑龙江大学文化哲学研究中心 黑龙江省哲学学会 法学理论黑龙江省人文社科重点基地 黑龙江省高级人民法院 生产力黑龙江省重点研究中心 黑龙江省经济贸易委员会 黑龙江省马克思主义哲学研究基地 黑龙江省哲学学会 黑龙江省国家审计研究中心 黑龙江省审计厅人事教育处 　黑龙江省（高校）人文社科重点研究基地 黑龙江省行政管理研究中心 黑龙江省教育厅 黑龙江省流域文明研究中心 黑龙江省教育厅 中国近现代思想研究中心 黑龙江省教育厅 黑龙江省日语语言交流中心 黑龙江省教育厅 黑龙江省旅游产业发展研究中心 黑龙江省教育厅 黑龙江省信息资源管理研究基地 黑龙江省教育厅 民商法学黑龙江省高校重点研究基地 黑龙江省教育厅 文化事业发展黑龙江省高校重点研究基地 黑龙江省教育厅 黑龙江省汉语言文学研究基地 黑龙江省教育厅 中国古代戏曲与宋金文化研究基地 黑龙江省社会科学界联合会 黑龙江省信息资源管理研究基地 黑龙江省社会科学院 “十二五”期间，学校共获国家社会科学基金159项，国家自然科学基金229项，连续多年被SCI、EI、CSSCI收录的论文均达到800余篇，共取得各类科研成果26600余项，其中有900余项成果获国家、部委、省级的奖励，获国家科学技术奖3项，中国高校人文社科研究优秀成果奖19项。 该校博士生导师李锡胤教授、潘国民教授主持编撰的《俄汉详解大词典》获国家图书奖，并作为国礼赠送给俄罗斯国家领导人。黑龙江大学软件园被评定为国家级民营科技示范园区IT企业专业孵化器，被哈尔滨市科学技术局认定为”市级科技企业孵化器”，又被省科技厅、省教育厅联合批准为黑龙江省级大学科技园。黑龙江大学主办了哈尔滨黑龙江大学祥龙教育软件工程有限公司、黑龙江大学科技开发总公司 、黑龙江黑龙江大学高新科技产业有限公司、哈尔滨光宇电气自动化有限公司、哈尔滨黑龙江大学伊思特软件有限公司、大庆黑龙江大学同智科技有限公司、哈尔滨德维自动化设备开发有限公司、哈尔滨黑龙江大学创力科技开发有限公司、哈尔滨市东圣信息技术有限责任公司、哈尔滨市东圣智能控制工程有限责任公司、黑龙江大学科技贸易有限公司、哈尔滨黑龙江大学北软科技开发有限公司、哈尔滨黑龙江大学博宇软件有限公司、哈尔滨市黑龙江大学电子工程有限责任公司、哈尔滨格曼电气自动化设备有限责任公司等 馆藏资源 黑龙江大学图书馆创建于1958年，其前身追溯到抗战时期成立的延安外国语学校图书馆。2011年，教育部、黑龙江省人民政府、黑龙江大学三方投资兴建的新扩建馆大楼——文博馆落成，并于2011年7月20日投入使用。截至2015年12月，黑大图书馆馆藏书刊资料近480万册（件）。其中，港台图书10万册，三十年代出版的图书7万册，名人字画、字贴达1000余册，外文藏书30万册。13万册俄文图书是藏书重点，其中最具研究价值的是俄罗斯侨民在中国出版的俄文图书，是研究这一时期历史文化重要的资料。在5000余种、近10万册古籍线装书中，明清善本、抄本、日本版本达800余种。 学术期刊 人文社会科学类科学技术类期刊名称 统一刊号 出版周期 期刊名称 统一刊号 出版周期 《求是学刊》 23-1070/C 双月刊 《黑龙江大学自然科学学报》 23-1181/N 双月刊 《北方法学》 23-1546/D 双月刊 《黑龙江大学工程学报》 23-1566/T 双月刊 《高教研究与评估》 23-1064/G4 月刊 《中国糖料》 23-1406/S 季刊 《满语研究》 23-1014/H 半年刊 《俄罗斯学刊》 23-1570/C 双月刊 《外语学刊》 23-1071/H 双月刊 《远东经贸导报》（俄文版） 23-0030/E 半月报

哈尔滨学院是一所兼有师范教育的综合类普通本科高等学校。学校在已有几十年办学历史的基础上实现了跨越式的发展，学校坚持以质量立校、人才立校、特色兴校的发展战略，正逐步成为具有鲜明办学特色的地方名校。 学校的学科专业体系完整、特色鲜明。现有人文学院、政法与经济管理学院、外语学院、数学与计算机学院、生命科学与化学学院、理工学院、艺术与设计学院、体育学院、初等教育学院、继续教育学院等 10个二级学院，38个本科专业(含方向)、4个专科专业。学科门类涵盖文学、理学、法学、史学、工学、管理、教育等7大学科门类。全日制在校生近万人。 哈尔滨学院位于黑龙江省省会、冰雪之城——哈尔滨。学校综合办学条件优良，校园环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是读书治学的理想园地。 学校经过几十年的教学实践，尤其是升本以来的教育教学改革，积累了丰富的教学、科研、管理经验。拥有一支学历层次高、专业基础好、教学与科研能力强、年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师540人，其中教授、副教授309人，占教师总数的2%，教师中博士、硕士和正在攻读博士、硕士学位的206人。全校教师近三年完成科研成果1180余项，承担国家、省市级科研课题159余项。已经有许多教学与科研成果，在国内外产生较大影响。许多教师曾荣获国家优秀教师奖、国家优秀教育工作者奖、全国优秀青年教师奖、曾宪梓奖、全国优秀教学成果奖、优秀教材等国家及省部级奖励。 学校设施齐全，装备先进。风格典雅独具特色的教学楼、实验楼、体育馆文体活动中心、办公楼、学生宿舍、食堂、运动场、图书馆等一应俱全。学校设有现代教育技术中心、计算机中心等6个基础实验中心和9个专业实验室、10个语音室、56个多媒体教室、学术报告厅、计算机校园网、有线电视网、外语无线广播网、电子阅览室等一批现代化教学设施，为师生提供了良好的教学、科研和获取信息的先进手段。学院图书馆藏书极为丰富，中外期刊千余种。 学校坚持以人为本，以质量求生存，以特色求发展的办学理念和“规模适度、结构合理、质量优异、效益显著”的办学方针，以实施学分制的改革和全面素质教育为重点，坚持专才教育与通才教育相结合、知识教育与实践能力培养相结合，专业技能教育与综合素质教育相结合的人才培养模式，全面推进和深化教育教学改革，坚持规范教学与科学管理，不断提高教育教学质量和办学效益。 学校坚持开放办学，与国内外五十余所院校建立了学术交流和合作办学关系。先后有美国、英国、爱尔兰、日本、加拿大、意大利等国家的专家、学者来我校任教或讲学。学校与俄罗斯远东艺术学院、加拿大剑桥理工学院、泰国清迈大学等建立了校际友好关系；与日本浅井学园大学定期进行专题学术交流，并于 2003年正式建立合作办学关系，将定期交换留学生； 2004年学校与加拿大国际教育集团和凯波布兰顿大学（UCB）建立了合作办学关系，已于2005年开始招生。

关于就业的问题很多人都很迷茫。您问的这个问题你可以先问一下你的专业课的老师，他们会给你一些意见和建议。你的学长们都在干什么他们一定会知道的。再有就是他们手里也许就有一些就业的资源，你可以问一问。从你的专业角度出发，个人感觉你现在做小区的绿化设计也可以啊！这个工作压力是大一点但收入也是不错的。还有就是其实他们现在中国这么多大学生毕业，能够对口工作的真的不是很多，如果你把工作的面选的太窄，以后路也许就窄了。年轻人可以出去多闯一下。