传媒的核心要素是

融媒体不是搞形式主义，而是传统媒体工作效率的真实需求行业发展需要变革：移动互联网发展太快了，传播形态不止电视广播（移动化、社交化、场景化、视频化），人民生活方式变了（网民、手机网民、手机视频网民占比太高了）中央要求：构建舆论引导新格局、占领信息传播制高点、传统和新兴媒体互补经营的需要：群众眼睛盯哪里，媒体就要办在哪里。内容1、实地发生新闻→中心通过大屏【人员调度】指派离事发地最近的记者（内容采集岗）→记者通过手机APP上传素材（图文、视频、直播）→（素材编辑岗）人员收到素材并编辑上传媒资库→（媒资管理岗）对内容进行一次发布→（审核发布岗）审核完成后二次发布→三屏一声呈现内容（电视、电脑、手机、应急广播）2、（内容采集岗）从其他官媒获取素材→→（素材编辑岗）人员收到素材并编辑上传媒资库→（媒资管理岗）……整个业务流程涉及多个平台之间的联动：资源汇聚子平台（采）、生产工具子平台（编）、运营支撑子平台（监测）、应用发布子平台（发）、多端呈现系统（3屏1声）等等。这里面的后台业务运转我们不需要了解。误区融媒体不是把以前的新闻生产流程优化改造不是把【大屏指挥中心】为核心，是多个平台的联合作业不是把【内容生产】为全部核心，内容生产只是其中的一个核心不是工作形式需要，而是工作效率需要，效率看得见自媒体很好理解，每个人都可以做，是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。

那就要首先理解新媒体是什么。新媒体，顾名思义，是和传统媒体相对立的，传统媒体的媒介形态是报纸、广播、电视，新媒体的媒介形态主要是互联网、手机媒体等，而互联网、手机媒体都是数字媒体。（论证：通常情况下，数字媒体也被理解为多媒体，传统媒体的传播方式往往是单一的，如纸媒只能传播文字、图片，广播传播音频，电视传播视频，但互联网、手机功能很强大，它们整合了传统媒体的全部功能和应用，既能传播文字，又能传播图片、音频、视频，是名副其实的多媒体，也就是数字媒体；数字媒体传播者多样化，新媒体是变大众传播为分众传播，如果你是学传媒的这个应该知道，所以在这一特性上二者也相符；数字媒体能传播海量内容，新媒体也能，这也恰恰是新媒体的巨大优势，传统媒体的传播内容都受限制，如纸媒受版面限制，广播受频率限制，电视受频道限制等，但互联网能承载大量信息，符合数字媒体要求；从科学技术的角度讲，数字媒体是二进制计数形式，互联网。。。这就不用我说了吧）所以，新媒体的主要媒介形态也可以表述为数字媒体，这也就意味着其传播方式也是数字媒体的传播方式，故新媒体传播核心是数字媒体。

大众传播学的五大要素是传播主体、传播对象、传播媒介、传播内容、传播效果。大众传播学指的是传播组织通过现代的传播媒介对极其广泛的受众所进行的信息传播活动(大众传播学不等同于传播学)。当欧洲人保持其哲学思辨性、批判性以及定性方法的时候，美国的传播研究逐渐地走向量化与行政化。美国的研究方法可以追溯至美国人对企业经营的强烈兴趣，而与欧洲批判研究的思辨风格相去甚远。 发展阶段的传播学研究在传播效果研究方面涌现了许多有深度有价值的理论，更重要的是这一时期出现了传播学的批判学派。至此，传播研究大体上分为两大学派::一是经验学派，一是批判学派。一派以美国为中心，另一派则是以西欧为核心的批判学派，他们多站在批判的立场上对资本主义社会进行审视，其重点是文化研究。特征：公开的(受众不为人际交往范围所囿)利用科技发送手段间接的(在发送者与受众之间存在时间空间距离)单向的(在发送者与受众之间不发生角色互换)网络等新媒体的出现，改变了大众传播的单向性，互动性是互联网的得最显著特征面向分散的群体(受众是匿名的，无阶层和群组之分)